《地球上的星星》观后感
今天在家观看了《地球上的星星》这部电影，之所以观看，是因为儿子在学习拼音方面出现了一些问题，不大会读，音调也读不准，我非常着急，当他不会时对他又打又训，甚至对他大吼：“你怎么这么笨？你怎么听讲的？——”恨不得用最重的话使他惊醒，使他发奋读书。虽然过后我也于心不忍，觉得有点对不住他，但仍觉得自己的方法很得当。但当我向其他老师寻求育子经验时，她们却说我的方法不得当，说要对孩子有耐心、爱心，要树立他的自信心，上进心，要顺应孩子的年龄特点，来实施教育，建议我看一看这部电影。
这是一部充满人文关怀和教育意义的电影，是一部充满爱的电影。伊桑上三年级，他所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的'字母和数字他都会写错，老师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。伊桑很伤心，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何事情感兴趣，包括不再和任何人说话，成了一个自闭儿。后来故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课老师尼库巴的出现了，这位充满爱心的美术老师为了帮助伊桑重新找回自信，想尽了各种办法，最后终于打开了他内心快要关闭的门，让他走出了乌云，成为一个优秀的学生。
观看的时候，我的心随着剧情而颤动，在剧中我似乎看到了自己粗暴的影子，仿佛听到了自己声嘶力竭的责骂，似乎看到了我的孩子委屈无助的双眼，故事太让我震撼了，让我猛然惊醒，我这样对孩子太不应该了，他还是个孩子啊，可我却不允许他犯一丁点儿错误，不允许他走神。他也有自己的五彩世界，并且我还联想到了我的学生们，我反问自己，你对他们真正了解吗？你对他们有耐心吗？你对他们有爱心吗？有是有，但做得太不够了。每个学生都是特别的，也许他们看起来很平凡，但是我相信每个平凡的学生都有一颗不平凡的心。也许我们对学生的忽视会造成学生一辈子的遗憾。所以，我想，不管学生的缺点如何，每个人都是善良的，只要通过正确的教育方式，通过耐心的引导，每个学生都会走上正确的道路。
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