我的老师1
新城小学 班 冯杰 我的老师她很善良又亲切，她经常她经常教我们读书写字，我们都很喜欢她。
假如我们有人不听话，她不但不批评我们，反而教育我们不要再做着种事了，所以我们都很喜欢我们的老师!
我的老师2
老师，是教育我们一生的人；老师，是给我们启示的人；老师是一个伟大的职业，如果没有了老师，我们将会变成一个怎样的人？我和我的老师有过这么一个故事：
那天，我们要发试卷了，听着老师走高跟鞋的声音，我的心不由自主地加快跳动，当老师走进教室的时候，叫同学们发下试卷的时候，我的心跳跳的更快了，我等啊等啊，终于发到我的了，我看到那张用红笔写上的分数，竟然是79分，看到这分数，我目瞪口呆，我仔细地观察了试卷，原来是因为粗心，老师还特意叫我放学后留下。
“铃铃铃”，放学了，当同学们都兴奋的回家时，我呆呆的坐在座位上，老师面带笑容的向我走来，说：“怎么了？考砸了不想叫我？我是来给你讲的。”我摇了摇头。老师把我的试卷拿过去，看了看，说：“傻丫头，没事儿，又不是没得考试，你看。都是你粗心造成的，你做完试卷不用检查呀。”我点了点头，老师语重心长说：“没事，只要你努力了，没人怪你，这次是你粗心嘛，你下次仔细点儿，不就成功了？加油哦！”听了这段话，像有一股热流涌上心头，如母爱一般。
就是这一段话，让我下次成功了，让我有了信心，亲爱的老师，感谢你这一句话！
我的老师3
我的数学老师姓张。她的头发黑乎乎的，油光发亮，每次都有新的发型。她的额头高高的，宽宽的，很光滑，生气时还会略微有些皱纹。
她的眉毛是柳叶眉，又粗又浓，有点像小船。每次要上镜头的时候，化妆师从来不给她画眉毛，说她的眉毛自然的时候最好看。
她那双水灵灵的眼睛又大又圆，像孙悟空的火眼金睛，一闪一闪的。她的眼睛会说话，每次上课的时候，谁要是不专心听课了，她用眼睛一看，好像在说：“孩子，听课很重要，不要开小差啊！”那个同学看到老师的眼神，就会马上坐好；当我们取得好成绩的时候，她的眼睛里会放射出光芒来，好像在说：“孩子们，你们真棒！”看到张老师的眼神，我们学习得更加努力了。
她的嘴很神奇，也很厉害。她教的知识是从她的嘴里说出来的。
她的脸，白白胖胖的，只要她一笑，左边脸上就会露出一个小酒窝，像我们小朋友一样，很可爱。
她的耳朵很灵活，上课时只要有一点点的声音，张老师都能听到。
我的张老师，能说会道，数学课上得非常生动，是个很优秀的老师，今年还被评为佛冈县的“百名优秀教师”呢！我们都很喜欢她，你想见见她
我的老师4
那时，我还是个6岁多的小孩子。不知道是怎么当上这个班长，也不知道来到这个班级的，只记得我有一名老师——唐老师。
唐老师是我的班主任，她有着一头卷卷的头发，一双眼睛镶在脸上。我们的班主任就是一个标准的好老师。
一次，我们的预习很差，一些人都没预习。唐老师说：“如果今天预习差的人少的话，就把这些人留下来，其他的人都去上体育课。”我们班上许多同学都感 激的看着唐老师，但并不是为了能上体育课，而是不上体育课。后来，果然没去上体育课，唐老师说：“把预习做完了后，可以看书或做作业。”全班大喊： “耶！”
今天也是一样，这次语文卷子要拿回家给家长签字，写试卷分析。可是，许多家长都不写，这让唐老师非常生气，我想：不就是写一下对这次考试满不满意， 有什么建议而已嘛，几分钟就搞定了。蔡维佳对我说：“我妈说凭什么要她写。”可是，她还是得站起来，本以为都要写日记，可是唐老师又一次心软的说：“只要 签了字的.就不写日记，”唐老师还给我们讲题，这些题该怎么做，不然错的还是错的。
有些时候，唐老师会十分高兴。比如，唐老师的驾驶证考过了，很兴奋，给我们买了很多糖。同学们惊讶的说：“哇！”或许是很高兴才买的吧，但我想的是，是因为有我们。
这就是我的老师。
我的老师5
看到这个题目，你一定会疑惑的问我：“到底是数学老师还是语文老师呀？”告诉你，都不是，她是我在培训班的作文老师呢！
李老师长得肥，像个大冬瓜，所以大家都叫她“小冬瓜”，每一次这样叫她时，她都会唱到：“小白菜啊，地里黄呀……”令我们哄堂大笑。
李老师是我们的开心果。有一次我们开了个“笑话大会”她立马说上了好几个笑话，让我们佩服得五体投地，平常上课她还经常逗得大家大笑，她还喜欢说冷笑话，没办法，尽管不好笑我们也会在她的“威逼”下，哈哈大笑…有一次她说完一个笑话见我们没反应，问：“不好笑吗？”听完后全班沉默一秒后都哈哈大笑。
李老师对工作很负责，她在每一次习作前都会给我们在黑板上，写出好词好句，有时还会玩一个游戏或讲一个故事，还会画出结构图式。
我们的李老师就是这样一个既“开心”又负责的老师，她的面容，她的微笑，让我永远ming记。
我的老师6
汪老师留着平头，粗粗的眉毛，小小的眼睛上挂着一副黑边眼镜看上去很有学问的样子，大咧咧的嘴巴一看就是一个爱说笑话的老师。
有一次，xxx在围棋课上不认真听讲眼镜盯着一只苍蝇，等苍蝇停下，兰远浩一个箭步，把苍蝇拍死了。汪老师看见了，他说：“xxx牌杀虫剂，即能携带方便又使用简单。现在我来介绍一下怎样使用xxx牌杀虫剂把：只要把xxx牌杀虫剂喷一喷，一个xxx就会跳出来，然后他把虫子拍死，最后蹦回喷壶。”汪老师刚讲完教室里传来一阵哄堂大笑，只有xxx不好意思的低下了头！
汪老师虽然爱讲笑话，但是同学在课上犯错误时他会毫不留情的批评。
有一次，yyy课上一会儿踢踢桌子，一会儿转转瓶子，一会儿窜上窜下，忙的不停。“yyy，你给我站到门去。”汪老师严肃的说。顿时，教室里鸦雀无声，连针落叶掉下来的声音也听得到。“为什么？”yyy想狡辩着说。“没为什么，必须去！”汪老师严肃的说。yyy只好乖乖的去了。 汪老师就是这样的一位老师。
我的老师7
我上三年级了，我有了新老师，就是刘老师，刘老师在我们班教语文。刘老师长的胖胖的，头发黄黄的，个子高高的，一副严肃的样子。
刘老师对我们很严格只要是有同学举手说哪一点不懂，刘老师怎样都得给同学们讲懂。
我觉得刘老师很负责任。
我特别喜欢我的新老师——刘老师。
我的老师8
我们语文老师是陆老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜欢。
一年级:杨淞熙
我的老师9
老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。
老师像一只手。还记得那一次，我迷上了游戏，学习成绩直线下滑，是老师您，淳淳的教诲，使我改变了我自己，克服了网瘾。从此，我的学习成绩也跟了上去。
老师像一滴水。还记得那一次，我们求知的欲望，犹如干渴的豺狼，希望得到更多的知识。老师就笑了笑说：“欲速则不达。要记得到了知识，又要明白它的精髓。不要只知其一，不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此，我们读书时，都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它，并要懂得它的精髓。
老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉。还记得那一次，我们对学习没有信心时。是您，告诉我们说。不要放弃，要知道，“功夫不负有心人”，只要大家努力，就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语，充实了我们幼小的心灵。
老师更像一本百科全书。还记得那一次，我们上课时，完
全打不起精神来，老师你仍然不灰心，用你那亲切的话语和有趣的动作，让我们在课堂上，有了精神。每当我们有不会做的题目时，老师你细心地告诉我们，这道题的解答步骤，使我们既掌握了题型，又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时，老师你就为了使我们懂得作文的意境，结构，形态，更是费劲了心思。因为有了老师您的教育，我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。
啊！老师，多么神圣的职务啊；啊！老师，多么的刻敬职守啊；啊！老师，你是我们心目中的真正的天使。
这个世界，因为有了老师，更美丽！
我的老师10
要说我最喜欢的老师，那是数不胜数，如语文老师，数学老师，英语老师……我都很喜欢，可是，我最喜欢的老师，要数我们刚上一年级时我们英语的王老师。
王老师很年轻，刚来时上穿着一个浅蓝色衣，深蓝色的牛仔裤，穿着很朴素，而且走路静悄悄地。说话很温柔，戴着一副眼镜，一头披肩的长发，很美丽。
王老师的教课方法好像也很独特，王老师并不像其他的老师似的，把这节课所讲得内容一下子全说下来，或让你写下来，回家以后练，而且这种枯燥乏味的教学方法式，让许多的同学感到厌倦。可是王老师的教学方法与普通的不同，王老师是将以前学过的单词做成卡片，之后让同学们读一遍，以各种游戏的方法来激发同学们对学习英语的兴趣。如，王老师会用想成语接龙一样的方法让同学们一个接着一个的说老师举出的卡片的单词。或者是老师躲在讲台后，让四小队选出代表，让他们来抢答老师忽然举起的卡片上的单词。哪个小队分高，哪组就会加一分，最后就是第一名。
其实，王老师只是巧妙的运用了，孩子们贪玩和爱玩游戏的心理，来促使他们爱上英语，所以我们的英语成绩在逐渐提高。
我喜欢英语老师的教学方法，虽然王老师早已不再教我们了，但是我还是留恋当年一些事情，我喜欢教我的老师，更喜欢王老师。
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