美丽的太湖
很小的时候，大人们便常带我去太湖边玩，说那里景色宜人，物产丰富，是个美丽的地方。
今天一大清早，我就来到大湖边，刚走到岸堤就看见雾把整个太湖给笼罩了，分不清哪儿是水，哪儿是天，好像进人了一个梦幻世界。
过了―会儿，雾散了，远远望去，只见太阳从水平线上慢慢地升起来，把周围的云彩染得绚丽无比！不仅如此，湖水也被印红了，真是“日出江花红胜火啊！此时，只看见一艘艘帆船从晨曦中驶来。渔民们站在船头，撒落渔网，不一会儿，就能拖上来许多活蹦乱跳的鱼虾渔民们又可以满载而归了。
一阵风吹得湖水荡漾起了一层装波浪，浪花有节奏地拍打着岸堤，顽皮的水花把我的鞋子都溅湿了迎着清新的太湖风，我心旷神怡！太湖不仅风景美，物产也很丰富。渔民们打上来虾，银鱼丝，那可是世间美味呀，吸引了五湖四海的游客。
我们家每次有客人都会请他们来到太湖边的渔家小船上，饱饱目目福我出生在太湖边，是太湖水孕育了我，我爱美丽的太湖！
【每天一笑】
一天在公交车上 看到俩小学生在聊天
小学生A：你qq上为什么要把我删掉？ http://www.t262.com/xiaohua/
小学生B：觉得电脑有点卡，把你删了电脑就不卡了
【每日写作指导：高考八招助你拿高分】
随着北京高考语文作文改革的推进，微作文的写作问题将是高考生们开始要努力攻破的。小编整理高考微作文写作技巧给考生们参考，帮助考生顺利考出高分。高考微作文也可以成为小作文，小作文虽〝小〞，但在写作中，学生经常出现错误，且错误颇多。以下一些经验或许可用以指导学生的写作。
一、注意审题
小作文的审题(即审读材料)很重要，决定着文章的.成败。因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。例如：
一个孩子乘母亲不在，将家里的小闹钟拆了，母亲见后……
要求;根据上面的材料，展开想象，如果你是母亲，如何处置这个事情。请写出一个200字左右的处置过程。
这个小作文便隐含四个要求：(1)〝母亲见后〞，时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起;(2)〝如果你是母亲〞，行文中写作者必须是小孩的母亲，必须以小孩子母亲的身份出现，不能这样写：〝如果我是这位母亲，我会这样处置……〞;(3)〝200字左右〞，字数限定在200字左右;(4)〝处置过程〞，内容只能写处置的过程，而不能写结果和其他。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面。其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明http://www.t262.com/了。其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求。
三、力求结构完整
小作文是片断性作文，而非篇章。虽如此，但不能一味忽略结构的完整性。一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好。例如：
在你的身边有许多可亲可爱的事物，请你任选其中一种，以《我眼里的___________》为题写一篇200字左右的短文。
有位学生在叙写完一只小猫的伶俐乖巧后，篇末一句〝我非常喜爱我家的小猫〞独句成段，这样，既抒发了情感，又收束了全文，使短文结构完整，比那些一味描写小猫的文章要好得多了。
要做到结构完整，可运用以下的结构方式：前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等。
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