假如时光可以倒流

2017-07-13 一年级作文

假如时光可以倒流1

假如时光可以倒流，倒流到我不近视的时候，我会好好地保护自己的眼睛，我就再也不用带烦人的眼镜了。

假如时光可以倒流，倒流到几亿年前，恐龙生活的时代，我就可以看到翼龙了。

假如时光可以倒流，倒流到春秋战国时的鲁国，去问问孔子，问他为什么那么有才，问他是怎么写出《论语》的。

假如时光可以倒流2

　　时光荏苒，转眼已是迟暮。

　　颇有些年月的水泥房里，满头白发两眼浑浊的老人躺在躺椅上，僵硬地转动着脖子想让视线去追逐那高飞的鸟儿。

　　看了许久，待第无数只鸟从他的视线消失之后，一声沉重的叹息声毫无预兆的在潮湿阴暗的房间里响起。

　　这一生，他在无数个城市里驻留过，干过无数份工，曾一度认为自己很是富有，老时却只能躺在破旧的躺椅里，靠着微薄的社会保障金和邻里的接济艰难度日。

　　这一生，他有过严父慈母，却因为自己对外面世界的渴望，在一个没有他陪伴的早晨，双双离世。

　　这一生，他有过两个妻子，一双儿女，老态龙钟之际却无一人照拂。

　　这一生，他附庸风雅般地将买回来的书堆满了整个书架，却无奈地发现，没有一字能看懂。

　　父母当时谆谆教诲和离校时老师那满是失望的眼神还历历在目，却早已没有了当时义无反顾离开故乡时的那份自信。

　　一个还未成年的孩子，放弃了未完成的学业，放弃了关心爱护自己的父母，带着满腔的热血离开了熟悉的家乡，向着未知的世界闯荡。

　　对于他人的欺凌和排挤，他曾无数次躺在床上抹泪，却从未想过要回家向父母诉苦。是因为没干出名堂不想回去后让父母受人白眼，还是潜意识里不愿让人知道自己是山里的孩子，他已经分不清了。只记得当他带着那所谓的成功回乡之际，得到父母早已离世时那满腔的懊悔。

　　老人浑浊的双眼溢满了眼泪，他感觉他似乎回到了那个清晨，母亲在身后督促他学校里种种要注意的事宜，老屋旁那颗槐树枝叶还依旧繁密，他还是背着那只有些破旧的书包，穿着母亲亲手缝制的鞋，踏上了去学校的路。

假如时光可以倒流3

　　马上又到了农历三月二十二，对我来说，这个日子是不平凡的，是凄凉的、落寞的。因为这天，是奶奶突然去世三年的忌日。

　　时间过得飞快，眨眼间，奶奶已经去世整整三年了，奶奶朴实慈祥的面容在我的脑海中仍然挥之不去，家人们都不能忘记这位开朗，脸上老是挂着慈祥笑容的老人。自从三年前的那天起，在我吃饭时，再也没有一个细心的人在旁边唠叨，早已忘记这唠叨是什么滋味，反而再也找不回……

　　我知道人总是有入土的那天，可我不懂得，那一天竟然来的那么快，回想起往日，我万分惭愧，不但没有好好孝敬你，在你说我写字不好看时，我老是发脾气、呕气。亲爱的奶奶，请原谅我的不孝，这些年，我充满着惭愧，总是偷偷躲到角落里哭泣，好几次，早上醒来，枕头下都有一圈清晰的泪水印迹，对于您，我的泪水是流不尽的。

　　假如时间可以倒流，我会耐心听您的劝告；假如时间可以倒流，我会改掉自己的坏毛病，好好孝顺您；假如时间可以倒流，我会珍惜您充满爱的唠叨；假如时间可以倒流，我会静静坐下跟您一起观看您最喜欢的《西游记》；假如时间可以倒流，我多想再拥抱你一下！可是，现在不可能了……

　　亲爱的奶奶，您看到我的忏悔了吗？再过两天，就是三月二十二了，爸爸妈妈早已在家为您准备好了祭品，原谅我因学习不能到达现场，亲爱的奶奶，我永远爱您！

假如时光可以倒流4

　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视却最令人后悔的就是时间。假如时光可以倒流，我想回到五年级的那个寒假…

　　春节前后，我们一家人一起去叔叔家拜年，表妹见了我，便笑逐颜开，兴冲冲地拉我去她的房间，小心翼翼地在抽屉里拿出一套包装精致的套娃洋洋得意地对我说：“看，这是我新买的套娃，怎么样，漂亮吧！”“哇塞！真漂亮啊。”我不禁羡慕的发出一声感叹。那套俄罗斯套娃是用木头雕刻而成，一共有五个，最大的一个比水杯还要大一点，最小的一个还没有拇指大，但模样神态几乎都是一模一样的。套娃的形象长着是一个金黄头发的俄罗斯小姑娘，美丽的大眼睛闪着光，红红的嘴唇轻轻勾起，露出里面两排整齐的白白的牙齿。套娃整体是蓝色的，在小姑娘的腹部有一朵淡紫色的梅花，漂亮极了！

　　表妹拆开包装，把那套俄罗斯套娃拿出来，一个一个摆在桌上，又一个一个地套进去，玩得不亦乐乎。我见了，忙羡慕地说：“借给我玩玩呗，要懂得分享啊！”表妹连忙用两只手护住她的宝贝套娃，一双水汪汪的大眼睛“真诚”的盯着我说：“姐姐，除了这个套娃，你想要借什么我都可以借你，因为它太漂亮了，我自己都舍不得碰。”我听了便觉得非常惋惜，真希望能好好玩一玩这套套娃。这时，叔叔让表妹去买东西。临走时，表妹把套娃放到抽屉里，当时我什么也没想，在抽屉中拿出套娃摆到窗台上就玩了起来，我刚把最小的一个拿出来时，没想到敞开通风的窗户中忽然刮来一阵冷风，我手一抖，那个最小的套娃就掉到楼下了，看见套娃掉到楼下了，我惊慌失措地把剩下装好，放进抽屉里，然后随便找一个借口飞奔到楼下，可是那可怜的套娃已经不见了踪影。

　　回到家没几天，就听妈妈说表妹的套娃找不到了一只，害她伤心了好几天。听到这个消息，我有点内疚，总是感觉有人在背后指着我骂：“你真缺德！”可我就是没有勇气承认错误。

　　如果时光可以倒流，我希望回到那天，不去动表妹的套娃，这样她就不会伤心，我也就不会每天承受良心上的谴责。

假如时光可以倒流5

　　进入初三，面对一个个陌生的文字、面对一道道难解的方程……我懊悔万分。假如时光可以倒流的话，我会改写那伤心的往事，我会弥补许多许多的过失。

　　刚上初中时，成绩一如小学时的优秀，做事自然也顺心：每天除了轻松学习，我总爱静静地坐在位子上，回想和小伙伴的欢乐嬉闹，和父母一块下地干活的乐趣……编织着各种各样的梦。

　　然而有一天，梦被打破了，不知不觉，我竟然走进了“魔窟”——网吧。

　　那是一个中午，我像往常一样，写完作业后，就来到梦中徜徉，正当我进入梦乡时一阵吵闹声把我惊醒。“快，快点写，不然就没有空台了。”这是小钟焦急的催促声，只见被喊的小林正匆匆地抄别人的作业。一向不与调皮鬼打交道的我，竟鬼使神差地打起了招呼：“喂，小钟，这么着急，有啥新鲜事？”“玩游戏去。”自幼喜欢做游戏的我虽然不知道他们要玩什么游戏，但一听与游戏有关，立刻来了劲：“我也去，行吗？”“行，不过可别让老师知道。”小林插嘴道。我点了点头，于是我们偷偷地溜出了校门。

　　穿街走巷，最后终于在一间偏僻的小屋门前停了下来，门板上写着几个歪歪斜斜的字：“乐陶陶网吧。”人还没进去，哇哇乱叫的吵闹声震得我耳膜生疼。可是一走进去，我的眼睛立刻被五光十色的荧屏吸引，屋里的吵闹声似乎也小了许多……终于我被“魔法”征服了，大有相见恨晚之感。从此，越陷越深，不能自拔。

　　着玩游戏水平的不断提高，我的成绩却日益下滑，各种坏毛病也随之而来，我那美丽的梦想也无影无踪了。

　　如今面临毕业，父母的厚望，老师的教导，升学的压力……一切的一切让我心慌意乱，后悔莫及。假如时光可以倒流，该多好呀！我不但不会去玩，而且还会阻止他们两个前往。

　　人啊！总是失去了才知道宝贵，失去了才想去追回……

假如时光可以倒流6

　　人的一生中，往往有许多事使我们遗憾，后悔，焦虑不安……可是，假如时间可以倒流，那你将会怎样做呢？

　　假如时间可以倒流，每当提起这八个字，我的脑子里总是闪出那件令我后悔的事，曾经盼望过时间倒流，想要重新来一次，把那件事做好。

　　那天，是数学测验的前一天，虽然说只是一个小测验，可老师说要单人单坐考，搞得我们人心惶惶。于是就拼命地复习单元内容，想考个理想的分数。

　　第二天，我很轻松地答完了试卷。

　　当试卷发下来，那鲜红的“60”分使我惊呆了。“什么，才勉强及格？”我不相信地问自己。我马上把试卷看了一遍，啊，都怪自己粗心了，做完了试卷也不检查，看，这儿还有两题没做，题目的解答又不完整，我的心刹那间变得很沉重，后悔莫及。

　　假如时间可以倒流，我一定会考得很好。我一定会吸取上次的教训，做完后认真地检查，绝对不会再次粗心大意了。

　　假如时光可以倒流，那该多好啊！

假如时光可以倒流7

　　相信很多人会想：假如时光可以倒流，人生可以重来，我的生活就不会是这样的……

　　我也曾陷入过迷茫的状态。刚进入初中，在班级里我也是数一数二的，后来，因为和班上的一些不学无术的同学在一起玩，渐渐的，我也成为了她们中的一员。我还深刻的记得，是那次逃课的经历……

　　班主任是个很凶的老师，他对付我们手段可谓是花样百出，没有他不会做的，只有你想不到的。夏初季节多雨，在我们南方，那并不奇怪，这天刚好是个下雨天，班主任让我们回去写数学题目，晚自习他来检查。我们几个在想，回去借别的同学抄一下不就完事了，但是他的一句话却让我们几个的美梦破灭了，“别以为你们抄，我就抓不到你们了，等会我点同学们上来讲，哪个同学不会，哼哼……”

　　哎！我们几个在宿舍里想着怎么才能逃过今天晚自习的噩梦？对，“逃”，其中一个人叫到：“我们逃课吧！”其实我挺不想这么做的，但是又怕。我不仅害怕我当着那么多同学面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？难道要翻围墙吗？这个方法对班主任是行不通的，当然不是，我们就在宿舍里，叫人把我们锁起来。第一，我们快上课时，发现门被锁了，人都走完了，出不去；第二，我们想出去，可窗户装了防盗窗，想爬出去也出不去。这就是我们将要老师说的谎话。

　　第一次不用上晚自习，好开心。于是我们几个开始了打扑克牌，玩了几局，发现也没什么意思。于是，又在想如果班主任来找我们几个怎么办，那样他就知道，我们被锁却没有喊人来给我们开门，就一定有猫腻。我们几个大声叫：“有人吗？快来给我们开门。”没有人回应我们，这时候查寝老师都去上课了，本来女生宿舍就离教学楼比较远，又加上今天的雨下的挺大，所以也就没人听见了。喊了一会，一束光，照到了我的眼睛里，隐隐约约看到一个人一手撑着一把伞，一手拿着手电筒，站在路灯旁往我们这边射光，那是班主任，“老师，来帮我们开门……”

　　时间过得很快，明天就要中考了。我其实想着，都这么久没有认真学习了，自己是不会考上的，还不如放弃吧。考试对于我来说已经没有意义了，接着我就把眼镜扔在床上，准备去洗澡。等我回来时，发现我的眼镜被压碎了，现在追究是谁也没有用，都怪我自己不小心。我是个高度近视，如果没有眼镜我可怎么办？再加上考试的地方我人生地不熟的，纠结了一会，最终，我还是拨通了班主任的电话，然后他借来小电驴载我去附近的眼镜店。

　　班主任突然提到上次我们逃课的事，他说：“你们上次是让别人帮你们锁起来的对吧？”我愣住了，有点好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道为什么没骂我们，但我又害怕，就没敢多问，我就干脆沉默了。他给我讲到一个小故事，“高考那年，有一个叫A的人考了200分，而他妈妈的朋友的孩子B考了680分，B去了重点大学，而A只能去打工。九年后，B的妈妈向A的妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理，而A却在想：该不该应聘他。”接着他又说，“你本来是个很好的学生，但是初三之后就没认真学习过，但你基础还是不错的，还是可以考上的。”

　　监考老师把试卷发下来，我想到班主任的那些话。对！不管结果如何，就算我没考上，那也没什么，重要的是我要认真对待每一件事。于是，我便奋笔疾书地写试卷。后来，我收到了统招的录取通知书，这意味着我将进入普通高中，但如果我放弃了希望，或许，就连做普通人都没有资格。

　　假如时光倒流，我就不会逃课，不会虚度光阴，不会……但那只是“假如”，我们应该面对现实，现实是等待我们的高考，我们不要再去后悔曾经，而是不让未来留下遗憾。

假如时光可以倒流8

　　假如时光可以倒流，我是否还会站在原地张望。

　　淡淡的原野上，茂盛的青草随风飘荡，这曾是我那魂牵梦绕的故乡，那绕过门前的'小河水，是否依旧静静的流淌。站在这座城池的中央，四处早已不是往样，那长满青草的芳香被取代成充满烟尘的高墙。四面的灯火辉煌，却依然照印不出那往日时光，碧野清新的树林悄然变成了铁壁石砖。小河水依旧轻淌，然而再也找不回清澈的鱼虾，孩童们不愿在这里游玩，满目布遍了泥浆。假如时光可以倒流，我想回到那充满清新的往日时光，碧蓝的天空下奔跑着牛羊，我还能赤脚趟在河水里，感受着清风拂面的舒爽。

　　假如时光可以倒流，我是否还会为你轻轻歌唱。

　　星空满天的夜晚，你依偎在我肩上，透过窗的月光，静静的洒满了新房。红颜易老韶华逝，生活的琐碎便将爱情粉碎殆亡。我们彼此又站回了十字路口上，左右张望着，筋疲力尽的各自而散。失去了耐心与信任，人生在岁月中分离曲乱，不堪世事的我们，只想着激情燃烧的疯狂，又怎会知道在两个人相处中品味柴米油盐的平淡。假如时光可以倒流，我是否会在你转身的一瞬间拉住你的手，紧紧相拥一起，去包容，去挽憾。回望两个人的往日时光，那些誓言，那么尖酸，一切重来，我会执子的手，为你分担苦楚，为你舔息悲伤，在你耳旁轻轻唱起那当年的歌谣，回到那个静静的月亮散满窗台的晚上，追回那最幸福的往日时光。

　　假如时光可以倒流，我是否还会为前程而疯狂。

　　轻铃的声响，我们迎着朝阳，奔赴那充满希望的课堂，那曾是我最美的往日时光。骑着单车游走在清晨的早上，校园的微风伴着书声朗朗，我们的友谊本以为可以地久天长。算着函数微分，念着诗词曲赋，一起坐在了教室后排，期待着下课铃响。夜晚的田野，四迹黑暗，我们弹起那心爱的吉他，歌声随风飘荡，你说干杯吧兄弟，我们举起了手中的啤酒一饮而尽。我们诉说着未来，充满斗志的火焰燃烧疯狂，就在那天晚上，我们各奔四方。如今我们都变了模样，为了生活四处奔忙，你是否还会想起那往日时光，心中是否为之一亮。假如时光可以倒流，我愿回到那天晚上，井盖前敞坐的少年，欢笑的又聚一堂，他们高举了酒杯，就比不在彷徨，只愿静静的，静静的，享受这一夜穷得只剩下快乐的往日时光。

　　假如时光可以倒流，我是否还会离开故里家乡。

　　背上行囊，回望故乡，那云遮住了头顶的日光，那曾离开了的故乡，在妈妈的泪光中渐渐变得黯然。原本猜想，好男儿应该游走四方，却不曾顾及了家人的辛酸。匆匆而去经久年，故乡只是在回忆中流转，对于妈妈的慰寄，便是那一个简单的电话，和几句无关痛痒的寒暄冷暖。时光渐渐走去，妈妈头上布满了白发，曾经抱我前行的身躯，已经弯曲颤然。假如时光可以倒流，我是否会放弃无所谓道的远行，静静陪在妈妈身旁，轻轻牵起她的手挽。或许还能倒回得更早些，我呱呱的在妈妈怀中，妈妈穿着年轻的衣裳，乌黑的秀发盘在头上，为我穿衣，喂我吃饭，在妈妈心里这是她最希望的往日时光。

　　假如时光可以倒流，我是否还会心中迷惘。

　　人生在前行的路上，磕磕碰碰，跌跌撞撞，一路走来，失去了太多，也得到了不少，然而在那么遥远的心境里，依旧潜藏着追逐梦想的希望。曾经我以为，世界因我而转，踌躇满志的心，在那热血方刚的年纪里，激情释放。文字与我，曾经相依为伴，然而一次次的挫折打击，让这一切慢慢变得暗淡，混沌的日子里，只为寻一份生计，放弃是那么多选项里最懦弱的决然。于是，我与文字渐行渐远，最终陌如隔世，妄为烟尘。假如时光可以倒流，我是否还会选择放弃，用心去追逐，去坚持，直到生命枯竭而亡。坐在案桌前，翻开旧稿，是否又想起了那些灵光闪动的往日时光，那扑案奋笔直书的少年，心灵中是否依旧光彩熠煽，为那些阳光而书，为那些绿草而叙，为那个孤傲而清凉的生命和那内心幻化的美丽世界而记撰沧桑。

　　假如时光可以倒流，我想回到那些美丽的往日时光，那些过往的，永恒的，随之变化的，我都想定格留住，就此不要再作变化，一切如那初般模样。然而时光怎可会倒流逆转，或许我们所能为此而做的仅仅只有缅怀和心伤，然而那些情谊，那些芬芳，那么弥漫在灵魂中的美好，一句兄弟，一声爱你，故乡的原貌，母亲的温暖，这些都在心灵中如跑马灯般循环播放，就算在生命的轮回中消磨殆尽了，却永远也无法就此抹去它的光环。因为这些往日时光，是人生中最美好的珍藏。

　　假如时光真的可以倒流，我只愿静静的再享受一次那往日时光。

假如时光可以倒流9

　　假如时光可以倒流

　　今天是20xx年5月12日。距20xx年“5.12”汶川大地震已九个年头了。今天带着不寻常的心情翻开那些照片……

　　公元20xx年5月12日14时28分，一个让中国乃至全世界最刻骨铭心的时刻——令人揪心！令人痛彻！

　　这是一组瞬间的定格。

　　画面1 紧紧握笔的小手

　　这是一位在四川地震中不幸遇难的小学四年级学生的手。虽然伤痕累累，皮肉破绽，拇指已呈青紫色。但令人震撼的是这只本是红活圆嫩的小手不仅没有因为疼痛而松开，而是紧紧抓住了一支平时用惯了的铅笔。假如时光可以倒流，我非常想看到这只手用这支笔书写生命的坚强之歌，书写追求知识的强烈渴望。

　　画面2 翼状张开的双臂

　　这是一位中学教师的手。虽然楼板压着他的半个身子，但他的那双手仍然倔强地呈拥抱姿势。在地震中教学大楼塌陷时，他没有独自逃出，而是用双手撑在讲桌上，用手臂和背脊构成了一道生命的保护伞，让四名学生躲在身下。猛砸下来的水泥楼板夺去了这位老师的生命，但在他庇护下的几名学生安然无恙。生，让给了学生；死，留给了自己。这种超越自己生命的爱，是何等高尚的师魂！假如时光可以倒流，我非常想再次目睹老师这双张开的臂膀在三尺讲台前潇洒的挥舞，划出一道道优美的弧线。

　　画面3 街头冰凉的尸群

　　昔日繁华热闹的北川县城街头，震后残垣断壁。在冰冷破裂的水泥地面上躺着一具挨一具僵凉的尸体，那暗蓝色的塑料袋里面的男女老少有的残肢断臂，有的满面血污，有的甚至双目圆睁……因为他们不甘心在一瞬间就这样与亲人阴阳两隔，痛失亲情，他们不原就这样让生命戛然而止，撒手人寰。假如时光可以倒流，我非常想再次看到一条条原本鲜活的生命在田间劳作，在工厂上班，在课堂学习，在马路上出行，在花前树下浪漫，在月下享受天伦之乐……

　　画面4 满目疮痍的家园

　　极目望去，楼房倾塌，残垣断壁，瓦砾遍地，整个震区找不到一间完整的房子。灾区同胞辛辛苦苦用血汗建造的大楼房舍顷刻化为乌有，美好的家园遭到毁灭性的打击。假如时光可以倒流，我非常想再次看到美丽的川南风光：青山环抱小城，溪水绕流乡村，楼舍林立，街面繁华，人人安居乐业，家家和美安康。

　　假如，假如时光真的可以倒流，假如上苍赋予我魔幻神力，假如我的手指能变成金手指，我会毫不犹豫点击这一张张凝固的画面，让它们回到地震前，恢复灾区人民最美好的生活。

　　不知不觉，九年的时光已一晃而过。如今的汶川人民在党和国家的关怀下过上了幸福无比的新生活，在我们享受美好新生活的同时，借以此文缅怀灾难中逝去的同胞。