人生

2018-02-03 散文精选

人生
时光带不回从前,就像秋天飘落的枫叶,将随风去何方。
在这个未知的世界,对于下一秒永远无法估计,未来更是一张白纸,那一笔笔都是需要自己亲装上阵,一点一滴去填满每一处空白。
在那张白纸的某一个角落,也许浸满了你眼角滑落的泪滴,也许倒影着你苦笑的嘴角,也许回荡着你肆无忌惮爽朗的笑声。我想,如果要给这张白纸加上一个标题,那应该就是——人生。
在铺满荆棘的道路上,别去抱怨
在盛满鲜花的康庄里,别去自满。
人生就是一个无法估计的无底洞。有一句话是这样说的:可能付出了不一定会有收获,但是不付出就绝对没有收获。可能有很多人正在抱怨,为什么我的道路走得这么崎岖?为什么我的生活有这么多的坎坷?也可能有人正在沾沾自喜,我一出生就是在富贵家庭,我出来工作一帆风顺,事业蒸蒸日上。
事情总有两面性,一些人也许是生来好命,换个角度想,不经历风雨又怎会成长?又怎会学会坚强?又怎会明白彩虹的美丽?
别那么轻言放弃。
别那么自以为是。
常言道,人不能低估自己,也别太高估自己。人生就那么无常,上一秒你还是颗闪耀的星星,下一秒就可能跌到了谷底,如无一颗坚强的心,又拿什么去承载这些突如其来的变化。
名人家曾说过:变化使我们成熟,但他首先使我们痛苦…
别哭得那么凄惨
别笑得那么开怀
哭只是情绪的发泄,千万别把它当作怜悯的工具。自己的痛、的笑、的苦那是只有自己才能切身体会的,别把自己展现得那么脆弱,有的人可能正笑得得意,在此时,聪明的人已经做足准备,蓄势待发,只欠东风了
不知不觉,那张白纸的某个角落已被你填满。飒然回首,那些乐的,痛的.都是人生中的一处记忆,都是值得珍惜的财富。
时光匆匆,韶华易逝。
别浪费青春年华,别让白纸写满遗憾和后悔。
要知道,那张白纸只有一张,不是铅笔写的,错了可以擦掉。不是伸手即来,不满意可以撕毁。

【写作指导:如何加强议论文中的思辨性】

  1、思辨性

  “思辨”字典上解释为“思考辨析”,它体现在议论文的立论和论证之中。眼下,中学作文教与学都深信文章立意无高下之分,导致相当一部分学生认为道理的浅与深无关紧要,不愿在语文读写中进行思辨训练,老是浅尝辄止,拿2008年的高考作文题来说吧,这年的作文题目是:请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。许多学生只写出什么情况下不要轻易说“不”,而不去挖掘为什么不要轻易说“不”,导致文章止于罗列现象,思辨性不强。议论文,必须以思想性见长,否则是绝难进入高分区的。

  2、思辨性不强的危害性

  思辨性差,不仅提炼的观点就没有深度,而且还会抓不准。所谓抓不准,就是指议论时不能反映事物的本质,对于提供的材料,究竟说明了什么,不能吃准,材料、命题、话题本身说明的问题,有着客观的规定性,是不以你的主观意志为转移的。(next88)只有当你的“主观”与“客观”相符合时,这个“准”字,才有可能保证。譬如有个成语叫做“绳锯木断,水滴石穿”,绳怎样才能把木锯断,水怎样才能把石滴穿呢?如果说:要坚持,持之以恒,对不对?对,但只对了一半。在这里,除了坚持以外,还应当专一;要一门心思在一个地方滴。这样,“断”与“穿”才有可能。如果只抓住一面,就说明你没有认识事物的全体和本质。要去论述,当然也就很难抓“准”了。要想抓准,就必须具备一定的思辨性。能够透过现象看本质,能够用全面的观点、一分为二的观点、发展的观点去辨证地分析问题。

  3、议论文立论需要思辨性,论证也需要在思辨中进行

  很多学生觉得,只要脑袋里装满例子,写作时想要什么“例子”就有什么“例子”,就什么都不用愁了。其实,这是一种误解。议论文固然离不开“例子”,但“例子”并不能代替分析论证,议论文的力量,主要来源于作者丰富的生动的言之成理的思想,归根到底,要以说理取胜,并不是靠“例子”取胜。一篇八百字的议论文,你能举多少字的“例子”呢?“例子”多了,辨证分析的空间就小了,就很难把观点说透。许多学生就形成了一种强盗逻辑思维,不管三七二十一,叙完某人的成功之处就贴话题(命题),比如,在一次习作中,话题是“尊重他人”,有些学生就如此论证:“李白之所以能够成为诗仙,能写出‘乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的名句,就在于他能够尊重他人;鲁迅之所以能够成现代文学巨匠就因他能够尊重他人,……这就是一种强加,前面没有事例证明,后面没有辨证分析,这些伟人之所以能够取得这些成就,就一定是他们能够尊重他人的结果吗?这就说明没有思辨能力就无法做到把理说透。

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