新湿地公园
一接到电话,说要到湿地公园去玩儿,我欣喜若狂,满怀希望的做了个香甜的梦!
第二天下午,我和几个同学来到新湿地公园,一进门,一股清香扑鼻而来,我们顺着香味儿跑到一块油菜地。油菜花已经开不少了,花儿挨挨挤挤,像一只只正要展翅欲飞的黄蝴蝶。黄色的花瓣美丽极了!有的展开了所有的花瓣;有的花瓣才展开两三片,像一个个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看上去含苞欲放,饱胀的马上就要破裂似的……真是千姿百态,百闻不如一见啊!只有你看见才能感受春天的气息。
我们依依不舍地离开了油菜地,来到湖泊边,哪里藏着许多许多可爱的有趣的小田螺和小蝌蚪。当然,还有那捉虫高手——青蛙,听,蛙声连成一片,它们正在赞美春天。我迫不及待地下了小湖,翻着鹅卵石,捉到了一只田螺,“捉到了,捉到了!”我大声喊到。我把田螺仔细看了又看,翻了又翻,发现田螺的肉很柔软很柔软,像一块海绵一样。样子也很有趣,硬硬的壳上有一些旋转的小梯子,我真想拾阶而上。啊!真有趣。我们来到另一块“风水宝地”,发现有几只小蝌蚪慢慢地、自由自在地游着。我悄悄地逼近它们,猛一伸手它们就进了我的手掌,嘿嘿,一网打尽了,我心里洋溢起了一种美的感觉。我摸了摸小蝌蚪,它们滑滑的,像一颗颗小小的黑珍珠,更像春的符号——逗号。我看见它们不停地挣扎,就小心翼翼地把它们放进了湖水里。啊!蝌蚪比那田螺还有趣!。
走呀走,我们不知不觉地来到了一眼“清泉”边,说是清泉,其实我也不知道,只是一处地方,不知从什么地方冒出了一股巨大的水流,像是从岩石下冒出的,又像是从那长满水草的土里冒出来的……这里太有趣了。我们喜欢玩“小船冲刺”的游戏。看,我把矿泉水瓶放在泉眼上,我们喊“冲呀”,一放手瓶子就冲了出去,啊!这“泉水”的天堂真好玩儿!
红红的太阳已经落山了,我们也该回家了。再见!美丽的新湿地公园!
【必读:描写人物的写作方法】
作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:
【第一】要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。
【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的'。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。
【第三】不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。
【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
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