春天
在这一望无际雪白的土地上，一个平淡的日子里，忽然听到一种微小的声音，我顺着其声源寻找，忽然看到一股水流从脚下涌出，顺着水流往上走，水流的尽头是一座山下的裂缝，水从裂缝中流出，水流的旁边，我看到了与那一片白色的雪与众不同的景色，一片绿色的草地在哪散开叶子晒着太阳，我以为它们早已被冻僵或枯萎，可是它们又重新生长了出来。人们总是把燕子飞来当作春天的来临的预告，而我却认为，新叶，才称得上是真正的信吏。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和坚信，默默执着地等待着，积蓄着。当冰雪一溶化，它便迫不及待地从光秃秃的枝条中冒出来，看看这美丽的世界，向世人证明自己的存在，向人们发出一个信息“春天来了”。
春天，一个梦幻般的充满着青春灿烂的朝阳。就像是一个人生的起点，一切都重新到来，那个为人生而拼搏的开始，一切一切的开始。
春天苏醒了，露出最甜美的.笑容迎接我们，花儿盛开美丽的花朵，小草从地上生长出来，遍满着光秃秃的地面，燕子又从北方飞往这里。早晨，又听到了树上小鸟的鸣叫，呼唤着我起床，满山遍野的小动物出来觅食，花丛中蝴蝶在翩翩起舞，花儿散发出芬香，鱼儿在水中游玩戏耍。这些的出现，代表着春天到来了。
每到这个时候，便是农民伯伯播下新希望的开始，每播下一颗种子时，他们的脸上便会露出灿烂的笑容，我们总会看见他们在田野中劳动的身影，阳光照射在他们身上，显得那样美丽，就像是一副美景画呈现在你的面前，从画中可以看出，他们是那样的坚持，因为他们坚信，这个春天便是他们新希望的源头。
阳光下，我站在草地中，迎着清风，感慨万千地凝视着这美丽的景色，迎接着春天的到来。
【每天一笑】
在学校排队打热水，前面一柔弱妹纸，好不容易轮到她，她的保温壶盖子扭不开了。
回头向后面的男生柔情一笑，“我扭不开盖子了”http://www.t262.com/xiaohua/
只听此男淡然一句：“那你站边上先扭着，让我們先打了……”
说着拉过后面那瘦弱的男生，“快打，等下我帮你拎上去。”
【每日写作指导：用“扩句法”让作文更充实……】
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”。同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。
希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。http://www.t262.com/即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”。此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。
1、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）
在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。
比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
2、在某个句子后添加解释语
即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。
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