慢·生活
纵观人生阑珊火，谁曾灯下忆过往，
时光匆匆白驹过，渐悟人生可享处。
——题记
老人总说，日子过得太快，还未留下一丝一毫的印记，就要消逝，“的确，日子越过越快了”好容易，盼来了长假，迫不及待地同好友姗，去了民风质朴的丽江古城，姗回头一笑，看着车水马龙的古道，世道早就变了，寻寻觅觅的看着，终究回不去以前的生活了。“想听故事么？”姗边说变将音响调到最大，企图掩盖人群的喧闹，见到我的欣然点头，才喃喃地讲：
“就这样浑浑噩噩的路过，春天，夏天，以及漫天混浊的雪夜，原来到了秋天，惟有看到落叶才知晓感叹。
日复一日，古城亦老了，寂寞的弹唱着逝去的年华，用青瓦盖成的老墙旁矗立着永远不倒的水泥砖块。
迟暮的古老呵！
瓦砖带着泥土的呢喃，指尖划过，倚翠偎红，恍惚忆起，从前的云因，淡蓝，海的泪珠；失手摘下的，是带湿润的花瓣，绮丽的碎片，带着特有的美，一片记忆，抑或一纸流年。
在记忆的河里走来，沿途依稀的回忆淡开，水墨画般的清晰，美，从心底泛去，美得像一个谜。
古城开始像一个初生的婴儿，多么的惹人喜爱，红润的脸面沾染着昨日的雨露，他脸上清澈的眼中，朦胧的印着袅袅的花香。连带着古城里的人，都是那么的美，那么的宁静，他们，会为旖旎的风光赞叹，会在阳光下无拘无束的跳一曲曼妙的舞蹈，眼里永远都是清澈——善良！他们不求功成名就，只要现世安稳，只愿与心爱的古城厮守到老。
那时的古城，天真又单纯。
后来，它变得成熟，已经不会再重温从前的歌谣，现实的台风，卷走了它的朴实，却为它带来了如织的游人，无尽的利益，逐渐亦看不到了从前的姹紫嫣红，古城里的人们亦老了——思想的堕落！双眼被金钱于利益，无形的遮掩，花香已成传说，古老的民族呵，就这般尽毁。
这时的古城，变得老奸巨猾，染上了再也褪不掉的铜臭。
再后来，它真正老了，模糊的眼，早已感受不到拂晓的温暖，迟钝的，闻不到喷鼻的花粉，看不见枫叶簌簌而落的美好。
它叹息，后悔，没有享受如此绮丽的阳光，得到贪婪的愉悦时，它的心却无尽的憔悴，无边的欲望侵蚀着它早已混沌的灵魂——他再也听不到自己内心深处的哀婉了！
古城早已麻木了，沾满古老血迹的手，伸向了装满钱的口袋，但它越向前走，便离秋天般的萧然越近。
故事结束了，那时的古城蓦然回首，看到了枯叶的`飘落，带着它的回忆，就如落叶，华丽散尽后，只留下寞落，孤独向晚。”
一声叹息中，姗讲完了这个故事，讲完了我们的渐变，也许，我们早已习惯了起早贪黑，习惯了连一声叹息都容不下的世界，许多习惯改变了我们，但今后，做回从前好吗？我祈求着这个世界，却得不到答复。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、剥笋法
【特点】
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。
2、拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。（next88）这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
3、化动法
【特点】
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
4、说明法
【特点】
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
5、运用“五觉”法
【特点】
眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
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