初秋的日子，天，微凉！
艳阳当空，澄澈的天空拂过朵朵白云！
突然接到调令，要离开工作了十五年的单位，着实有太多的不舍。
打开手机看到班里学生发来的短信，不觉泪流满面、、、、、、
红丽：老师您真走了吗，我们都很舍不得您，太舍不得您了，请您记住：您是我心目中最棒的老师！
我：我也舍不得你们，当时调令来的很突然，你们是我最喜欢的一届学生，本来打算你们毕业了我再走，可是这样的调动的机会也难有，所以只能做艰难的选择，我很想念你们，现在我教的班学生很多，也不好管！
红丽：原以为老师是在和我们开个玩笑，没想到居然成为了一个难以相信的事实，当知道你真的不在教我们之后，我真的很想哭，，有您在我会觉得很有安全感，有您在我们会很快乐，喜欢听你讲故事。在初二下学期有几个局领导询问我们您教的怎么样，我们把你的优点全说出来了，从那以后我就觉得您有可能会被调走，没想到这一天这么快就来了，您真的是一位优秀的教师！
我：一想起你们，我要掉眼泪了，好想现在就回去！一定要好好学习，明年考高中的时候，有什么事情，一定给我打电话，我家离考点近，你可以住我家，家里宽敞，你不用担心！
红丽：谢谢老师，我会记住的！别太累了，别回短信了！
无语！心酸酸的！
嘟嘟嘟-------电话响起，是原单位好友芳芳打来的，见不到我人了，只好打电话诉苦，本来工作认真，成绩优秀，综合评比第一，可是领导偏偏不给教师节模范，还要堂而皇之地冠以理由让给主任！荣誉来了先领导，领导用完你才要。光让干活不给料，这就是领导！
新学校是重点实验学校，那里的的普通老师是不是幸福的生活在阳光之下呢？是不是愉快的度过每个教师节呢？
到了学校，人还没坐下！
热情的新同事就问：中教高级过了吗？
笑：没！
没！没评的话，来咱这里，就别想评了。
为啥？
在咱这，有人的拿钱不用上课，够人的全都教副科，没人的只好教主科，荣誉先领导后领导夫人再领导亲戚！
愕然！天下乌鸦一般黑！ 教育这片本应该干净的地方也这么污浊，哪里还有干净的地方？
抬头！窗外阳光明媚，唯独阳光最公平了！它不贪婪不自私，毫不犹豫的`把温暖洒遍每一个角落。这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。
深呼吸，干活！成堆的日记一页一页的翻看批改，字不成行，话不成语，怎么回事？同事笑道：最差的班当然如此，原来分给另一个老师，你来了人家换了，所以、、、、、、、
我新来的，当然要、、、、、、、
苦笑！
罢罢罢！ 休管他！继续工作---------对得起孩子们对得起良心对得起自己拿的这为数不多的钞票已够了！
忽然想起曾国藩的一段话：社会大乱之前，必有三种前兆：“1.无论何事，均黑白不分。2.善良的人，越来越谦虚客气；无用之人，越来越猖狂胡为。3.问题到了严重的程度之后，凡事皆被合理化，一切均被默认，不痛不痒，莫名其妙地虚应一番。”曾国藩死后20年，大清朝终于灰飞烟灭。
早已心静如水，可还是会心起涟漪！
胡言乱语，乱敲一气 ！
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。（next88）其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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