我们的校园
我们的学校像一个漂亮的大花园，走进学校的大门，你就会发现，学校的环境特别优美，让我们进一步去观看他那迷人的风景吧！
走入校门，首先看到的是希望台。上面有一座金球，在空中悬挂着，据我所知，这个金球代表太阳，寓意着我们要好好学习，天天向上，长大了成为祖国的栋梁！
在希望的东面，有一栋教学楼，他是三层的，顶层由红漆涂制而成。下了课，我一眼看到它，就想到了革命烈士浴血奋战的情景。所以，我就一定要刻苦学习，不要辜负了他们的希望！
每当激动人心的升国旗时，鲜艳的五星红旗再朝霞中显现出他的雄姿，看着那五星红旗，我眼前仿佛出现英勇奋战的革命战士，不怕吃苦、专心钻研科学事业的钱学森，懂得智谋，大刀阔斧地毛泽东……这时，我向着国旗肃然起敬！
在希望的北面，是主教学楼，共有四十八间教室，有多媒体教室和普通教室，几乎每个班里都有多媒体设备，是让我们运用现代化的设备，更好的学习。之所以，我们才不能辜负老师与家长的殷切希望！努力学习，将来当一个对社会有用的人才！每当‘‘六一’’儿童节到来时，主教学楼更是沸腾起来了，有唱歌的，有跳舞的，还有朗诵诗歌的……“快乐与激情辉映，歌声伴舞蹈齐飞！”主教学楼真是成了歌的圣地、舞的海洋了！
在希望台的南面，是一个大大的花坛。里面的月季花、菊花、各种各样的花朵数不胜数。花团锦簇、姹紫嫣红，把校园装点得犹如一个五彩缤纷的花世界，可真美丽啊！
啊！我可真喜欢那十分漂亮、美丽的榆次实验地附属小学——晋华小学啊！
【每日写作指导：六句话点出“写景”技巧……】
1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、可以按景物的`类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。（next88）要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
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