做为母亲最头疼的是对子女的教育问题,我是一个教育工作者,按理说这件事对我来说要比从事其他职业的母亲好多了。但生活中我也有茫然的时候,昨天晚上,女儿在家写作业,我与同事晚饭后出去散步,8:20我回来,女儿说他的作业已做完,我就检查一下,发现有两题没做,我看了一下就要给他讲,不知是他情绪不好还是我的方法令她反感,当时他说了句我一点都不想听,你和我老师讲的不一样,我一听就火了,一项言听计从的'乖巧女儿今天怎么了,我就说不听还让我给你讲,你自己会就要写上,我脸色很严肃,我女儿平时很少挨批评,也许是比较听话的缘故吧、今天他感觉受了委屈,眼里噙满了泪花我一看这样就不说了,叫他来洗脸,他也不答应,我心里很气,一看他在写刚才落下的作业,等些好以后来洗脚了,我就说:“可是不想让我侍候你了,以后我啥都不问你的事了,你想学就学,不想学我也不管你了”他一听把脚洗好,脱掉棉裤,趴在被窝里就哭了。我心里也很难受,一个孩子教育多难,都是在蜜罐里泡大,任性成长,受不了一点委屈,真令人担忧。我要注意自己的教育方式,不能让他感觉自己太优越了,要让他接受一点挫折教育,特别是感情的挫折,不能一味顺着他,也要让他知道大人的不容易,毕竟是个5年级的孩子了,也有了一定的思考空间也要让他有点忧患意识,平时就要让他干一些力所能及的事情。训练一下他的独立能力,他能干的大人不要伸手,百年树人多不容易呀?可怜天下父母心呀。
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。
六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美,生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文,是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文, 是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说,小说、诗歌、戏剧无论是在结构上,还是在格律、剪裁、对话等安排布局上,都有很严格的要求:而散文,却可以自由些,看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受,所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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