美丽的台湾日月潭
到了台湾，我推荐去日月潭，因为日月潭在语文课本中学过，我很想看看是不是与课文中讲的一样美。于是昨天，我们去了日月潭。
我们先乘坐日月潭缆车，缆车上可以看到日月潭的全景：一日潭一月潭被小岛分开，湛蓝的湖水就像夜明珠闪闪发光，蒙蒙的雾把日月潭装扮得愈发神秘。日月潭缆车的终点是九族，九族的夜樱正在盛开，十分引人注意：红的、粉的、白的，一丛丛一簇簇，再配上各色灯光，恍如仙境。
第二天一早，我们坐船游日月潭。那是怎样的湖水啊，清澈见底，无数的小鱼们在其中游来游去，自由自在。船缓缓的开了。导游介绍说：“这里居住着台湾少数民族的第十族--邵族，邵族人最先发现了日月潭，他们在湖里捕鱼为生，还造起了在船上的住宅叫船屋。后来，在日本人统治的时候，也发现了日月潭，就把她与外界的水源切断，只用天然的雨水自我循环，就形成了现在的日月潭。”我边听导游讲着，边看船外的'风景。日月潭群山环绕、树木茂盛、空气清新、冬暖夏凉真是旅游观光的好地方！当我情不自禁地赞叹时，船慢慢的停了，水社码头到了。
我们下船去租了自行车。自行车在那边叫铁马，于是我们骑着铁马游日月潭了！自行车道沿着日月潭，修得非常好，据说是世界排名前十的自行车道呢！骑着铁马一路向前，我又体验到了日月潭的另一种风味。
日月潭的美景说也说不尽，讲也讲不完，只能等你自己来细细品味喽！
【写作指导：小学生如何写好写景作文】
同学们，我们生活的世界千变万化，我们经历着四季的更迭。我们生活的环境，时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然，时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活，多姿而又多彩。在所有类型的文章中，写景的文章是很多同学望而却步的，写什么景呢？从哪些角度去写景呢？怎样才能写好景呢？下面我们就一起来探讨探讨。
一、留心观察，及时积累
留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，及时记录下自己的观察所得，这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。（next88）做一个生活的有心人，你会发现写作其实很简单，就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样，他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛！
二、巧用修辞，适当想象
写景作文其实就像我们画画那样，需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候，可以巧妙地使用比喻的修辞手法，这样会使景物更加的可感可触，仿佛就展现在眼前一样。当然，如果在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法，那样你的文章会更加出彩，景色就会像人那样会思考、有情感了，文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外，我们还可以展开想象的翅膀，尽情想象。想象的魅力是巨大的，它能让有限的空间变得无限大，会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧！
三、夹叙夹议，情景交融
在我们描写景物的时候，除了直接描写所见的景色外，可以在描写的过程中，适当地表达自己的看法和观点，这样的写法叫作夹叙夹议，这样写可以增强文章的互动性，让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外，还可以穿插自己的情感抒发，这样的写法可以让情景交融，可以使文章更有意境。景中含情，情中融景。不同的人看同样的景色，他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧！这份情感一定会通过文字传递到每一个读者的心中……
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