今夜星空璀璨作文

2017-10-28 写景作文

今夜星空璀璨作文
  星期三放了晚学,我兴冲冲的赶回家。妈妈妈生病了,做好了晚饭就躺在床上休息了;爸爸晚上值班,没有回家。我心里暗暗庆幸,这回可以玩个痛快了。吃过晚饭,我把作业往床上一扔,开始玩芭比娃娃。
  夜幕降临,象一朵飘香的睡莲渐渐收拢了花瓣。星星出来了,在高空中眨着眼睛。已经很晚了,贪玩的我却浑然不知。
  “作业做完了吗?”正当我玩得高兴事,屋里传来妈妈的声音。
  “当然。”我回答着,心里却七上八下。
  “拿过来,我给你检查。”听到妈妈的这句话,我吓了一跳,心里就像揣了只小兔子,扑通扑通挑个不停。
  “您生病了……就不必操心了吧。”我结结巴巴的说。
  “没关系,拿来吧。”妈妈温和地说。没办法,我只好回房间,假装找作业,心里急得要死。马上做吗?来不及了。向妈妈讲真话?妈妈生病了,我真么能再惹他生气?此时的我就像是热锅上的蚂蚁。早知现在,何必当初!怎么办呢?突然,我的目光落在《数学学习与探究》上。有了!我立刻翻开书,找到我以前做的习题。我忐忑不安的把那份习题交给了妈妈。
  “这份题不是已经给我检查过了吗?”妈妈把书拿在手里看了看,指着自己的签名问我。我的心“咯噔”一下,脸上火辣辣的。我呆呆的站那里,一句话也说不出来。
  “是不是在骗妈妈?”妈妈盯着我的眼睛,严厉地问。
  “我……我……”我说不出话来,愣愣的看着妈妈。妈妈的眼圈红了,伤心的泪水从脸颊上留了下来。那一瞬间,我感到万分羞愧,就像一只被人追过的小老鼠,惊慌失措的站在大街中央,想找个地缝钻进去,却无处可逃。
  “还不赶快去做作业!”听到妈妈的命令,我一溜烟跑回自己的房间。等我做完作业,夜也已经很深了。隔壁又传来妈妈催我睡觉的声音,原来妈妈没睡,一直陪着我做作业。我悄悄的留下了悔恨的眼泪。
  空中的星星越来越多了,它们在这寂静祥和的夜里,显得越发璀璨晶莹。

名师评析:
  贪玩是孩子的共性,本文的小作者也不列外。小作者用生动的语言,记述了自己因贪玩儿防的错误,心里真实、细腻。然而正是因为有了错误,才给了孩子受教育的机会。小作者在错误面前表现出自己的内疚和自责,让我们看到孩子善良和知错能改的一面。她美好的品质不正如夜空中的星星,璀璨晶莹吗?(王雪梅)

【写作指导】
  一个人物能否活起来,很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。
  人物描写的方法有很多,巧妙各有不同。
  一、肖像描写,以形传神
  肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇……两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。
  二、语言描写,言必由衷
  老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。
  三、动作描写,形神兼备
  一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的'佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。
  四、心理描写,倾诉心声
  《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。
  总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜明突出,形象栩栩如生。

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