金色的秋天

2017-10-24 写景作文

金色的秋天1

小学作文 om

  金色的秋天

  金色的秋天来临了。我来到草坪上,看见小草都变黄了,黄得象金色的地毯似的。我来到庄稼旁边,金色的稻子象金色的波浪,眼前的这幅画真漂亮!我还去了树林,地上铺着金色的地毯,树上挂着金色的叶子,到处都是金色的一片,这个秋天与真是金色有缘呀!

  秋天一片金色真象一幅美丽的画。我真喜欢秋天,因为我喜欢的颜色里面就有金色,所以我喜欢金色。

  秋天象一幅美丽的画,秋天的空气最好的了,我建议大家多出去走走,感受一下大自然的清新和凉爽。

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金色的秋天2

  当夏天悄悄地离开这个喜悦的世界,秋姑娘似乎已经迫不及待了。夏天的后脚刚迈出人间,她就披着金黄色的连衣裙走向大地,做新季节的主人,千姿百态的人间也随着季节的变化,跟着秋姑娘换上新衣裳。这个时侯,大地生机盎然,充满丰收的喜悦。 在这个遍地是金黄而又凉爽的世界里,到处都有喜气洋洋的场景。一只只金色的“蝴蝶”纷纷扬扬地散飞在空中,衬托着秋天的美景,构成一幅五彩缤纷的风景画。也许,你会满肚子疑问:在秋天里,动植物不是冬眠就是南迁,哪里会有蝴蝶在飞呢?其实,只要你再仔细地观察,就会发现,那不是蝴蝶在飞,而是树木们换下的旧衣裳。它们都觉得要过冬了,穿了一年的衣服也旧了,就换件衣服吧。可松树却恰恰相反:它们还是那一套绿衣裳,好像是觉得扔掉太浪费了,还是“节约”一点。而那些枫树呢?是在赶时髦,还是为了出一下风头似的,出乎意料地换了一件红色的连衣裙,连那本来绿得引人注目的脸也变得绯红,是刚刚喝醉了酒,还是做错了事而害羞呢? 看完了树木的变化,再来看看田野的风景吧。瞧,在那一望无际的田野里,一眼望过去,一片金黄。、

  这里的稻子长得是那么饱满;那里的高粱被果实压弯了腰……那一幕幕丰收的美景实在是那么喜人又让人目不暇接。这时,一阵微风从田野的“脸庞”上轻轻地抚过,田野里的农作物一起一伏,好像是大海上翻腾的波浪。 这时,一阵“呵呵”的笑声从后面传了过来。回头一看,原来是一群肩扛锄头,手提篮子、镰刀的农民来收割粮食了。即使你没看见田野里那丰收的场面,看着农民的眼睛也可以从农民们的眼神与笑声中猜出今年又丰收了。那些粮食一看见培养自己的主人来了,“头”点得更欢了。是啊!有哪个农民不为丰收而喜悦呢?在农民们的身后,跟着一群小孩,小孩子一路上嘻嘻哈哈的,是在为秋天的到来高兴,还是在为丰收而高兴呢? 当太阳再次从东方冉冉升起的时候。秋,一个充满生机的季节;一个充满气氛的季节;一个欣欣向荣的季节,更加绚丽多彩了……秋,你是丰收的证明;你是富饶的象征;你是欢乐的使者;你是绚丽多彩的代表。我要高声赞扬你——秋。 我爱秋天,更爱秋天那绚丽多彩的金色世界!

金色的秋天3

  小时候,秋是这个样子的。

  老农脚踏着厚实的黄土地,在漫天的叶片染醉山林时,起山药,甜菜。用毛驴车把一捆捆的庄稼运回场院里,铺成厚厚一层,男人们走上前去,只要用均匀有力的拍打,颗粒就会呼啦啦地掉了下来。嘴里的歌谣伴随着时间,炊烟和着暮霭。直到码得得整整齐齐的垛子堆满了场院,山药下了窖,田菜叶子静静地躺在闲房里,秋天的气息才消减下来。

  长大后,秋天也是这个样子的;

  小城里,街头巷尾飘浮着大葱、芥菜的味道,女人们坐在大门口把葱码好,掐掉枯黄的叶子,然后把它们缠成一个圆圈,摊在房梁上。把芥菜疙瘩洗干净塞进水缸里撒上咸盐再盖上石头,等到秋霜一下,白嫩嫩的芥菜就会摆上人们的饭桌。家家户户的院门口,晒着的是现攀的蘑菇,这蘑菇是冬天蘸莜面的好作料,只要温水泡上半个时辰,蘑菇的肚子就会鼓起来再把洗蘑菇水倒进肉末中,香气会满满飘一院子,蘑菇莜面馏山药片是冬天最美的饭食。而等到家家门口晒的豆角丝、玉米干瘪以后,秋的韵味才黯淡了下去。

  直到有一天,来到张家口安家沟,蓦然发现,秋天的主旋律原来是这个样子的

  在小径上,一片片落叶纷纷扬扬地飘洒下来,或凌风飞旋,或随风而逝,如此飘逸,如此隽秀,它们铺天盖地的覆在边边沿沿上,多了一层浪漫的气息。

  自古逢秋悲寂寥,多少文人墨客笔下的秋天写尽了萧条。而眼前,一簇簇的红叶燃烧在独立寒秋的枝头,燃烧在寒意渐浓的风中,燃烧在赏秋人的眼帘,眼里的秋天是如此炫目。它们深深浅浅地伸展,在日渐萧条的枯枝败叶中占尽风光,凸显出生命的张力。在秋风的吹拂和秋雨的侵蚀下,它们先是叶子的边缘发黄发红,再后来红色渐渐地向叶子的中央扩展,绿色的范围越来越小,但叶子的颜色也越来越红,然后一丛一丛地燃烧,燃烧成如火如荼的辉煌,枫叶为了追求它辉煌的极致而放弃了绿色的生命,最后断然地离开枯枝扑向了大地母亲的怀抱,碾落风尘化为泥,留待来年发春华。

  恍然大明白,为什么红叶代表秋天,因为它代表着秋天的风骨,秋天的风骨就是如火的情怀,它铺天盖地的燃烧,无论是哪一个季节都不曾出现这种火烈的情怀,它正是生命的主题。

  其实,不论是塞北的秋天,还是南国的秋天,秋的主题就是收获生命。

  今年,我懂得了该用用一种崇敬的心情来欣赏秋天,用依恋的心态来送别秋天,眼望着一浪浪翻滚的稻海,脚踩着小路上铺满的落叶,心头涌上的总是那一句话:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

金色的秋天4

  四季是美的,各有各的特点,各有各的的颜色。春天是代表着希望的绿色,夏天是代表着热情的红色,秋天是代表着富贵的金色,冬天则是代表着纯洁的白色。

  我呢?最喜欢的季节还是秋天了,不是因为秋天有象征着富贵的金色,而是我觉得秋天这个季节的景色特别美,也有许多符合我心情的东西。时常心情不好时,就会想到秋天的风,秋天的天空,秋天的山,秋天的许多东西。到那时候我的心情就会很好。

  秋天的风,是凉爽的,不像夏天的热呼呼的风,也不像冬天刺骨的寒风,和春天的风相似,却又感觉比春天的风多了一丝让人心旷神怡的感觉。秋天的河边,我认为最美,你坐在河边的岩石上,感受着只属于秋天独特的风,再看着河面上轻轻漾起的波浪,时而高,时而低,时而缓,时而快,让人感觉到一种不明显的节奏感。

  秋天的天空,是万里无云的。一眼望去,一片似有似无淡淡的蓝色,在这片蓝色上有一群群的鸟儿飞过去,唧唧喳喳的叫着,那叫声也叫醒了沉睡了一夜的人们,仿佛在说:“天亮了,该起床了!打起精神来吧!”

  秋天的田野,是辛勤的。大片大片的稻谷.高粱.小麦随风飘动。告诉人们:“我们成熟了!我们长大了!”人们仿佛也听见了,打起精神背起镰刀下了田,看着天理那些丰收的果实,心里也被装得满满的。

  你们说,到了秋天,坐在田野边的小河边,享受着凉爽的秋风,抬头看看天空,再看看河里清澈的流水,倾听着大自然的声音。那是一种多么惬意的享受,又是一种多么有诗意的一幅画啊!

金色的秋天5

  不知什么时候春姑娘悄悄的来了:用她的裙摆轻轻一挥,大地春风拂面;她用她宽长的衣袖轻轻一佛,大地万物长新芽。

  今天,我到处探访春姑娘的足迹。小河旁,冰雪融化,小溪发出欢快的歌声,蹦蹦跳跳流向远方:光光秃秃的大树上,长出细细而嫩绿的小芽,大树爷爷高兴得不得了;花圃前百花齐放,原来枯萎的花复活了,花儿在微风中摇曳;草原上,正可谓“野火烧不尽,春风吹又生”,小草从地下探出头来;竹林里,春笋忍不住冲破土地,钻出头来,想一眼目睹,这个世界的风采。这时下起了蒙蒙细雨,我站在一棵大树下,清风拂面,细雨一下,这个世界就成了一幅画。

  雨下过了,我慢慢走回家,一路上,小鸟叽叽咋咋的在讲悄悄话,蝴蝶在林中翩翩起舞,溪水在欢快的歌唱,小动物在林中活动。俗话说的好呀:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。

  庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

  果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

  我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

  渐渐夕阳亲吻着西山,我却还沉浸在春姑娘之中,知了头在枝头缓快的歌唱,我该回家了,再见。

金色的秋天6

  秋天是一个收获的季节,也是一个金色的世界。我爱这美丽的秋天。

  在这个收获的季节,农民伯伯们都欣喜若狂,因为他们这一年的辛苦都是为了这个丰收的季节。看着一望无际的稻谷,金色的麦穗,吃着这硕大而又香甜的果实,呼吸着这丰收的气息,让人心旷神怡。稻草人先生站在金色的海洋中,乐呵呵地笑了,仿佛它也感受到了这份喜悦,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,仿佛像嘴角流动着的蜜。

  秋天的校园也是多姿多彩的。孩子们一个个都十分开心地在操场上玩耍、嬉戏。时而,吹来一阵秋风,这风所带来的一丝凉意把大树们弄痒了,它们抖动着身子,嘻嘻地笑着,都把叶子娃娃给都抖下来了,它非常生气,号召兄弟姐妹门穿上黄色的运动服,一起跳下大树,乘着风之车,出去旅行了。

  秋天虽然很美,但它也有不好的时候,有时风很大,把地上的垃圾、尘土都吹了起来,变成了一股小龙卷风,把灰尘都吹进了人们的眼睛,钻到了人们的衣服里。秋天也是流感最严重的季节,风把一些病菌通过嘴传到了呼吸道。

  虽然,秋天有不好的时候,但是并不影响我喜欢秋天。我喜欢这如诗如画的秋天,在这个金色的季节里,人们收获着成功,收获着快乐。我也希望在这丰收的季节里收获着自己的成功。

金色的秋天7

  金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋风吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那秋天终于来了。金秋时节,我去了江北农场,那里呈现出一片美丽的景色。秋姑娘拿着一只神奇的画笔,把稻田染成金灿灿的了,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。小麦像金色的海洋,波涛起伏;高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳;大豆摇摇摆摆,随着秋风唱起了一首首歌谣,田野里演奏着一首大自然的合唱曲;果园里,柿子哥哥弯下腰鞠了一个躬。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放,一串串紫色的葡萄,晶莹剔透的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪闪发光。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。我一转身,一片桃叶落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天,比春天更欣欣向荣,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更五彩缤纷,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更生机勃勃,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这朴实无华、独一无二,灿烂辉煌的秋天!

金色的秋天8

  秋天到了。

  天空显得非常高远,蓝蓝的天幕下,一群群大雁正排着整齐的队伍欢快地向南方飞去。枫叶都火红火红的,一阵秋风吹过,片片枫叶就像是一只只迷人的蝴蝶在飞舞。花园里的菊花都盛开了。看,它们千姿百态,多美呀!紫色的菊花就像是用神奇的水晶雕刻而成的,金色的菊花就像是用金子做成的。朵朵菊花散发出阵阵清香,令人心旷神怡。

  远处,稻田一眼望不到边,稻子都成熟了。小村边,还有几位农民伯伯正在谈论着,脸上都挂着笑容,今年肯定又是一个丰收年。

  啊,秋天多美呀!到处一派迷人的景象!我爱这金色的秋天。

金色的秋天9

  我喜欢鸟语花香的春天,但我更喜欢硕果累累的秋天。

  一进小区大门,一股沁人心脾的桂花香扑鼻而来,使人心旷神怡。走近一株桂花树,只见在桂花的枝干上长满了翠绿色的树叶,在树叶的边缘也长满了锯齿状的尖刺,在叶子间藏有许多又小又黄的花粒,使人身心一下子就放轻松了许多。

  原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏装,换上了华丽的秋装;原本黝黑的柏油路,变成了树叶的舞台;原本燥热的空气,化为了一缕缕凉爽的清风,令人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的`对比,显得格外耀眼,一阵风吹过,那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人们看来,那更像是一年的希望……

  走在金色的大道上,秋风瑟瑟,那顽皮的小精灵便在风中翩翩起舞,成千上万的树叶都在空中,旋转!交织!凝聚!升华!人们的情绪也逐步进入高潮,情不自禁地随着舞动起来,仿佛自己正置身于一个硕大无朋的舞台,尽情地摆动身躯,跳得不亦乐乎!

  秋天来到了花园。放眼望去,以前的石板小路,如今,已经被铺满了红的似火的枫叶,蹲下身来,捡起一片,仔细瞧瞧,它多精美呀!好像一只小蝴蝶。在小路边,还种植着许多金黄的菊花,菊花的颜色各种各样:有的红的似火,有的黄的似金,有的白得似雪,有的……看得我眼花缭乱,目不暇接。菊花姑娘一丝丝金黄的卷发,特别讨人喜欢。我走近一株菊花,仔细瞧了瞧,这株菊花好像一团毛线,卷在一起,花瓣一层包着一层,裹得密密层层的,我望了望另一株,这株菊花而是松散着的,一丝丝围着花蕊,向侧面舒展,婀娜多姿。而远处的一株串串红,渐渐枯萎了,不再是夏天那样娇艳了,也许,它正面对着灿烂的菊花感到惭愧吧!秋是属于菊的!我观赏着美景,忽然,外面就下起了小雨,你看,一丝丝细细的秋雨飘向大地,是大地妈妈变得多愁善感。

  一切都是那么的祥和宁静,无论是谁,都会被它深深感染,乐而忘归。我爱上秋天了……

金色的秋天10

  师:小朋友们,今天老师给你们带来一件漂亮的礼物,是一幅很美很美的画,想看吗?

  生:想。

  (教师出示画面)

  生:真美呀!

  师:那你能不能动一动小脑筋猜一猜,这幅画画的是哪个季节的景色呢?

  生:(异口同声)秋天!

  师:真聪明,这是一幅迷人的秋天的景色,你们喜欢它吗?

  生:喜欢!

  师:老师和你们一样,也特别喜欢秋天,喜欢秋天蓝蓝的天、白白的云,对了,还有暖暖的太阳(指图),那你喜欢秋天的什么呢?

  生:喜欢秋天的果子

  生:喜欢秋天的玉米

  生:喜欢秋天的树叶

  师:是呀,老师也很喜欢秋天的小树叶。出示一片叶子,学习背后的“叶”字。谁能读一下?

  (指名读、南行读、北行读、齐读一遍。)

  师:我们不但看了这么美的画,还认识了“叶”字,真不错。一片片红红的、黄黄的、还有半黄半绿的小树叶在空中飞舞,像一只只美丽的蝴蝶。今天,它就和我们一起学习,你们高兴吗?

  生:高兴!

  师:这节课呀,我们就学习一篇描写秋天美丽景色的文章,题目就叫《金色的秋天》。

  师指“秋”字,谁能带着大家读一读?

  生读

  师指“色”字,谁会读?(男生读、女生读、开火车读、齐读、纠错教读。)

  师:同学们读得真棒!下面咱们就看一看这篇描写秋天美丽景色的小文章好吗?打开书,听老师读一读课文,一定要认真听呀,注意听清自己不认识的字。

  师:听清了吗?

  生:听清了。

  师:那就像老师这样读一读课文吧!并且拿出笔画一画你不认识的字。

  生:(练读课文,画出生字。)

  师:你有多少个字不认识,有没有学会新字的好办法?

  生:我有6个字不认识,我可以拼拼音认会这些字。

  师:你呢?

  生:我有7个字不认识,我能问同学和老师学会这些字。

  师:老师给每个小组准备了一个识字袋(生字写在树叶形的卡片上),要求记住每个字的读音,喜欢哪个字还可以用它来组个词、说句话。这个字小组同学都会读了,就把它放在旁边的果实篮里。

  生:(合作学习生字。)

  师:小树叶呀想和大家做个游戏,考考大家。看(指黑板),每片小树叶的后面都藏了一个课文中出现的生字,谁能勇敢地摘下一片叶子,把字读给大家听、接受挑战?

  (生踊跃前来接受挑战并带领大家读。)

  师:看“风”字,(指名读、齐读。)风字里面有一个新笔画叫“横折斜钩”,拿出你的小手,和老师一起写一个“横折斜钩”,在你的手心里再写一个。和老师一起写“风”字,谁能用“风”组词?“今天风很大。”谁能像老师这样用“风”说一句话?

  气:复习“横折斜钩”,书空“气”,用气组词。

  生:天气

  生:空气

  飞:巩固“横折斜钩”,书空“飞”,用飞组词;“小鸟在天上飞。”像老师这样用“飞”说一句话。

  生:飞机在天上飞。

  师:示“吹、树”:小组读、男生读、女生读。

  朵:第一小组读:凉:男生读;片:女生读;半:南行读;向:北行读;告:全班一起读;别:第二小组读,齐读。

  师:小树叶把生字上面那顶漂亮的拼音帽子摘掉了,你还认识它吗?

  (电脑出示)

  抢读

  师:开火车读,每人读一个字

  这么多的字同学们都会读了,真了不起!老师奖励大家欣赏精彩的动画片好不好?

  生:(观看根据课文制作的精美的动画,并配有优美的课文朗读。)

  师:像动画片中的老师那样美美地把课文读一读。小组同学互相听一听,说一说同学哪儿读得好,哪儿读得不好,互相帮助,一起把文章读好。

  生:(读课文)

  师:谁能读前两句?

  生:(单个读、齐读)

  师:第二自然段谁能给大家读一读?

  生:(读第二自然段。)

  师:读的可真好,大家跟老师一起想象小树叶落下来的样子,愿做小树叶的同学挥动你的小手飞一飞、舞一舞。

  生:(美美地读一读课文)

  师:秋天到了,小树叶一定舍不得离开妈妈,那它和妈妈告别的时候会说些什么呢?怎么做呢?有什么悄悄话?

  生:(想)

  师:老师来做树妈妈、你来做小树叶和妈妈告别,好吗?

  生:妈妈,再见!

  师:孩子,再见!

  生:妈妈,我真的舍不得离开您,不过,明年春天我们还会见面的,您不要难过!再见!

  师:好孩子,妈妈不难过,再见!

  师:谁再来美美地读一读课文?

  生:(完整地读全文。)

  师:今天哪,小树叶陪我们学习了生字、新词,还美美地读了课文。老师说,小树叶还有别的妙处呢!看,这是一些同学用树叶贴出的画,有:金鱼、螳螂、小房子等,多漂亮啊!课后,你也多捡几片小树叶,做幅树叶贴画好吗?注意,不要到树上去摘叶子,要爱护花草树木!

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