我的好帮手作文

2017-10-20 二年级作文

我的好帮手作文1

前几天老师布置了一个作业--给“乐”找朋友,我想了好久,只给“乐”找了五个朋友,这可有点难住我了。在妈妈的启发和指导下,我请到了一个帮手--字典,一开学爸爸就给我准备好了字典,这下可派上用处了,我学着查字典,查到了“乐”字,一下子发现了好多“乐”字的朋友,还知道了“乐”是个多音字,还有更多的朋友。晚上,我和爸爸PK,看谁给“乐”字找的朋友多,结果自然是我取得了胜利。字典真是一个好帮手。

我的好帮手作文2

  我有一个要好的朋友,那就是我家脑袋瓜最灵活的计算机。

  计算机是我的好帮手。在我学习累了的时候,它能有办法让我找到轻松;在我遇到不懂的问题时,它能帮我化解疑惑。通过它,我可以学到很多很多的新知识,它就象是智慧的化身,伴我学习,伴我成长。

  我家的计算机也是爸爸妈妈的好帮手。妈妈是白领类,上班整天与文字打交道,应用计算机便成了妈妈的家常便饭。自从家里有了计算机后,在单位干不完的活儿妈妈就带回家做。妈妈常常竖起大拇指,像广告上那样说:“有了计算机,现代生活好轻松!”而我的爸爸更会享受计算机的快乐,他常常在计算机上找人在线下象棋,每次赢棋后都会笑的很开心,自娱自乐于计算机中。

  随着科技的进步,计算机更新的非常快,它的功能也越来越多,越来越先进。它是一名营养师,可以为我们提供一日三餐的营养菜谱,有助于我们健康饮食;它也是一名医道精湛的医生,有不舒服的时候能指导我们怎样就医;它还是一名优秀的家庭教师,随时都能辅导我们学习------

  朋友们,我要告诉大家的是:计算机虽好,但它需要有好主人。所以呀,大家都要好好学习,努力掌握计算机知识,这样才能真正发挥它的作用,让它成为我们大家的好朋友、好帮手。您说,对吗?

我的好帮手作文3

  我有一个形影不离的好“帮手”,你能猜出它是谁吗?

  它是一只“小蜜蜂”,身子长得又矮又胖,穿着淡黄色的衣服,脑袋圆圆的,肚皮也是圆的,头上长了一对须须,眼睛又圆又大,嘴巴笑得快到眼睛旁边了!背上有一对翅膀,好像要去采花蜜,后面还有一个尾巴。哦,对了,你应该猜到它是谁了吧。

  它呀,是我的刨笔刀。把它的头拉开,再把须须按住,接着把铅笔紧紧的插入它的鼻子里,转动后面的尾巴,这时如果你感觉到非常吃力,那是因为刨笔刀开始工作了;感觉非常轻松的时候,就是铅笔刨好了。把铅笔拉出来一看,哇!它被刨得尖尖的,赶快写字吧。我特别喜欢它,因为它在我学习的过程中帮了我很多忙。

我的好帮手作文4

  我拥有过许多笔袋,它们材料不同,形状不同,颜色也不同。可是我最喜欢的还是我的好帮手——小猫笔袋。这个文具笔袋呈长方形,长20厘米,宽6厘米,比老式笔袋的容量多了不少呢!这个笔袋的的整体色调是粉色的,粉红色视觉上给人一种美的享受。笔袋的第一层的正中,有一只可爱的小猫。看,这只小猫真可爱,和别的猫可不一样那么野性,它温顺的趴在桌子上,等着小鱼的到来。

  我的文具笔袋不仅外表美丽,而且构造还很方便。第一层,一打开就可以把常常占地方的透明胶放在这里;第二层,可以把圆珠笔放在这里,一一把它们放好;第三层,把铅笔哥哥和键盘相匹敌地方在那里。我把我的笔袋放进书包里去学校了。

  第二天,我把我新买的小猫笔袋拿出来,同学们看见了,都纷纷走过来说:哇!你的笔袋好可爱啊,在哪儿买的呀?顿时,我觉得自己好开心,太有面子了,我的笔袋好像金光一样,吸引着同学们来观看。

  我的笔袋,是在我学习中的好朋友,在写错字的时候,可以用涂改液来帮忙,铅笔断了,可以用转笔刀来削。我最爱我这个小猫笔袋了!

我的好帮手作文5

  我的文具盒是我学习中必不可少的好帮手。这只文具盒是三年级时老师奖励给我的,我非常喜欢它。

  文具盒长24厘米,宽9厘米。整只文具盒以蓝、黑两色为主,盒盖上画着小朋友们最熟悉的动画人物:米奇、唐老鸭和米妮。只见唐老鸭正拿着抹布在擦地,不小心碰倒了水桶,水桶倒戴在唐老鸭的头上。一旁的米奇和米妮看见了,哈哈地笑着。

  文具盒不仅美丽而且功能较多,使用非常方便。它有上下两层。轻轻打开上层的盖子,里面分为大小两格,大格子有五个铅笔套,我的铅笔端端正正地放在里面,它们是我的忠实士兵,时刻准备着为我服务。小格子里则躺着气度非凡的直尺大臣。再打开下层的盖子,发现里面的成员真不少:有钢笔先生、水笔少年、红笔小姐,还有积分卡。文具盒的右侧还有两个功能按键,按一下白色的按键,里面的盒子会飞快地弹开,你就会看见我的橡皮舒舒服服地躺在里面;按一下黑色的按键,一块隔板也会迅速地弹出来,这是卷笔刀。别看它们正在休息,可一工作起来特别卖力。当我写错了字,橡皮就会马上跳出来帮我在本子上擦掉写错的字;当我画直线条时,直尺大臣就爽快地出马……它们为了我,默默地奉献着自己。

  啊!文具盒,你日复一日、年复一年地为我服务。我爱你,文具盒!

我的好帮手作文6

  我有一个好帮手,是一台好像火车头似的削铅笔器。它外形非常漂亮,削起铅笔来速度也很快,三下两下,就把我所有的铅笔削得尖尖的。它成为我学习中不可缺少的好朋友。因为它的存在,我写的字总是很干净,很漂亮。

  谈起我的削笔器,还有一段很长的故事呢!

  记得从前我收拾书包整理学具的时候,最头痛的一件事就是削铅笔。每次我用小刀削铅笔时,不是把铅笔弄断,就是把手弄破了,急得满头大汗。虽然知道自己的事情自己干,但情况特殊,只好请助手——爸爸帮忙。结果,爸爸也需要很长时间才能削好,真是愁死我也。

  有一天,爸爸下班回家,手里抱着一个四四方方的盒子,神秘地对我说:晨晨,快来看,我给你买了一样好东西!我怀着好奇心问爸爸:这是什么呀?爸爸说:你猜猜看。我说:肯定是一辆漂亮的小汽车,对吗?爸爸笑着摇了摇头。那是什么呢?我便迫不及待地把盒子打开,顿时,一台精美的削笔器展现在我的眼前,我高兴地跳起来:噢!我再也不用发愁削铅笔啦!

  从此,我对削笔器爱不释手,削铅笔器成了我学习中的小伙伴。

  有了它之后呀,我再也不愁削铅笔了。削铅笔器,你真是我的好帮手!

我的好帮手作文7

  电脑是我的小帮手,也是我的好朋友。我每天都要跟我的朋友聊天。

  最近,学到第五组课文(人教版义务教育课程标准实验教科书),老师布置了一项作业查找中华传统文化的'资料。我一看,乐坏了!心想:太好了!我又可以和我的小帮手――电脑一起做作业了!

  一放学,我就冲出校门。回到家里,我立即打开电脑,点击上网,打入:中华传统文化。点击搜索,一下子,所有包涵有中华传统文化内容的网站全部显示在屏幕上,有:陶瓷、剪纸、戏剧、国画、端午节赛龙舟、元宵节闹花灯、中秋节、春节、端午节、清明节

  我点击查看中秋节。中秋节的资料全部显示在屏幕上。我仔细的看了一遍所找到的资料,我知道了厦门中秋节搏饼习俗与郑成功有关。我打印出了所有的相关资料,带到学校去。老师表扬了我,我听了,心里美滋滋的,高兴极了!

  我喜欢你电脑,我的小帮手!

我的好帮手作文8

  我的好帮手——“字典”是个长方体,穿着红色的“衣服”,黑色的“裤子”。总共有600多页,里面都是丰富的资料。它的衣服上还着“新华字典”四个银光闪闪的大字。它虽然长得不漂亮,但内涵却很丰富,有近万个汉字,每个汉字都有它的解释和组词。这么许多字,找起来一定很麻烦吧!其实不然,这本字典里有音序、音节、部首目录和检字表,查起字来很方便的,这些都能帮助你很快查到这个字。

  有一次,我做作业时发现“凛”这个字不知道怎么读,就打开字典,先翻到部首目录,找到部首,看了一下多少页,接着翻到了检字表中的第28页,再数了下右边的笔画,找到了8画以上的这一列,看见了这个字的页码,翻到了第300页。哦!这个字原来读lin,可要多感谢这位好帮手呀!

  “字典”,你真是我的好帮手呀!你不仅让我查到了我不认识的字,还让我懂得了这个字的意思。

我的好帮手作文9

  我家有个小帮手――微波炉。平时,它静静地躺在冰箱上,像一个睡着了的胖娃娃。它全身奶白色,正中有一扇透明的门,边上是一排旋钮,给人一种小巧玲珑的感觉。你别看它形状小,作用可大啦!它可以煮饭、热汤、蒸馒头、烧菜.……

  一天晚上,爸爸、妈妈还没回家,我想:爸爸妈妈每天上班、做家务,忙里忙外,真是太辛苦了。对,我可以自己煮饭,减轻爸爸妈妈的负担呀!可我又不会用电饭煲,怎么办?忽然,我看见了放在冰箱上的微波炉。对,让“小帮手”帮我完成任务。 我先拿了个微波炉玻璃大碗,把饭装进碗里,再把买来的炒饭调料倒入冷饭中拌匀,小心翼翼地插上插头。

  我按了一下开门的开关,只听见“喀嚓”一声门开了,我把饭碗放在微波炉“肚”中间,把定时旋钮调到了3分钟,按了下启动开关,微波炉开始“工作”了,只听见“嗡嗡”的声音。过了一会儿,“叮”的一声铃响 ,那清脆的声音真好听。我迫不及待地打开微波炉门,刹那间,一阵香味扑面而来,一碗色泽鲜艳的炒饭烧好了。

  没多久,爸爸妈妈回来了,一进家门就闻到了一股饭香味,爸爸好奇地问:“咦?怎么有饭香味呀?”我神秘地看了他们一眼,妈妈好像知道了事情一样,夸我真像个小厨师,但我却指着微波炉,说:“这可是微波炉的功劳啊!”

我的好帮手作文10

  有一个谜语:希奇希奇真稀奇,鼻子还能当马骑。这是我小的时候听到的一个小谜语,当时,天真得我听到了马上咯咯地笑了起来,问爸爸:“好有趣啊,那是什么东西呀?竟然可以把鼻子拿来当马骑?”

  爸爸回答我:“那是眼镜啊。如果你近视了的话,就得戴眼镜把鼻子当马骑了。”

  我嘟着小嘴,生气地说:“切!才不会呢!我的眼睛可是顶呱呱的好,才不可能近视,更不可能会戴眼镜呢。”

  老爸说:“这也难说呀。搞不好你就会让鼻子给眼镜当马骑呢。”

  谁知道,还真给老爸说中了,几年后,我果真戴上了眼镜。

  我一戴上了眼镜就发现我离不开它了。

  有一次,我急匆匆地赶到教室,上课铃响过了之后,我便安分地坐在座位上,准备一上课就有个好兆头。可是,在座位上我发现自己神情恍惚不定,总感到有什么东西忘了带。我便把桌上的课本摆弄了一遍,语文书、数学书、科学术、英语书……我把桌上的书从上到下都翻了一个面,暗自嘀咕:“没有什么东西没带来啊,奇怪!”这时,吕老师走了进来,她在黑板上写了数个成语,让我们读出来。我看了一眼黑板,只见黑板上的粉笔字全都扭成一团,白乎乎的一片,根本是半点也看不清。我吓了一跳,原来我那不好的直觉是没戴眼镜啊。

  也许吕老师看见我那托着下巴的痛苦表情,便冷不丁地抽我来读成语。我站了起来,使劲地看着黑板,想认出几个字来。我的眉宇之间锁成了一个“川”字,横瞧竖瞧可也没瞧出半点东西来。于是,我闭上眼睛,随口说出几个成语,如一心一意、三心二意、人山人海、排山倒海……

  这时,调皮的遥远同学插嘴道:“再加上一个牛头不对马嘴。”

  同学们听了马上哄堂大笑起来,一个个笑得上气不接下气,前仰后合……吕老师一脸严肃,她板着脸怒气冲冲地吼道:“你给我拿起书出去!”

  我只好悻悻然地拿起课本走到外头。一阵冷风嗖嗖地吹过,我感到自己比革命烈士们还要悲壮,还要惨烈。又一阵冷风吹过,把我全身上下三亿六千八百万个毛孔吹竖了起来。我仰天长啸:“唉!都是没戴眼镜惹得祸!”

  于是,打这以后,我便记得随身携带这个好帮手——眼镜。它成了我生活中必不可少的部分。当然,我要多爱惜这个好帮手,省得再来一次沉痛的教训。

【我的好帮手作文】相关文章:

1.我是妈妈的好帮手作文8篇

2.农民的好帮手-牛

3.学习好帮手

4.《学习考试好帮手》观后感

5.我眼里的我作文

6.我的世界,我的地球作文

7.迷失的我,最初的我作文

8.我的梦想,我的梦作文

9.我的青春我的城作文

写毛笔字的作文 体验磁悬浮作文