这个日子、是我最开心、也觉得最幸福的时刻。谢谢你们、我可爱的孩子。谢谢我那亲爱的朋友们。
走过多少路口、看过多少橱窗、听过多少童话、今年我二十五岁了、我感谢在我身边的你我她（他）。
清晨、来到小小的教室、看着段丫头在忙活为我布置生日、十一岁的孩子、你给了我很久未有的感动。笑容、未带任何掩饰的展现在我的嘴角、你傻傻的说：“要的就是老师开心”顿时，我觉得自己是最幸福的老师。。我们一起吹气球、一起肆无忌惮。那只有在我的童真回忆里才有的。
谢谢家长为我精心准备的礼物、你们不用刻意对我好，都是我应该做的。小胜子、谢谢你在我最困难的时候一直帮着我，和我一起带着这几个孩子。看着我怎么忽悠他们、虽然只是萍水相逢、你增添了我生活许多欢笑。宝贝们、我们一起剥龙虾、一起猜测我的年龄、一起吃蛋糕。
秋、我的好姐妹。我们一起10几年了，你最懂我，任何时候都是第一个出来陪我的。义无反顾为我付出的，我记在心里。你未吃一口饭，却为我送来了蛋糕，我懂得只有你会这样为我做。我在这只说、这么多年在我的不成熟中、感谢有你的左右、陪我成长、我要你一辈子幸福、希望强强能听到。
当岁月静好、看着我身边的人因为有我而开心时、自己就觉得是最大的'幸福。骑着电动车、前面带韩小子、后面载着段丫头、迎着春风、回眸看见小胜老师骑自行车拖着韩韩丫头、顿时希望时间停留。。微笑永驻、
25年来，很自然的一次生日 。为了孩子们提前而过、谢谢去年在我最彷徨时候，孩子们每日的陪伴，谢谢韩韩丫头和我说的“老师，你要坚强，别人越看不起你时，你越要加油!"段羽西，老师永远记得那个寒冷冬天你给我的那块饼，知道你对我是又喜欢又害怕，我是喜欢你们的，只希望你们成人。韩小子、今天看到你少有的开心。
爱生活、爱自己的朋友家人、爱自己的职业（如果有能力做成自己的事业）、爱自己选择的路、爱不爱自己的人！让一切不可磨灭。。幸福感便会永生！
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。（next88）其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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