事实上，从小我就酷爱读书，虽然不务正业（非教科书），但是阅读了了大量的书籍。小时候，身为教师的妈妈很舍得投资，我每年订阅的杂志书刊多达8-10种，在我读6年级以前，每天保留着买一本书的好习惯。记得有一本《演讲与口才》的期刊，我们家连续定购了8年。
我非常感谢我的母亲如此慷慨，也非常感激文化少的父亲给我大量的压岁钱，他们知道我爱读书，爱买书，所以对我很放心，我很小就自己支配零花钱。不过也养成了一个坏习惯——不喜欢上图书馆借书看。在大学四年的日子，我把岳麓书院周围几条街书屋感兴趣的书籍租着看了个遍，就是没上图书馆去借过一本书。想想自己都挺古怪。估计在我的印象中，图书馆的书籍是又破又过时的：）
就这么一个舍得花钱读书的人来了广州后就改变了。我不得不叹服经济大环境的影响。来广州前，我打电话给曾经常常有豆腐块见诸于报端的表姐，问她到了广州后还坚持写文章不？姐姐笑着说：早就没有那个心情，我现在天天看的就是怎么发财致富！我当时乐得哈哈大笑，觉得不可思议。没想到我自己来了这个大染缸后也吝啬于买书了，少买了自然少看了。心里有时候也觉得不是滋味，可是生活所迫，每天思索的除了干好工作就是发财致富（呵呵，不好意思）。我唯一保留的阅读习惯就是每天上网阅读新闻和咨讯，却常常感觉内涵与文化离自己越来越远。
心里其实是痛的。我有很浓厚的读书情节。我崇拜有真才实学的专家，佩服勤奋多才的同事，欣赏有文采有思想好学的学生，甚至找对象也是看才不看财。从去年开始我喜欢上了出去开会学习，因为每次交流学习至少有一位专家是知识渊博、睿智严谨的学者，真正的专家学者！每次我都睁大了眼睛，用心聆听，丝毫不敢错过也不舍得错过每一句话每一个字。他们都是我的偶像！每次学习回来都觉得受益匪浅，多了许多感触也多了许多疑惑，便幻想有奇迹发生让我能有机缘拜师学艺。
这次回来也不例外。 这次是听了社科院副所长王振中教授的报告，这个即将退休的经济学家用一系列的数据客观清晰地阐明他的观点。他有三个细节令我特别佩服，一个就是他PPT上的所有数据都在下面注明了出处，可见老一辈科学家治学之严谨；他的英文非常棒，因为很多数据引自国外的报刊，这点对于老一辈来说也是极其不容易；另外教授事先申明11点结束报告，他说话算话，时间掐得一分不多一分不少，准确守时的军人作风让我极其佩服也十分惭愧。回答我提出的问题时，老教授一声亲切的“小姑娘”带给大家的是笑声，给我的却是感动。我很惭愧自己这些年怠于学习，和这些老知识分子勤学的态度相比真是相形见绌。
回家后，妈妈刚从一个爆发富的酒宴上回来了。她告诉我，那些老乡整晚都在交流和攀比着房子车子票子，有钱的得意、没钱的羡慕，妈妈说：“我才不羡慕呢，因为我的女儿是做学问的人，攀比真没意思。”我微微笑着，心里暗暗感动，因为在妈妈心里觉得学问是至高无上，千金难买的。如果社会上的人多一些重视教育推崇教育，让我国的教师如韩国教师一样“富且贵”，而不是“穷教书匠”或者“叫兽”，我想那些真正愿意做学问的人若没有后顾之忧就能全心投入研究，如我此类有点俗气但是内心酷爱读书崇尚学问的知识分子也能安心治学了。这样的话，我的妈妈不会再受冷落，全国的教师们都不会受冷落，全民的教育素质和综合国力的提高也就指日可待了。
教育不受重视是全国尤其广东改革开放过程中最错误的`做法。不过无论如何，我都想洗心革面继续酷爱读书。这个三八节，我最快乐的事情就是“我又爱上了读书”，我又能感受到阅读的温暖和充实啦。谢谢教授精彩的报告，更谢谢妈妈顶心顶肺的支持。
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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