《大人为什么要开会》读后感
在这个寒假中，妈妈为了让我过得充实一些，多读一些课外书，于是就帮我买了这本《大人为什么要开会》，这本书让我读了以后，深有体会。
《大人为什么要开会》中讲了：很多人在一起，为了更好地相处和做决定，才发明了开会。开会其实是一种很大的智慧。百年前，孙中山先生曾感慨道：“夫议事之学，西人童而习之，至中学程度，则已成为第二之天性矣，所以西人合群团体之力，常超吾人之上也。”小学生阿当经历了从对开会一无所知到熟悉、推崇的过程。
这本书是有许许多多的小故事组成的，但让我感受最深的是《世界上只剩下阿当一个人》，这个故事讲了世界上只剩下阿当一个人的时候，阿当可以随心所欲，而且还是一个国王。如果世界上只剩下了我，那么，我就可以为所欲为，想开汽车就开汽车，想玩多久，就玩多久……但是，如果世上真的只剩下我一个人了，我真的可以生存的下去吗？
读了这本书，我知道了孩子是平等的主体，未来社会的主人。真理是教人得到自由，而读书时教人得到知识。我们将在这里打开一扇门，一扇通往更辽阔的文明世界的门，我们的人生也因此而拥有更多的可能性。
【写作指导：作文怎样做到写我所想】
一、写时要以“像不像”作为标准，衡量想和写是否一致
比方写人，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的，在写到这个人的语言和行动的时候，也要和这个人的性格相吻合。总之，笔底下写的人，一定要像脑子里想的人，而且越像越好。
如果写事，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这是一件什么事，发生在什么时间，什么地点，开始怎样，经过怎样，结果又怎样。（next88）最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候，就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。
写好后，还要以“像不像”作为标准，把想的和写的进行对照修改，直到想的和写的一致为止。
二、平时要以“读和写”加强训练，提高想、写结合的能力
“写像了”，这是作文最起码的要求。随着作文水平的提高，自己笔底下的`人、事、景物等就会逐渐比脑子里想象的更生动、更形象、更具体、更逼真，就能让人读后如见其人，如见其物，如临其境，如闻其声。不过，要做到这一点，还必须下一番苦功夫。平时要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的训练，还要不断提高自己的文字表达能力，通过多读、多写、多练，逐渐改变自己作文中“力不从心”的现象。
要做到想、写一致，还要特别重视写观察日记的训练。平时要坚持每天写观察日记，把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动，就不但能提高自己观察生活的能力，而且还能提高自己的文字水平。久而久之，当自己掌握了越来越多的词汇，掌握了越来越多的写作方法，就能得心应手地把脑子里想的内容写出来，不但想的和写的逐渐变得一致了，而且写的一定会比想的更好！
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