篇一：春天的校园
春天到了，放眼望去，映出了那十分绚丽的校园。
走进大门，就会被那阳光照得闪闪发光的“钱塘弄潮”所吸引。前面的小花坛里，五彩缤纷的花儿竞相开放：有的花儿全开了；有的花儿才开了一半，像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，饱胀得好像要裂开似的。这些花儿好像一个个小精灵来衬托那壮观的“钱塘弄潮”。在后方有一个鲤鱼池，冬天，鱼儿都挤在一块儿；春天，鱼儿在各自欢快的游着。
再往里走，就到了操场。入口处有一片竹子，抽出新芽儿：有的笔挺笔挺的；有的还在睡梦中，等待着春姑娘来叫醒它；有的在微风拂过时，轻轻摇摆着身子。草坪上还有一些仍是光秃秃的，有些青，有些黄，有些翠。它们正茁壮地成长着，黄色的沙坑，明亮的红跑道，再加上或浓或淡的新绿。眼中满是生机勃勃的景物和灿烂的阳光。鸟儿在欢快地歌唱。
沁宁再往前走就到了。迎面春风拂来。沁亭的花儿真香啊，香得让你像蝴蝶一样想翩翩起舞，沁亭的花真多啊，多得如同满天繁星；沁亭的花真美啊，美得让你留连忘返。
啊！春天的样子真美，春天的校园丰富多彩。真是“朗朗读书声，片片芳草地”。春天，是写不完的季节。
篇二：校园里的春天450字
春天来了，鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象，我们的校园更是美。
走进校门，就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿，十分美丽，有些还是同学们从家里带来的。看，花坛正中还有一棵海棠树，树上有点点斑纹。这是什么？走近一看，原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾，有的饱胀得像要破裂似的，有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟，好像在向我们歌唱。
上课时，校园里传来一阵阵的读书声，加上眼前的美丽景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着，仿佛伸出无数只热情的手，向你招手示意。各种树儿都换上了绿装，迎着春风，在美丽的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展开来，像喇叭一样，上面还泛着淡淡的'紫色……
春天，我们的校园充满了美丽的绿意，然而最引人注目的，却在教室里。那一珠珠成长中的小苗，绿莹莹的，活泼可爱，她们吮吸着甜美的甘露，承受着园丁们的照料，天天向上，慢慢成长。正因为有了这些小苗，我们的校园才如此美丽，充满了生机。
啊！这是春天的校园，这里充满了希望。
篇三：校园里的春天400字
我爱雪花飞舞的冬天，我爱果实累累的秋天，我爱热闹非凡的夏天，但我最爱的还是生机勃勃的春天。
春姑娘踏着轻盈的脚步向我们校园走来了。瞧，春姑娘轻轻地挥一挥衣袖，操场旁边的小树便吐出了嫩芽。在绵绵春雨的滋润下，又慢慢地长出翠绿的新叶。最令人难忘的还是后山那大树下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心观察的话，它们仿佛都小心翼翼地藏着。这些绿油油的小草一般只有几厘米，但你仔细环顾一下校园便会发现，是它们为春天增添了生机与活力。在蒙蒙春雨中，你会发现小草丛里还躲着一些白色的小野花呢！小草与小花贪婪地吸允着大地妈妈的乳汁，正在健康的成长。
沿着操场向东走，那是我们学校的花坛。那儿的花已经露出了春天的笑脸，争奇斗艳，欣然怒放。红似霞，白似雪，黄似金，五彩缤纷，令人目不暇接。微风吹过，它们在轻轻点头，仿佛在向春天问好，又在向同学们微笑。
我们的校园到处是春意盎然的景象。同学们脱下了厚重的棉衣，穿上了轻松的春装，好像都换了个人似的，有些互不相识了。操场上，到处是同学们奔跑、游戏的身影；教室里，我们也能不时听见小鸟在歌唱春天……
我爱我的校园，更爱校园的春天！
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