心中有一把尺

2018-01-31 一年级作文

心中有一把尺1

  每个人心中都有一把尺,而每个人的尺,却都不尽相同。

  有的人,尺的刻度范围宽大,不细微深入每件事的因果,自然也不会将世间百态一一看清,或许这样的稍稍涉猎人事,在众人眼中是种对人生的漠视,但其实用广阔的标准看待社会,对于事物的是非对错才不至于钻牛角尖。

  标准宽大的他们不喜欢把事物研究的精辟,不习惯仔细权衡自己的得失,所以也不至于计较多一分或少一分的利益。在人生路上,他们不时停留,却又停留不久,看见争妍百花的娇媚,却没看见花内蕊柱上的残缺;看见嫩叶翠绿欲滴的清新,却没看见叶缘被虫蚀的痕迹;听见蝉声如雷的震撼,却没发现蝉声不久将远远消逝。就这样, 们大抵看遍人生旅途上的.风景,只把美的部分带走,不刻意深入残缺的事实而自寻忧伤,自然常乐不优。

  有的人,尺的刻度细致,总得一一掀起事物背后隐藏的种种才肯善罢甘休,用极端微小的标准观览世界,或许似乎对人生是尽力负责,但探寻的过程中太忙也太累。对每件事的是是非非清楚自细打量,对于自身的利益得失自然也锱铢必较,这样的人生常常失去了身边的美景。

  标准细微的他们善于把事物的始末因果透彻弄清,却总是看见更多事物背后的不善与黑暗。就好比过分犀利去评论一个人,到最后,只找出繁杂紊乱的缺点与不堪,只会不断放大瑕疵的丑陋,连玉的光采都黯然退去。于是,在人生旅途上带走的只剩下过于精密而发觉到的黑暗与缺失,人生自然索然无味而不见光亮的温暖。

  人人心中都有一把尺,试着把自己的那把尺刻度放大,用最宽阔的好心胸,包容收纳世界上更多的美。

心中有一把尺2

  播下一种行为,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。——题记

  曾有这样两幅画面:一位身着时尚的母亲带着小孩儿去远处看大海,但前面有一片草坪让一家人产生了分歧。小孩儿说:“妈妈,我们从草坪传过去吧,会离大海很近,草坪上软绵绵的可舒服了,并且还……”面对孩子稚嫩而甜蜜的声音,妈妈笑着说:“小草坪里的小草像你一样幼小,它经不起我们的踩踏,否则小草会受伤,会哭泣的。”就这样,母女俩绕着弯弯曲曲的水泥路说着、笑着朝大海的方向走去。

  又有这样一幕,同样的地点,面对同样的问题,一对母女选择了草坪走去。途径通向大海的方向。但不同的是小女孩指着草坪上很显眼的大字“小草青青,踏之何忍”,问母亲这是什么?母亲却毫不犹豫地回答:“没关系的”。我为之一震。

  面对同样的问题,不同的两人,不同处理方式,让我掩面沉思,这或许就是有人能成就大业,干出一番轰轰烈烈的伟业或至少成为一个合法公民,而有的人一事无成,甚至危害着社会,成为害群之马的原因吧!而孩子就如同一张洁白无暇的白纸,就看他的家长如何描绘这张白纸。中国曾有这样一句古话:“子不教,父之过;教不严,师之惰。”陋习会在不经意间形成。每一个家长如果同之前所说的后者的那位家长一样,必然会使孩子分不清是非善恶,即使再纯真的孩子,定会失去光泽。就像前面两幅画面一样,在小事中形成了一个鲜明的对比,从而麻痹孩子的幼小心灵。

  前者的母亲会让人所赞颂,后者的母亲可能仅有一个躯壳。这只是一种心灵的距离。在每个人的心里都拥有一个衡量陋习的标尺,懂得利害关系,并把握住封锁这把标尺的钥匙。戒掉陋习,从小事做起,要相信那把衡量陋习的标尺一直在你的心中。

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一次勇敢的尝试 倾听自然之声