在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的描写比赛场面的作文，仅供参考，大家一起来看看吧！
描写比赛场面的作文 篇1
今天是开学后的第一个双休日，我带上了“秘密武器”——心爱的遥控车和表哥林宇进行一场“斗牛”的比赛。
比赛前，我们来到约定的区域，摆开阵势，准备着一场激烈的比赛。表哥一副悠然自得的神情，好像对冠军十拿九稳。我暗暗地给自己鼓劲：“千万别输给他，一定要把他打败！”
比赛开始了，我们争先恐后地打开了开关，拿着遥控器，像战场上的指挥官，指挥着战士冲锋陷阵。开始，我指挥我的赛车，因为它个子大，力气壮，几下子就把对方的赛车“驱逐出境”，1：0，我旗开得胜，正准备趁热打铁，打他个落花流水。到了第二场比赛时，“风云突变”，表哥改变了战术——稳固防守，然后伺机进攻。这一招果然奏效，表哥的赛车个子娇小玲珑，灵活性和惯性好，在我的赛车快撞上它时，总是左躲右闪，我被他这么一闹，可没了耐性，结果赛车冲出了界线，双方打了了平手。进入决胜局的比赛，我想速战速决，可是“心急吃不了热豆腐”，我最终还是因为操纵时太紧张而导致赛车“自杀”。表哥赢了，他乐得手舞足蹈。但我也不气馁，和他约定下次再比试比试。
多么快乐的“斗牛”比赛呀！
描写比赛场面的作文 篇2
12月31日，学校为了庆祝元旦，举行了一个“故事大王”比赛。早晨，我踏着矫健的步伐来到了学校。大家吃完早餐后，按着老师指示，提着椅子来到操场，顶着大风坐在舞台下。
主持人走上台庄重的宣布：“故事大王”比赛现在开始。”顿时，台下一片沸腾。我们班派出的代表的是杨雪莹，她是11号。1号上场了，是个小男孩，他讲了一个精彩的故事，接着，2号、3号……对手讲得一个比一个好，真替杨雪莹着急。尽管是很冷，又刮很大的风，但没有一个埋冤。终于，轮到了杨雪莹了，我想：陈老师那么辛苦培养你，我们全班都支持你，杨雪莹加油啊！杨雪莹刚刚上台，似乎很紧张，说的很快，但渐渐地，她熟悉环境：“大家好，我是11号杨雪莹，下面我给大家讲的故事是花猫的油饼……”动作、语气都发挥出来了，讲得很精彩。我再侧头看看评委，一个个脸上都扬着笑脸。看来我们班是一定选得上的，可是是第几名呢？12号、13号……终于，结束啦！评委在紧张的计算中，我们全班的同学的心也悬得高高的，害怕进不了前十名。“好，同学们，结果已经出来了。第一名，杨雪莹，六一班，48。4分。第二名……”陈校长宣布道。我们班第一名，好高兴，听到这个消息，全班都高兴起来。
好高兴，好高兴，第一名，尽管我没有去参赛，但是我的同学为我们班得奖了。好高兴啊！
描写比赛场面的作文 篇3
今天，妈妈说今天我要去比赛，这是三独比赛，我弹古筝，我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签，我抽到的是四号，我很高兴，因为前几次是五十八号，需要等待很长的时间才能开始比赛。
静静的等待过程中，我的心情还有点紧张，前三号完成后下面就轮到我了，爸爸把古筝搬了进去，我镇定了一下，然后从容地走到古筝前，向评委老师做了自我介绍，并报告了参赛曲目的名称，然后就开始弹奏起来，我弹的可是我最拿手的曲子——瑶族舞曲，伴着悠扬的琴声我的心情也变得非常轻松和舒畅，我很熟练地弹完了这个曲子。
走出教室，妈妈就高兴地走过来说：“在你弹琴的时候，评委听得很入神，你是不是弹得非常好？”
“评委说我弹得很好。”我说到。
“取得好的成绩当然好，但更重要的是参与。”爸爸也在旁边说到。
哈哈……哈哈……
此时此刻，我们全家人都沉静在欢乐之中。
今天是我最快乐的一天！
描写比赛场面的作文 篇4
在热闹的操场上，一根又笨又粗的大麻绳就躺在那。那马上就要举行一场激烈的拔河比赛。
比赛前，同学们个个摩拳擦掌，为取得第一做好了充分的准备。我更是激动，由于上一次比赛我们输给了十班，已经吸取了教训。“这次一定要赢！”我心里想着。
比赛开始了，经抽签，我们第一场对战的是五（6）班，大家都信心十足。我们一个隔着一个地站着，脚抵着脚，身体向后倾斜，手抓紧了绳子，时刻准备往后拉。“嘟——”裁判吹响了口哨，气氛马上沸腾起来了。我们使劲地往后拉，脚用力蹬住地面，手紧紧地抓住绳子，一点儿也不松懈。经过大家的努力，我们获胜！
可能是幸运太眷顾我们了，第二和第三场我们都抽到了直接晋级的机会，现在我们要做的，就是准备最后一场的决战了！
在二、三场的比拼后，我们最终和五（5）班一决胜负！
现在已是比赛的高潮，其它班级支持谁的就站在那一边。我们上了“战场”，摆好了姿势，等待着开始。我们的每一寸皮肤都绷得紧紧地，就怕慢了一拍。
“嘟——”比赛开始！我两手紧握绳子，双脚使劲撑住地面，咬紧牙关，使出了浑身解数，恨不得马上就把绳子拉过来。这时，啦啦队中的吴玥霞同学，爆发出了震耳欲聋的加油声，在那又蹦又跳，手也变成的拳头在空中挥舞，恨不得马上就来帮忙。你瞧，对方也不甘示弱。他们的领头人汗如雨下，面红耳赤，就像一只狮子在发威。
我们用力地往后拉，个个变得汗流浃背。绳子在中间一会儿向我们这边挪挪，一会儿向对方那边移移。拉拉队大声地喊着加油，有的甚至靠到了我们的耳边。可是那绳子太不听话了，最后向他们那边移去。
最后，裁判开始宣布排名了。时间仿佛在这一刻凝聚，大家都安静地听着结果。裁判洪亮的声音响亮起来：“下面，五年级拔河比赛，第一名：五（5）班，第二名：五（9）班，第三名：五（10）班！”一宣布完毕，气氛又恢复了起来。听到了我们班得了第二名，同学们兴奋地奔跑跳跃，互相祝贺；有的高声呐喊，互相击掌；有的给予鼓励，关心队员……当然，我也高兴地差点一蹦三尺高！
虽然我们这次只拿了第二名，但我们都尽力了，希望下次“拔”回第一！
描写比赛场面的作文 篇5
嘿，跑道上的100米比赛开始啦！运动员们一个个摩拳擦掌、生龙活虎。一位一表人才、仪表堂堂的老师轻轻扣动了枪的扳机，一发烟雾弹射了出去。运动员们也像一枝枝利箭一样“嗖”地射了出去。其他班的拉拉队喊声洪亮，我们班也不甘示弱，喊声震天，压过了其他班，其他班气愤愤地望着我们，我们则哈哈大笑。
不过，有点让人愤愤不平、怒火中烧的一段小插曲也跟着来了。你听我娓娓道来：我们班出类拔萃，体育项目更是好。
这次，老师选了跑步非常快的王老师先去为我班争光。王老师森不负众望、遥遥领先，第一个到达了终点。陆老师绽开了甜蜜温柔的微笑，迈开小步子喜悦自豪地去问裁判员我们班得了第几名。几位玉树临风的男裁判员和几位绰约多姿的女裁判员端端正正地坐在高高的演讲台上呢！可是问了后，陆老师不仅没有笑容如画，反而垂头丧气地走了回来，嘴里说着：“怎么可能是第四名？”王老师森很委屈地说自己明明是第一名，班上的同学也都很气愤，纷纷叫嚷裁判员不公平。陆老师劝也没办法，不过我估计陆老师也有些生气。
但是接下来的时刻就是见证我们班出类拔萃，是年级的精英，是名副其实的第一名的时候了。接力赛给予了我们机会。八名选手全是陆老师在班上精挑细选出来的。四名女生，四名男生，全是精英，我们班跑步的八颗“明珠”。他们也临场不怯，每一个队员一接到接力棒，就“嗖”一下窜出去，终于夺回了辉煌的第一名。我们班同学嗓子都快喊破了，但是笑得都很明媚，眼睛全笑成了弯弯细细的月牙儿。
接着，其他项目我们班也取得了优秀的名次，取得了很多第一名。我估计我们班今年又是运动会第一名了！
描写比赛场面的作文 篇6
今天，我盼星星，盼月亮，终于盼来了有趣的班队课。这次班队课的主题是诗歌朗诵选拔赛，同学们大显神威、不分上下，咋，不相信吗？那就跟我来看看吧！
首先出场的是“诗人”黄一各敏和蔡哲一，他们朗诵的《忆江南》很有夸张的古人风味，逗得大家哈哈大笑。接着黄一敏和郑之心不知什么时候跳到了讲台后面，她们两个一会儿往这边跑，一会儿往那边跳，好像在跟我们躲猫猫，原来她们是在给古诗配动作呀！号称“朗诵大王”的黄子涵出场了，她朗诵的是《致老鼠》，声情并茂表演让大家都陶醉了。突然，陈昱凡和陆麒好冲上了讲台，他们你一言我一语，开始朗诵起了《望天门山》。
随着下课铃声的响起，我们依依不舍地结束了这次的班队课。
描写比赛场面的作文 篇7
盼望着，盼望着，诗歌朗诵比赛终于来到了！今天下午，我穿着漂亮的衣服来参加比赛。
比赛开始了，前八位同学讲完之后，就听见说：“九号到十六号上场。”我迫不及待的跑上台，然后充满信心的开始朗诵。
所有的同学都朗诵完了，开始念名次，第八名、第七名……到了第二名了还没有念到我，我的心一下子提到了嗓子眼，忐忑不安，生怕我没有取得名次。
念到第一名时，就听到了我的名字，我兴奋不已。
接下来念班级总分，我们班得了第一名，同学们全身都沸腾了，老师也高兴极了。
这次朗诵比赛，不仅锻炼了自己，更重要的是为班级取得了荣誉。
描写比赛场面的作文 篇8
今天上午我们班举行了朗诵比赛，全班分了十二个组，一组一组的上讲台读。我的好朋友张乐泉还没上台的`时候，我和她说：张乐泉，加油！你不能输，我相信你能得名次，你一定要加油。该张乐泉上台朗诵了，我心里想：张乐泉，你千万别错过这次机会。最后张乐泉选上了。
该我上台朗诵时，张乐泉说：你也要加油。老师让我们组朗诵《小小竹排画中游》：小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游，两岸树木密，禾苗绿油油，江南鱼米乡，小小竹排画中游。我感觉我朗诵的还可以，然后老师让孟佳颖说说谁读得好，她选了我，我心里非常激动。
描写比赛场面的作文 篇9
为了丰富我们的学习生活，让每一位同学上台展示自己的机会，吴老师决定在班级里举行朗诵比赛。分批进行，十人一批。
我是第一批的参赛选手，一回到家我就打电话给妈妈，我在电话里朗诵给妈妈听，让妈妈给我做指导。
比赛开始了，第一个上场的是胡锋，胡锋朗诵得很精彩，他朗诵完后，同学们送给胡锋阵阵掌声，而吴子欣没朗诵几句，就忘台词了，她红着脸，不知所措，同学们接二连三地上台了，快到我了，我的心情很激动，真害怕自己忘词了，害怕自己朗诵不好，在全班小朋友面前丢脸。幸好我还是流利地朗诵完了。
结果我拿到了一张奖状，我回家给外婆看，外婆说我真棒！
描写比赛场面的作文 篇10
几个星期前学校通知象棋比赛，我记得上次去报名的时候，看见郑崴正被几个女同学拉到了体育办公室报名。报了名之后，我就多了一项课余生活——下象棋。下象棋让我更开心了。我利用饭后休息的时间锻炼棋力，有时看象棋书，有时和电脑下棋。因为我想赛出好成绩。今天到了体育办公室，我的心怦怦直跳，心里想我一定要进入决赛，我又想如果对手强我输了咱办？算了，我全力以赴吧。不过再加上我这几天的练习，相信一定能胜出。第一局和三（4）班同学对奕，我获胜。第二局也是我胜出。第三局没赢，应了一句话：“强中自有强中手，能人背后有能人。”
不过，功夫不负有心人！我终于进入了决赛。
描写比赛场面的作文 篇11
上一个星期五，我们晋元庄分校举行了令人期待的跳绳比赛，大家高兴极了。我要参加“单摇”比赛，心里有一点兴奋。
天很冷，可是大家都不怕。你看，参赛的同学正在认真地准备着，不参赛的同学在后场加油。
比赛开始了，只见王浩丞飞快地摇着绳，真像一只轻盈的蝴蝶扇动着翅膀，他跳得多好啊!最后，他获得了一等奖，我很替他高兴。
终于轮到我上场了，我和林佳玳一组，我飞快地跳呀跳呀。糟糕，坏了一次，我赶忙接着跳起来。真累呀，但是我得咬牙坚持住。
比赛结束了，虽然我没得奖，但是我们班得了团体第一名，大家别提多开心了。下次我要继续努力，争取得第一。
描写比赛场面的作文 篇12
星期二，我和姜祺、李司赫去学校餐厅参加学校书法比赛。参加这次比赛的人员是从班级里选出来的。因为这是我第一次被选上校书法比赛，我很激动。
开始比赛了。高年级的大姐姐把纸和题目一张张发给我们，江老师也过来教我们怎么写。我看了看题目，不由得让我大吃一惊。比赛怎么只用写一首杜甫的《清明》就好了？不过这也让我有点高兴，因为可以少写一点字，时间上宽裕点。比赛结束了，我们分别把考卷交了上去，离开了考场，高高兴兴的跑回教室。
今天，我对这次比赛比较有信心，因为一直都有坚持练字。希望我能取得好成绩，为班级争光。
描写比赛场面的作文 篇13
今天，我参加了书法比赛。
上午，老师挑选了十二名同学，然后对我们说：“这十二名同学是代表全班参加书法比赛的，你们要把字写好，为全班争光！”
听到了老师念到我的名字，心里非常高兴！这是我第一次参加书法比赛，我一定要把字体写好。争取为全班同学争光！
下午第三节课，书法比赛开始了。杨老师告诉我们：“语文书后面有一张生字表，从第一个字开始抄写，一直抄到试卷的最后一个格。”我心想：一定要认真写，把字写得好看一些，就像打印机打出来的字那样工整。
比赛结束了，我觉得我写的字很工整，但是不知道老师觉得怎么样。我真希望得第一名啊！
描写比赛场面的作文 篇14
今天是xx年第一天，我参加了海月社区的少儿围棋比赛，刚开始妈妈记错了地方，我们来到了三期的会所，差点迟到了。后来又赶到了二期会所，参加比赛的小朋友真多，老师说上午下2轮，下午3轮。第一轮开始我的对手是我的好朋友黄哲，最后我赢了，第二轮是我们一起学围棋的另一个同学，我们下了很久，最后也是我赢了。不过下午就没有那么幸运了，连续三轮都输了，妈妈说没关系，输赢不重要，重要的是我参与了。最后她还是奖励了我2张卡片。这个元旦很难忘也很充实。
描写比赛场面的作文 篇15
今天早上睡了个大懒觉，睡在爸爸妈妈中间觉得特别舒服。
早上阳光灿烂，爸爸问我要去哪里玩，当然是要出去晒太阳啦！
我们坐地铁去莲花山公园。
莲花山公园好多人啊，有的在草地上放风筝，有的坐在草地上在晒太阳，有的唱歌，有的跳舞，还有的去爬山。
我今天做了几件好事，一是抓了一只黄色的蝴蝶，放回大自然了；二是帮一个小朋友捡了一个气球；三是捐钱给一个小朋友治病；四是给两个乞丐各一块钱；五是把小花苞放回大地里。
今天过得非常开心。
描写比赛场面的作文 篇16
10月22日下午，我们全年级在学校的操场上参加了队列比赛，在队列比赛之前我很紧张，我的同学也很紧张，因为上学期在队列比赛中，我们班夺得了第一名的好成绩，在这次比赛中我们全班同学一起努力，争取再一次夺得第一名。
队列比赛开始了，我们班是第十一个出场比赛，在体育老师的口令声中，我们迈着整齐的步伐进入比赛场地，同学们都很努力认真的做着动作，我们的表演精彩极了，比赛结束了，同学们都很高兴。
通过这次队列比赛，我深深的体会到只要同学们都认真努力的做好每一件事情，我们的班级就会无比强大。
描写比赛场面的作文 篇17
今年，我们班队列比赛得了第一名，我们获得这个荣誉可不容易了！
我们是从比赛前一周开始练习的，我们刻苦训练，扎扎实实地做好每一个动作。有一次，太阳在东方，我们朝南做操，结果做完以后我们的脸一边滚烫滚烫的，一边冰凉冰凉的，但是我们从不叫苦。
终于比赛了，终于是我们展现风采的时候了。我们踏着整齐的步阀，走向属于我们的天地。体育委员说：“向右看齐！”的时候，我们的头“刷—”一下子甩了过去。在起步跑步走时，纵、横着走都没有出错。走得特别齐。
我们出场后，都等着出成绩，周一回来时，房老师公布分数，到我们班的时候，我们异口同声道：“耶！我们赢了！”
描写比赛场面的作文 篇18
今天又是一年一度的海底比赛日，比赛的目标是：看谁游的最快。比赛选手分别是：海龟，孔雀鱼和海马！
比赛开始了，海龟，孔雀鱼和海马分别向前冲。海龟对其它选手说：“你们别想超越我。”孔雀鱼的身体拼命摇摆，用力的向前冲。可是海马故意让孔雀鱼摔倒，这样它就有机会拿冠军了。
孔雀鱼摔到时，海龟见状连忙过去扶起孔雀鱼，一声不出，就和孔雀鱼走了。海龟和孔雀鱼就这样成了好友！海马已经早早到了颁奖台骄傲的看着它们，还偷笑呢！这场“战争”终于结束了。
颁奖时，鲨鱼大哥把金牌颁给了孔雀鱼它们，海马这才明白团结就是力量。这场“战争”让我们明白了团结友爱才是最棒的！
描写比赛场面的作文 篇19
暑假里，我参加了一次有趣而又可以增长知识的“少年古诗词背诵比赛”。
刚开始，我以为背古诗很简单，后来才发现背古诗是那么的难。比赛开始了，我排在第13位排，在前面的大哥哥，大姐姐们古诗都背的很好，我却有点儿担心，我趁他们还在比赛的时候，我多背了几首诗。轮到我了，我上了台，爸爸，妈妈和姐姐都在下面为我加油，有了他们的加油，，我才有信心比赛。我最后还是得了第8名。
虽然这次我没有成功，下次我一定会成功的！
描写比赛场面的作文 篇20
一天，森林举行了一次跳伞比赛．参赛队员有：小狗、小猫、天鹅、小兔。
它们先乘坐飞机到高空中，过了一会儿，裁判说：“比赛马上开始，请参赛选手做好准备。”这时，小兔异常紧张，因为她没有降落伞。突然，她灵机一动：用草帽做降落伞。时间差不多了，于是，大家打开舱门，随着裁判一声令下，大家纵身跳下去，小兔紧紧地抓住绳索，安全落地。
等所有选手都安全落地后，裁判宣布：“小兔获得了第一名。”小兔听到自己是第一名后，高兴地跳了起来，大呼一声：“耶！”
描写比赛场面的作文 篇21
今天，我和弟弟玩拼图比赛。
第一场，我们一人拿一副拼图，把两副拼图混在一起。爸爸一声令下，我们立刻开始“战斗”。“战斗”结束后，我用了一分钟拼好，弟弟三分钟拼好，第一场我赢了。可弟弟却非常难受。第二场，我们一人拿两副拼图，把四副拼图混在一起。结果，这次是弟弟赢了。第三场，这场最关键，因为我和弟弟是一比一，不分胜负。我们一人拿三副拼图，把六副拼图混在一起。这次，我让弟弟赢了。
拼图比赛真好玩。
描写比赛场面的作文 篇22
前几天，我参加学校的拼图比赛。比赛地点在四楼。
比赛开始了，我很紧张，因为我想拿到好成绩。老师说：“不用紧张，一个个地来！”比赛是六个人小组，我在第六组。
第一组比赛开始了，我们班的卢琳华上去了。他拼的不是很快。后来第六组比赛开始了，我走上台。老师拿了一整块拼图给我，我把拼图从拼盘里拿出来，再一个一个放正，每一字朝上。比赛开始了，我一只手拿拼图，另一只手按下去。我拼呀拼呀，用了1分40秒拼好了。
比赛结束了，开始发奖状了。我得了第二名，奖品是一辆小车。回到家里，爸爸帮我把车拼了三天拼好了。我就可以玩车了。
描写比赛场面的作文 篇23
今天，我创造了我个人的最好成绩，至于是什么成绩呢？待会就知晓了。
下午第二节体育课，我们做完准备活动便开始50米短跑的比赛。
首先是女生比赛，被大家称为我们班“女飞人”的蔡婷婷稳拿第一。而被称为“女飞人二号”的金扬却拿了个倒数第一。
下面，开始了男生的比赛，要知道我将和我们班的高手一起跑，最后只有拿“倒一”的份。我想，横竖都是输，拼了吧。
只听老师一声令下，我像离弦的箭冲了出去，刚开始是最后，可是到了15米左右，我和张力樟跑平了。过了一会儿，我超越了他，快和倒数第三打成平手。可是终点到了。虽然只获得了倒数第二，但我很开心。
描写比赛场面的作文 篇24
学校要组织队列队形比赛了。我们班练得很认真，我想：我们班一定能赢的。
星期三下午，比赛开始了。该我们班上场的时候，由于我太紧张，把向右转做成了向左转，可能还有别的同学做错，我们班扣了好几分，我很不高兴。
比赛结束了。我一直担心别人责怪我，就一直低着头不敢抬起来。我清楚地听到我们班得了94.6分，这是第7名。我叹了一口气说：“哎！差一点就得奖了。”这时，站在后面的康嘉健叫我，我想:他一定会埋怨我的。而他却说：“没关系，还有下一次嘛。”我说：“谢谢！”我感觉心里好受多了。
描写比赛场面的作文 篇25
第四节课的时候，我们又练了一节课，这次，由于原来的体委喊口号喊不好，就让高舒悦代替体委，又由于李嘉荣走不好，就让她代替我举牌。
比赛开始了，我们首先进入比赛区。体委说：“齐步走----1----2---1---”到了比赛区，我们首先向右看齐，向前看。然后再“排头报数”排头要按照顺序说出自己对应的号码，并且向左看。当体委说：“以后一排头的基准，呈体操队形散开！”我们每一个人与左面和右面同学的间隔要保证在1米左右，与前面，后面同学的间隔要保持在半米前后。我们向右，向左，向后各两遍。五分多种后，我们班表演完了，我觉得表演地还可以。
希望我们得到个好的成绩。
描写比赛场面的作文 篇26
今天，我们班跑步最快的同学晨晨和四年级的天天比赛跑步。比赛之前，我心想：晨晨一定输了，因为，天天跑步很快的。
开始比赛了，我一看当时的情况：真是太不可思议了，晨晨居然跑在了天天的前面。
这时，只听“嗖”的一声，晨晨冲刺了。赢了，晨晨赢了！这时，天天大惊失色，心想：这是太没面子了，连三年级的都跑不过了。
我们班骄傲的欢呼着：有的在赞美晨晨、有的在吹口哨、还有的在想下次怎样对付天天。
我觉得，我们不能小看人，只要互相鼓励，取别人的长处，补自己的短处。
描写比赛场面的作文 篇27
今天，我们班同学在操场上举行了一场跑步比赛。起初我看见同学们都在练习，有的在计时训练，有的在围着操场跑，还有的在几个人试着比。过了一会，同学们在一声哨响中开始了比赛。大家是一组一组进行，当我看到有的同学飞快的跑过去时，我站在操场上，不由的发抖，心里想：得不了第一名怎么办？这时轮到我跑了，虽然我很努力，总感觉自己的两只脚像拖着两块巨大的石头向前挪，但听到旁边同学们不停的加油声，我又加快了速度，超过了好几名同学，在我的不懈努力下，取得了第二名的成绩。我心里很高兴。
描写比赛场面的作文 篇28
今天下午，车老师让我们一年级六个班级选出几名运动员，进行接力比赛。大家都摩拳擦掌准备为自己的班级出力。
比赛开始了，我们班第一个比赛的是金督俊，他像一只小老虎一样向前冲去，他步伐稳健，动作优美，跑得飞快。第四个轮到我了，我感到身上有使不完的劲，像个飞毛腿，风一样的向前跑去。同学们在为我呐喊助威。最后一名是尚啓杭，他飞快的冲向终点，但还是没有超过别的班级的同学。
比赛结束了，我们班输了，但我们不气馁，毕竟“失败是成功之母”，一次输了不要紧，下次再努力。
描写比赛场面的作文 篇29
今天是星期四，下午第二节是体育课，我们比赛跑步，先是男生比赛，两个人一组比，男生们都跑得挺快的女儿！然后时候女生比，我和朱富燕一组，我今天没有穿运动鞋，肯定跑不过她了！宋炫杰是发令员，他说：“樊沁玟，加油啊！”我说：“嗯！”宋炫杰说：“预备，开始！”我们就冲了出去，开始我在前面，可后来朱富燕一溜烟就超过了我，后来我又赶上了她，最后还是我输了，我们跑得满头大汗，大家都说好热啊！真是一节开心的体育课啊！
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