我想当班长1
中国作文网(www.T262.com)原创文章 > 小学生作文憋了一下午，放学的时候，我的眼泪终于流了下来：“为什么他们能当班长，我能？”望着妈妈我的泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水，拍了拍我的头就走了。到了晚上，妈妈对我说：“不想当班长的学生不是好学生，但是，为什么别人能当你不能？你读书很好，也很听话，肯帮助同学，而且文艺体育都很出色，哪么你的胆量有吗？你有组织能力吗？让我们一起来想一想吧。”
我双手托着下巴认真地想了起来……
我想当班长2
大家应该知道班长是什么吧。她，是班里的一班之长。她，做事积极平时勤学苦练。她就是我们的好榜样，可是，这几天发生一件令大家意想不到的事情。
“安静，不准讲话！”严厉的声音从教室里传来的，我想，一定又是班长又在“管教”同学。由于每天都有些同学在讲话，所以，班长在老师没来之前，要管好纪律。过了一会儿，老师来了，班长将刚才的情况一五一十地告诉老师，之后，老师狠狠地批评那些违反纪律的同学。过一会儿，老师让我们看书，我便全神贯注地看课外书。突然，我的同桌突然哈哈大笑起来，笑什么？有什么好笑的？难道她不知道这样会影响大家吗？……这些问题使我迷惑不解。于是，我向后看了看，哇！我发现我的书包上面被其他同学画了一个“小公仔”。“是谁画的？”我严肃地问同桌。“是班长画的。”她答道。“啊？”我大吃一惊，怎么会是班长画的。
记得还有一次。那次是在看新闻前发生了一件“惊天动地”的事情。那天，我和前面同学正在说笑，过了一会儿，我的同桌再一次哈哈大笑，咦？她是不是“旧—病—复—发”了？我赶紧转过身去看我的书包。书包上一干二净，没有一点儿痕迹。“在…你的…衣服上呀！…笨蛋。”啊！太过份了吧；竟然画“公仔”画到“本大爷”的身上，是不是活得不耐烦了！“是谁画的！”我怒吼道。“还是班长画的。”好小声地回答。大概是被我的“杀气”吓住了吧！啊！什么，又是班长画的，太过份了，我要是跟老师说。只见班长用两支笔对着我说：“别告了，这两支笔送你了。”我口硬心软。就这样让她“收买”了。
班长，我想对你说，你身为一班之长，不能将自己的快乐，建立在别人的痛苦身上，这是不好的现象。下次别这样了。
我想当班长3
你是一个调皮又贪玩的男孩子，却是我们的好班长。你还记得吗？刚上一年级的时候，我们都像陌生人一样，相互不认识，可是现在，我们是想忘都忘不了了。
你的表现很棒，成了我们班的班长。
有一次，老师叫你上台管纪律，你在讲台上一直喊：“安静！”但我们却在台下一直说话。第二天，你的嗓子已经哑了，老师就让副班长上去管。
班长，你帮助管理班级，把嗓子都喊哑了，我们真不应该这样吵闹，希望您的嗓子快点好起来。
班长，你还记得吗？那一次，我忘带笔，你借给我一支全新的圆珠笔。那是你妈妈给你买的，但现在却在我的手上，你肯定在想：“同学需要帮助，我当班长的，怎么能不管呢？”谢谢你，班长！那天我写的每一个字都是工整的。
班长，你是我们班学习成绩最好的。语文、数学、英语第二单元测试三科都是一百分。你说过：“只要有努力，就会有回报。”我听了你的话，也在暗暗努力，成绩已经越来越好了，谢谢班长！
班长，你在管理班级的时候非常凶，但你在玩耍的时候，却比我们还顽皮。有一次，你因违反纪律被学校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罚站，很难过的样子，班级也被扣了一分。大家都在说：“周煜智令我们班被扣了一分。”看到你后悔莫及的样子，我说：“扣一分又怎样？每个人都会犯错误，难道你们就不会犯错误吗？”大家都没话说了。从那以后，你再也没让班级丢过分。
班长，我想对你说，谢谢你，你帮助我们学习，你是我们班的顶梁柱。你帮我们管班，让三(1)班越来越好，你是我们最好的朋友和最好的班长！
我想当班长4
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！拿破仑曾经说过:“不想当将军得士兵不是好士兵。”我想说，不想当班干部的学生不是好学生，今天，我站在这里，我郑重向大家宣布，我想竞选我们班的班长。
我知道，班长需要有能力，有爱心的人来担当。作为一位班长，必须要有乐于助人的品质。正好在这方面我恰恰是隔着门缝吹喇叭—名声在外。例如上周五放学，我在坐公交车的时候到第二站的时候，有一位老奶奶扶着拐棍上了车，我对老奶奶说:“老奶奶我起来，您坐在我的位置上吧。”老奶奶说:“我这儿一“会儿等一会儿就到站了。”没事，你坐着吧，我一会儿就下车了快坐下吧！又对老奶奶说老奶奶，我年纪还小，站一会儿没事儿。老奶，高兴的说，谢谢你，你真是一个好孩子。作为一位班长，必须要有超强的管理能力，而我记得有一次，周三早上的英语早读我来的时候班里乱哄哄的我上讲台上说安静，结果没人听。我觉得我说话跟没说一样，我立刻又说:“我发现一个人说话的时候，整个班英语作业翻倍去写，并且把你们组的英语积分清零。这时候全班立刻雅雀无声。”老师来的时候，全班已经开始进行早读了。英语老师表扬了我，我心里非常的高兴。如果我竞选成功，一定会全心全意为大家服务。我会团结其他班干部同心协力搞好路队管理，卫生方面每次都不扣分，每天7:20准时到校领读。为我们班级争光，让我们班成为最好的集体。我会成为老师的左膀右臂，帮助老师管理班级。成为老师和同学们沟通的桥梁，如果我们班的人胆小，不敢和老师沟通，那么我就可以把同学们的建议，和想法告诉老师解决一些想法的思想问题。搞好老师和同学们的关系。
请你们投给我宝贵的一票吧！谢谢大家的支持！
我想当班长5
亲爱的同学们：
你们好！
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。
我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。
假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心；假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任；假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活；假如我当了班长，我会为同学们营造一个读书角提请大家读书的兴趣。
不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的.方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
谢谢大家！
我想当班长6
新的学年开始了，我已经是一名三年级的小学生了，我想当班长。在新学期里，我很想当一名班长。因为当班长可以培养我各方面的能力，能够增强责任心，和全班同学加深友谊，还可以激发上进心，提高学习成绩。
我认为班长应该有责任感，上课不能讲话，除非老师让同学们发言，下课还不能追逐打闹。
当班长不能偏心，该管的就要管，不能因为自己的好朋友犯错就不给他扣分，也不能因为和我关系不好，就胡乱扣分，这样同学们才会信任你。
当班长必须成绩好，才是同学们学习的榜样，班长又能代表班级参加比赛得奖，全班同学才会服气，这才是一个受欢迎的合格的班长。
虽然我在有些方面还做得不够好，但是，我一定会加倍地努力，认真学习，争取当上一名合格的班长。
我想当班长7
当班长是我梦寐以求的梦想。今天，我想竟选二（3）的班长。
我是一个活泼可爱的女孩。我在家里很勤劳，有空的时候会帮妈妈扫地。上课的时候我会认真听老师讲课。我的成绩很好，我还是个乐于助人的孩子。同学没带橡皮我会把我的借给他。我也是老师的小助手，每天帮老师发本子、收本子。
如果，我当上班长，我会在老师不在的情况下，让每个同学坐在位子上安安静静地等老师来上课。如果有同学不守规矩，我就会给他讲道理，直到他知道错了以后我才停下三寸不烂之舌。
希望大家信息我，支持我，投我一票，我一定成为优秀的班长。
我想当班长8
我是一位漂亮的女生，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。
不当做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我梦想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明和谐积极向上的新班级。
如果我真的当选班长，我将以身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手，急老师所急，想老师所想，老师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在老师的支持下，开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，给我一次机会，还你一个惊喜。
我想当班长9
新的学年开始了，我已经是一名三年级的小学生了。在新 学期里，我很想当一名班长。因为当班长可以培养我各方面的能 力，能够增强责任心，和全班同学加深友谊，还可以激发上进 心，提高学习成绩。
我认为班长应该有责任感，上课不能讲话，除非老师让同 学们发言，下课还不能追逐打闹。
当班长不能偏心，该管的就要管，不能因为自己的好朋友 犯错就不给他扣分，也不能因为和我关系不好，就胡乱扣分，这 样同学们才会信任你。
当班长必须成绩好，才是同学们学习的榜样，班长又能代 表班级参加比赛得奖，全班同学才会服气，这才是一个受欢迎的 合格的班长。
虽然我在有些方面还做得不够好，可是，我一定会加倍地 努力，认真学习，争取当上一名合格的班长。
我想当班长10
上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马教师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”
当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。
让人生气的是，马教师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找教师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马教师，总是心跳的说不出话来。
后来，我终于想出了一个办法。
我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马教师的梢。
机会终于来了，我终于看见办公室里只有马教师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。
马教师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”
“教师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。
马教师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，教师笑了。
“教师，我想当班长。”
马教师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马教师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。假如你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，教师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的事，马教师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马教师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。
从此以后，我把马教师说的话牢记在心上，并且按照教师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。
“送礼”当班长这件？？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马教师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”
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