美丽的树叶

2017-10-24 写景作文

美丽的树叶1

  美丽的树叶  

  德化实验小学二年级 班 曾虹菲  

  秋天到了,天高气爽。树林里,秋风轻轻一吹,树叶纷纷落下来,有的像一只只蝴蝶在空中飞舞,有的像一个个降落伞从树上落下来。  

  地上,落叶厚厚的,软软的,像铺上了一层地毯。你看,它们的颜色可真多呀!有绿色的,有黄色的,有绿中带黄的,还有绿中带红的,五颜六色,美丽极了!它们的形状也各不相同,有的长长的,像鱼骨;有的圆圆的,像一把大扇子;有的大大的,像一个大手掌,真是千姿百态、形状各异,有趣极了!  

  我喜欢多彩的秋天,更喜欢美丽的树叶。  

美丽的树叶2

  秋天,很多的花都凋谢了,树叶却显得绚丽多姿。

  柳树的树叶是翠绿翠绿的,看着像仕女图中那些美丽聪慧女子的眉毛。我把它拿在手中,它又像一条小船乘风破浪而来。我忍不住把它放在鼻子前面闻一闻,传来了一阵阵清香,我仿佛走进了柳林之中,柳树们友好地朝我招手,还冲我笑。一阵风吹来,叶子都落在地上,我不禁躺在落叶上,真舒服啊!

  杨树的叶子绿里透黄的心形。凑近它闻了闻,这个味道我不喜欢。虽然它的气味儿不好闻,但是它们很好客呢!看着它我仿佛看到杨树们热情地招待我,它们欢呼着跳跃着,活泼极了!我心想:杨树叶们可真可爱!

  我又来到了银杏儿树下,银杏树的树叶也变了颜色,有金黄金黄的,还有绿里透着黄的,它们像一把把小扇子。一阵风吹过,银杏树的叶子跳着美丽的舞蹈飘了下来,给大地爷爷披上了一件黄色的卫衣,给花儿、草儿、树儿都带来了温暖。我仿佛来到了银杏树的家园,我很喜欢这些银杏树叶们。它们每隔一会儿就会给我带来曼妙的舞蹈,还会给我讲笑话,真开心!

  树叶们不但可以净化空气,还可以美化环境呢!

  啊!秋叶真美,它们给我带来了无限遐想和快乐!

美丽的树叶3

  树叶飘落,大雁南飞,秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节,我、妈妈和弟弟来到秋月湖公园散步。

  我走进秋天的小树林,地上落了一层厚厚的树叶,有红的、黄的、绿的……五彩缤纷,美丽极了,仿佛给大地披上了一件五彩的地毯。忽然,一阵秋风吹来,落在树下的黄树叶飞了起来,有的像花蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只只黄莺,展翅高飞……走进秋天的小树林,仿佛走进了一个五彩的童话世界。

  我准备捡一些千姿百态的落叶,带回家做树叶画。我精心挑选出一些自己认为美丽的树叶,小心翼翼地把树叶宝宝们放进书中。回到家后,树叶宝宝已经被压扁了,我拿出卡纸、胶棒、剪刀,开始制作树叶画。我首先在叶子后面抹上胶,然后小心翼翼地贴在卡纸上,贴好后,用修改液给树叶宝宝做装饰,最后把多余的部分剪掉。就这样,一幅又美丽又简单的树叶画诞生了!

  我通过自己动手获得了满满的成就感,因此我也懂得了:大自然不仅带给我们美丽的风景,还让我们找到了更多快乐!

美丽的树叶4

  在我的记忆里,每当秋风落叶的时候,爷爷奶奶总是带着我捡一些树叶做书签的情形依然历历在目。

  我尤其是对银杏树叶,梧桐树叶,香樟树叶情有独钟了。因为这些树叶在霜降之后,它们的颜色都特别的好看。

  今天,在一节美术课上,美术老师让我准备一些形状各异的落叶,以备下节美术课完成树叶贴画。于是,我又有了近距离观察落叶的经历。

  银杏树叶随着霜降的到来,它那镶了金黄色牙边的绿叶完全变成了金黄色,给人一种眩目的美,我抬头望去满树的金黄。一阵微风吹过,扇形叶子便飘洒而下,如漫天飞舞的金色蝴蝶,飘落于树下,又成了一地的金黄。

  对于这个时节的银杏树叶,郭沫若赞美道:“秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,而且又会飞出满园蝴蝶。”我捡起它仔细地观察着,它的边缘有些不太规则的棱角,像一把扇子。我就将它作成小女孩的头饰,我仔细端详,给我一美仑美奂的感觉!唯有那银杏树叶头饰金黄金黄的,在阳光照耀下闪闪发亮,是那么的夺目、鲜艳!

  梧桐树叶随着秋风渐凉,它的叶子也逐渐变黄、干枯,和手掌一般大小。它随着秋风飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,宽大的树叶是三叶形的,边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰,主叶脉两边分布着细细的纹路。我就顺着它的纹路把它剪成小女孩的衣服,我站远观看,红色的衣服就像一团团小小的火焰,在其它颜色的映衬下,显得无比艳丽。

  一阵爽人的秋风吹来,校园里的香樟树叶就像变魔术似的树叶纷纷染成五颜六色的了,阵阵秋风,吹落了枝头的树叶,几片不经风吹的叶片像小伞兵似的飘然落下。我捡拾几片树叶,利用它的自身的颜色做成了小女孩的裙子,那呈酒红色裙子,就像印上了一只只小黄蝴蝶,美丽极了!最后,我又用松树的叶子做成小女孩的辫子,瞧,松树的叶子做成小女孩的辫子,在阳光下发着绿盈盈的光,一簇簇的抱在一起,好象给小女孩披了一双翡翠晶莹的辫子。就这样,一幅充满童真的小女孩画——美丽的树叶贴画就制作成了。

  真妙!秋天的树叶,形态各异美丽极了!难怪唐代诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”了!

美丽的树叶5

  秋天到来了,天气变凉了,树叶慢慢变黄了,微风吹过,树叶慢慢地漂落下来,就像一只只蝴蝶在空中跳舞。

  一天,我和妈妈去公园玩,在草坪边,我捡到一片树叶,这片树叶可奇怪了,于是,我就问妈妈:“妈妈,这是什么树叶呀?”妈妈说:“这是桑叶,是从桑树上掉下来的,桑树上还有桑果呢,吃起来可甜了!”

  我仔细看了看,它像冰淇淋,也像小鸡的头和嘴巴,树叶的上面和下面都有尖尖的刺, 很像小刺猬,可爱极儿!这片叶子的'颜色很奇怪,前面是深绿色,后面却是浅绿色的。

  我轻轻地摸了摸,感觉就像棉花糖一样柔软,好像漂浮在空中一样,这片叶子闻起来却有一股农药味,我还观察到这片树叶的叶脉像一棵小树。

  树叶很美,尤其是秋天的树叶,我爱每一棵树上的叶子。

美丽的树叶6

  它,每年都在春天给校园增添许多生机勃勃;它,每年都在夏日给校园带来丝丝清凉;它,每年都在秋季给校园披上美丽的锦缎;它,每年都在冬季顽强地守护着我们……

  它,就是默默无闻的银杏。

  银杏说实话确实很普通,春天嫩,夏天绿,秋天黄,冬天枯。但是,我发现了它对我们那点点滴滴的爱。

  学校里许多银杏树造型十分独特,有的像慈母一样张开双臂,似乎想把我们拥入怀抱好好疼爱一番。有的似乎想在聆听我的悄悄话,将身子微微前倾着。有的似乎想欢迎我们,于是把手臂伸的高高……

  银杏叶子很漂亮,远看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,近看像一把把小巧精致的扇子,叶子飘落时,像是给大地披上了一层无比美丽的金衣。

  校园里不仅有银杏树,还有银杏般的精神,那就是老师们拥有的银杏魂,明知道自己的头发会比同龄人早一天白,明知道自己的皱纹会比同龄人更多,但是仍然顽强地承担起了这责任。

  我爱银杏,更深爱这银杏魂。

美丽的树叶7

  星期天,我在院子的小树林里穿梭着,你猜我在干什么?我在摘树叶,原来是冯老师让我们做一副手工画,我左思右想,做个什么好呢?啊!对了,做个小树林吧。我先拿一张空白纸,接着拿起彩笔,在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草,还画了一个在摘花的小朋友,最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树,我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪,小溪里有一条条活泼的小鱼。阳光灿烂无比,犹如一条金色的长龙般,普照着大地。我望着五彩缤纷的画仿佛真

  的进入了大森林,看见小朋友在天真又快乐的玩耍,看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的,花儿犹如一

  个个美丽的小仙女。真美啊!新疆乌鲁木齐新市区实验学校分校三年级:张浩腾

美丽的树叶8

  设计意图:

  大班的幼儿已经有了一定的绘画技巧,对绘画的热情很高,在这个时候教授他们新的,好玩的绘画技巧,我相信效果是事半功倍的;秋天到了,马路上,公园里都有很多的落叶,树叶粘贴画让幼儿开始关注落叶,把大自然给我们的礼物用到我们的学习当中来,把废牙刷、雪糕棒这些废旧物品运用到学习中来,变废为宝,让我们的孩子有一双发现美得眼睛。

  活动目标:

  1、学习喷刷画,激发幼儿对喷刷活动的兴趣。

  2、体验喷刷作品的艺术美。

  3、学习用连贯,完整的语言介绍自己的绘画作品。

  活动重点:

  学习喷刷画活动。

  活动难点:

  学习喷刷画。

  活动准备:

  1、画纸、废旧牙刷、雪糕棒、颜料、抹布、树叶、画笔2、范画两张(树叶贴画《小金鱼》、喷刷画《小金鱼》)3、已进行过树叶粘贴活动

  活动过程:

  一、出示喷刷画工具,引出课题。

  1、教师出示牙刷,雪糕棒,树叶等绘画工具,让幼儿观察。

  师:今天老师带来了一些东西,它们来帮老师做事的,小朋友猜一猜它们来帮老师做什么事呢?

  幼儿举手回答。

  2、出示喷刷画《小金鱼》

  A师:现在老师揭晓谜底了,老师用这些东西画了一幅很漂亮的画(边说边出示画)。

  B教师引导幼儿观察喷刷画。

  C师:小朋友说一说这幅画和你们平时画的画有什么不同,它是怎么画出来的?老师刚刚出示的那些工具又帮了老师什么忙呢?D幼儿互相讨论3、出示树叶粘贴画《小金鱼 》

  引导幼儿欣赏两幅画不同的艺术效果,它们的绘制方式有什么不同?

  师:小朋友仔细观察这两幅画有什么不一样的地方?有什么一样的地方?它们分别是怎么画的呢?

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  请个别小朋友说一说。

  4、教师小结:两幅作品都运用了树叶剪贴,内容都是小金鱼,但其中一幅的背景采用了喷刷方式,而原来树叶剪贴的地方把树叶取出就只留下了白色图案。下面就让我们用这种好玩的画法来画出可爱的小金鱼吧?

  二、教师讲解示范,幼儿观察。

  1、选择合适的树叶做小金鱼的身体、尾巴、鱼鳍、大眼睛等,

  也可以用剪刀剪除来。

  师:小朋友们见过小金鱼吗?小金鱼是什么样的?(引导幼儿说一说)教师总结:圆圆的脑袋,大大的、漂亮的尾巴,鼓鼓的眼睛……

  2、在树叶后涂上胶水固定在相应的画纸上。(注:胶水不能多涂)3、运用红、黄、蓝几种颜色搭配,在纸上喷刷背景。

  喷刷方式:可以先喷红色,用一把牙刷蘸少量的红色,然后牙刷和雪糕棒相互摩擦,红色均匀地喷洒在纸上;再用同样的方法喷洒黄色或蓝色,但必须等画上的颜色干了以后再进行。(注:换颜色时也必须换牙刷和雪糕棒。喷刷颜色的顺序可任意)4、轻轻撕下树叶,在眼睛的位置涂上颜色。

  三、幼儿自行作画,教师巡回指导。

  教师在幼儿作画过程中要提醒幼儿注意喷洒颜色的力度,要均匀喷洒,不要洒到其他小朋友的画纸上。

  四、幼儿自评作品

  1、让一到二名幼儿到集体面前用完整、连贯的语言说一说自己的作品(如:我是用了三种树叶拼成了小金鱼,用剪刀剪出了小金鱼的眼睛和鱼鳍,我把它们用胶水固定好,用牙刷和小棍子先喷洒了红色,再喷洒了黄色,最后喷洒了蓝色。最后我把树叶撕下来,画上眼珠。我的作品就完成了,我觉得我的小金鱼真好看。)

  2、让幼儿给听课的老师说一说自己的作品。

  师:小朋友现在拿着自己的小金鱼去给后面的老师介绍一下吧?问问我们的老师小金鱼可不可爱。

  活动延伸:

  师:我们今天用树叶拼了小金鱼,小朋友回到家以后还可以用树叶拼其他的小动物,用老师教你们的方法喷上漂亮的颜色,看看哪个小朋友能拼得最多,最像。

美丽的树叶9

  终于到了我最喜爱的美工课,这节课应该准备的剪力、胶水、树叶和水彩笔都带来了,这回可以做一张完完整整树叶贴画。。

  “丁铃铃”上课铃声响了起来,同学们快步走进课堂坐得端端正正,谁也不说话,不发出一点声音。徐老师满面笑容地走进课堂,笑眯眯地说:“我们今天上《贴树叶》这课,今天拼贴树叶看起来很难,认真听了做起来就觉得一点也不难,徐老师开始讲课了,想贴好画就要做到以下几点:先构想好整体,再选出树叶,接着适当摆一摆,然后慢慢贴,最后修改。”徐教师讲了这几步,就叫我们亲自动手贴出一张美丽的画。

  我托着腮想:我应该贴什么呢?我突然想起爸爸带我到动物园去看孔雀,我就决定贴孔雀。我选了枫树、杨柳条、松树上的松针和竹叶来做孔雀,我把枫树当作孔雀的头,杨柳条当孔雀的身子。最后我用竹叶来当孔雀的脚摆放在纸上。摆好了我就把枫树剪成圆形,把杨柳条剪得又细又小,剪好了我就在树叶的反面贴上两面胶,贴在纸上。然后我就检查有没有贴错的地方,修改一下,修改好了我就在孔雀的头上画上眼睛和嘴巴,在四周画上太阳和白云。画好了这张画,看这只美丽的孔雀,阳光一照,美丽极了,我说:“孔雀啊孔雀,你真美啊,有这样一身的花衣服,要是我有就好了。”孔雀睁开了眼睛好像轻轻地对我说:“这还是小主人你帮我贴的呢。”

  我想:贴树叶并不难,但学好肯定难,只要认真听,试着贴就行。如果墙报上能展览我的小孔雀那该有多好啊!

美丽的树叶10

  今年十月国庆节放假期间,我们全家去了海口火山口地质公园游玩,火山口地质公园是中国为数不多的休眠火山群之一。火山口地质公园景色很壮观也很奇特,我一路爬到了山顶,在欣赏美景的同时,沿路还捡了很多漂亮的树叶,我心里已经想好了回到家要作一副与大自然有关的树叶画,这幅画里面有小鱼和小船,还有椰子树和小鸟。

  回到家后,我和妈妈先在水池里清洗了带回家的树叶,把每一片树叶都仔仔细细地清洗干净,并且把它们小心地放在窗台上晒干。等它们晒干后,就可以开始制作我们的树叶画了。

  我找来一张白纸,先在白纸上画了几棵树,然后画了一大片海。我在树叶中挑选了几片大小合适的树叶,把它们撕成两半,开始做小船,把树叶粘贴好以后,我在小船上画上了船帆。我又挑选了一片黄色的长长的树叶,准备把它当作小鱼,我把这片树叶粘在大海上面,并且给它画上了小鱼的眼睛、鱼鳍和尾巴,还有鱼鳞。我又挑选了一片绿色的稍微圆一些的树叶,用来作小鸟,我把这片树叶粘在了大树上,还给它画上了翅膀和爪子,我又找来浅色的树叶用手撕成几个小块当作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最后,我给椰子树上的椰子和树叶都涂上了漂亮的颜色。我的树叶画终于完成了。

  看着这幅好看的画,我给它起了一个名字,叫做《小船与大鱼》。我觉得制作树叶画很有意思,下次我还想再创作一副美丽的树叶画。

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