小实验作文

2021-04-15 二年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小实验作文200字(通用30篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  小实验作文1

  今天,我要给大家做一个有趣的实验。

  实验需要准备的材料有:一盆水,一个圆形的大盘子,和一个塑料瓶子,还有一个打火机。

  实验开始了!奶奶帮我端了一盆水倒在了大盘子里,一边倒一边叨叨着说:“你能行吗?”

  奶奶有点不相信我,我自信地说:“奶奶,看着吧!”

  我一说完就拿起打火机点燃了蜡烛,然后把瓶子口朝下把蜡烛盖上了。一开始瓶子里什么变化也没有,过了一会儿,装在瓶子里的蜡烛火灭了!又过了一会儿,盘子里的水被瓶子给吸了进去。

  我高兴地说:“我成功了!我的实验成功了!”

  奶奶高兴地为我竖起了大拇指。

  我说:“奶奶,等我长大了,我要当一名科学家!”

  小实验作文2

  今天,我在书上看到了一个科学实验——水的幻觉。我想:难道水也有幻觉吗?我决定做这个实验。

  我准备了一个玻璃杯,一个纸板,一支笔。

  首先我把玻璃杯装满水,接着用笔在纸板上画好箭头,然后把纸板固定在桌子上,最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时,你会发现,在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来,水没有幻觉,是水会让人产生幻觉。

  我在书上查了查,书上说,水杯就像凸透镜一样,光线经过水杯时,如同凸透镜看到对面的画面,此时形成的像便是相反的、倒立的,自然箭头就反过来了。

  这个实验虽然简单,但是有趣,我们身边有很多小实验值得我们去做,它会让我们了解更多的科学知识。

  小实验作文3

  今天,老师教了我们一个让小鱼游进鱼缸里的实验。

  我们需要准备的工具有:彩笔、白纸、一根吸管。我们先把纸对折,然后在第一面画好鱼缸,在第二面画上几条彩色的小鱼,然后打开纸,贴好双面胶,再贴上吸管,将纸合起来压紧。

  准备工作做好了,就开始实验了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一会儿,我就皱起了眉头,牙齿也露出来了。我使劲地搓,搓得手都红了,感觉手心都快着火了,冒烟了。不过,看到小鱼出现在鱼缸里,我很开心。

  其实,小鱼并不是真的游到了鱼缸里。因为我们看到鱼缸后,大脑记住了鱼缸,当我们再看到小鱼时,鱼缸和小鱼重叠在一起,就好像鱼游进了鱼缸里。

  这个实验真是太有趣了!

  小实验作文4

  一节科学课,我们在学习水珠从哪里来的实验。

  老师说:“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时,会不会发现包装纸外面有水珠啊?”同学们回答说:“有。”老师又接着问:“你们知道水珠是从哪里来的吗?”大家说出了自己的想法。老师又告诉我们:“水珠不是从里面渗出来的,也不是从杯口满出来的,而是从空气中来的。”为了验证老师的说法,我们开始实验了。我们先拿出三个玻璃杯,一个不装任何东西,一个装自来水,一个装冰块。

  几分钟后,我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。老师告诉我们,这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这也验证了老师的说法。

  看来只要相信科学,就可以发现更多东西。

  小实验作文5

  今天我做了一个小实验,懂了一个小知识,来看看吧!

  首先拿出一个长的杯子,这里面装满大米,然后拿出一根筷子,再然后用手按紧拍紧瓶子里的大米,使他们紧紧抱在一起,最后用筷子插到装大米的瓶子里,一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦,这样子会更紧的,现在就是见证奇迹的时刻,我把筷子提了起来,哇!瓶子真的也跟着提了起来,这真是太神奇了!

  做了这个实验,你们知道这个实验的原理吗?就让我来告诉你们吧:由于瓶内米粒之间的挤压,使瓶内的空气被挤出来了,瓶子外面的压力大于瓶内的压力,使筷子和米粒之间紧紧结合在一起,所以筷子就能将成米的瓶子提起来。

  小实验作文6

  大家好!今天我给大家来做个小实验一一筷子的神力。

  这个实验需要以下的材料:筷子,米,塑料杯。操作步骤如下:先将米倒满塑料杯,再用手将杯子里的米按一按,抖一抖,然后压实(这是最关键的一步哦),再用手按住米,从手指缝间轻轻地插入筷子,用手轻轻提起杯子和米,让人没有想到的是:竟然杯子和米一起被提起来了,而且怎么晃动都不会掉。

  这是什么原因呢?我怀着好奇的心情,用百度查找这个实验的原理。原来是因为杯子里面的米粒之间互相挤压,使得杯子里空气的被挤出去,使得杯子外的压力大于杯子里压力,筷子和杯子紧紧地结合在一起,所以筷子就能将杯子提起来。

  小实验作文7

  今天,我看见科学书上有一个小实验是造纸的。我很好奇,于是我就开始做了第一步:把几张卫生纸撕成碎片放入一个玻璃杯里。第二步:把水倒进玻璃杯里,第三步用一根没有用的筷子把泡在玻璃杯里的纸搅成纸浆像牛奶一样,第四步用一张沙网过滤,第五步把纸浆倒到一块布上再用另一张布把纸压平,然后我们就可以把它放在阳台上晒了。

  第二天上午,我去阳台上一看纸晒好了,于是我小心翼翼的把我做好的纸从布上撕下来,发现纸凹凸不平,我问妈妈为什么会凹凸不平呢?妈妈回答说:“因为我们没有式具制造,也没有机器压得那么平,哦,原来造纸这么麻烦呀,我以后一定要节约用纸。

  小实验作文8

  今天下午,我做了一个小实验,先把一个饮料瓶装满水,摇一摇,瓶子没有声音。然后,水倒掉一半,盖好瓶盖儿,再一摇,哗啦、哗啦的响。这说明,装满水的瓶子里面没有空间,摇着不响。没有装满水的瓶子里面有空间,摇着水能动,就发出响声。

  妈妈对我说:“这就象人一样,越有知识的人,他就越谦虚,不声张。越没有知识的人,他说越骄傲自满,处处显示自己”。啊!我明白了史老师为什么要让我们做这个实验了。

  小实验作文9

  我听说筷子可以提起装着大米的塑料杯,我半信半疑,想做个实验。

  当我准备好筷子,塑料杯、大米的时侯,觉得少了一样东西,对了,是水,如果不把米弄湿,筷子怎么能提起它呢?于是我接了一点水,这样就可以做实验了。

  首先,我把大米放到塑料杯里,接着往杯子里倒了一些水,然后把它们搅拌一下,最后用筷子把这些米这儿戳一下,那儿戳一下,看看筷子能不能提起它。

  我大概都试了几十遍了,可是一次也没成功,我去请教妈妈,但妈妈也无能为力,我想,应该是水不够多吧!于是,我又给杯子里倒了些水,试了大概十几次后,终于成功了,提起它的时间大约有五秒钟呢!

  今天,我用实际行动证明了筷子真的可以提起装着米的杯子。

  小实验作文10

  今天下午上生活课的时候,李老师神秘地对我们说:“小朋友们,这节课我们来做一个小实验,好不好?”我们听了都欢呼起来:“好!太棒了!”

  李老师先用剪刀把一张白纸剪成许多小纸片,放在讲台上,然后拿一把塑料直尺在头上不停地搓,搓了一会儿,迅速地把尺往小纸片上一按,接着轻轻地把尺提起来。咦,小纸片都吸到尺上面去了。真是太神奇了!我们都好奇地问:“李老师,小纸片为什么会被吸到尺上面去呢?”李老师笑着说:“因为塑料直尺与头发摩擦以后产生了静电,所以能把比较轻的小纸片吸起来。”噢,原来是这么回事!

  小实验作文11

  有一次,我用两个石头磨着玩,两个石头磨起了火花,我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说:比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的,也就是这个道理,我还是有点不相信。

  于是,我做了几次实验,结果都是一样的。你别小看这一招,有一次停电,还真起上作用了。那一次,打火机没油了,很黑,于是我们就用手电筒,去拿石头,用石头磨起的火来点燃蜡烛,蜡烛点上就看见了。

  小实验作文12

  早上,我对妈妈说:“一个纸团放在水里,不会湿你信不信。”妈妈说:“不信。”

  于是,我找来一个大纸团压在一个大玻璃杯里。然后,把杯口朝下垂直按进一个装满水的桶里,过了一会儿垂直取出杯子,让妈妈看,妈妈半信半疑地把纸团展开左看右看,“纸团是干的”妈妈说:“这是怎么回事呢?”我挠挠脑袋说:“不,不知道。”妈妈笑了笑语重心长的说:“做实验,要懂得道理,光会做有什么用呢?”让我来告诉你吧:“纸团不被浸湿是空气帮了它的忙。当我们把杯子按下时,水并没有全部进入杯子,因为杯子里还留有一部分空气,而纸团在空气中受到了保护,所以没有被水浸湿。”

  原来妈妈是故意考我的,但是我仍然十分高兴——因为我知道了纸团浸不湿的原因。

  小实验作文13

  我听爸爸说在水里放盐,鸡蛋就会浮起来,这是真的吗?于是,我决定在家里做鸡蛋怎么样在水里浮起来的科学小实验。

  我先准备了实验需要的材料:玻璃杯、筷子、盐和一个鸡蛋。

  实验开始了,首先,我拿着一个玻璃杯去卫生间将它装了半杯水。然后,我在杯里放了一勺盐,鸡蛋没有浮起来,再放了一勺盐还是没浮起来。后来我一恨心连续在水里加了五勺盐,托腮等在边上,看着盐慢慢在水中融化,并且用筷子将杯里的盐水搅拌均匀,再把鸡蛋轻轻放入水里,鸡蛋果然从水里慢慢浮起来了!我高兴的在床上蹦蹦跳跳:“实验终于成功了!”

  通过这个实验,我发现生活中有许多稀奇古怪的事情,都是可以通过科学实验来解释和验证的.。

  小实验作文14

  星期天早上,我起了个大早,去楼下小卖部买了一盒彩虹糖,一个玻璃盆,决定做一个小实验。

  我迫不及待地回到家,先让阿婆烧了一锅滚烫的热水,之后细心地把玻璃盆摆好,然后在玻璃盆的四周边框规则地放入彩虹糖,最终再慢慢地均匀地加入滚烫的热水,看着彩虹糖在热水的冲刷下渐渐地熔化,我的心里面也七上八下的,只怕哪个步骤出错,老是担心热水把彩虹糖烫得无影无踪。

  桌子上的时钟在滴滴答答地响着,玻璃盆里的彩虹糖也在水里重新慢慢地凝固。静静地等待了半个小时,盆里的水面最终缓缓地如我所愿出现了一道美丽的彩虹。

  今日,我的一道彩虹小实验最终大功告成。

  小实验作文15

  今天,妈妈和我一起做科学实验,在鸡蛋上刻画。

  本来兴致勃勃的我现在有些担心起来,在鸡蛋上刻画会不会把蛋壳戳破掉呢?到底该怎么弄呢?……这些问题都能在一个小时过后解开。原来,蜡烛油碰到腐蚀性的酸几乎没有反应,而蛋壳呢?碰到之后马上出现了一个个小气泡,到后来,当我用筷子轻轻搅动鸡蛋的时候,筷子划过鸡蛋的地方出现了白色的印子。最后,当我用清水冲洗鸡蛋的时候,鸡蛋掉下了一层“皮”,可真神奇!后来,我问了妈妈才知道是怎么一回事。原来白醋是酸性的液体,有少量腐蚀性,当鸡蛋壳碰到腐蚀性液体之后,就会“蜕皮”了。

  我很高兴,因为我通过实验学到了一些生活常识。

  小实验作文16

  星期天,我在家里想做个实验。我左思右想终于想出了一个好玩的实验——魔笔。

  我先准备了实验材料,有白纸,有钢笔。接下来,我把白纸剪成又细又小的碎片。然后,我把钢笔在头发上快速地摩擦。当我把钢笔慢慢地靠近碎片白纸时,奇迹发生了,白纸居然粘在钢笔的笔杆上了。当我轻轻地拿起笔来时,发现纸片真的不会掉下来。可是,过了一会儿它们就自己掉下来了。这是为什么呢?我想不明白,就跑去问爸爸。爸爸告诉我,这是因为摩擦产生的静电,所以可以吸起纸片。

  今天的这个实验真是太有趣了。只要我们认真的观察,在生活中有许许多多的科学道理。

  小实验作文17

  怎样使一张单薄的纸片,承载更大的重量?让我们做个实验吧。

  我准备了两个杯子和一张纸,先把两个杯子放好,再把一张纸反复地里外对折,使它成了波浪形的纸条。然后,我把纸条放在两个杯子上,成了一座小纸桥,这座小纸桥能承受多少重量呢?我先在上面放了一个化妆品瓶子,你瞧,它承受住了,它还能放更重的东西吗?我又在上面放了一瓶辣酱,哇,它又承受住了,实验成功啦!我真高兴。

  原来一张纸片通过折叠真能变成一座有力的纸桥啊!

  小实验作文18

  昨天晚上,我做了一个科学小实验。你们知道是什么吗?哈哈告诉你们吧是吸铁石和飞镖的一个小实验,我问妈妈:“妈妈,吸铁石和飞镖沾点水可以再吸上吗?”妈妈说:“你自己试一试吧!”

  我说:“哦。”

  说完,我就做了小实验,我先把吸铁石沾点水,再把飞镖沾点水,看它们还可以再吸上吗?试了一下结果还可以再吸上,我对妈妈说:“要不我在搁点肥皂水,看它们还可以再吸上吗?”我又试了试,结果还是吸上了,吸铁石和飞镖真了不起呀!我爱这个科学实验,我爱科学家,长大我一定要当科学家。

  小实验作文19

  “叮铃铃!”上课铃声响了,我们看着柳老师拿着一个小纸杯和一瓶水还有一张纸,脑子里出现了无限个问号:柳老师这是干什么呢?

  老师拿起空纸杯,把纸盖在空纸杯上,然后用手按着纸,再倒过来,问道:“同学们,如果我把手放掉,纸会不会落下来呢?”同学们一起说:“会!”。果然,纸像蝴蝶一样飞了下来。老师又把水倒进了纸杯里,接着把纸盖在杯子上,然后把杯子倒过来又问:“同学们,如果我把手放开,纸会不会掉下来?”同学们一起说:“会”。后来,老师把手放开了,“呀!奇事啊!”水竟然没有倒出来。

  后来,老师告诉我们谜底:原来空气的压力比水的压力大,所以纸不会掉下来。

  这个科学小实验真有趣!

  小实验作文20

  星期天的下午,我在一个视频里看到了一个很有趣的实验:拿一支瓶口和气球口一样大的瓶子,把一个气球套在这支瓶子的瓶口上,然后在另外一个盆子里倒入热水,最后把瓶子放到盆中的热水里,气球就变大了。

  我让妈妈给我买了五个气球,和一支瓶口和气球口一样大的瓶子。准备完这些材料,我已经迫不及待地想做这个实验了。

  首先,我把气球套到瓶口上,然后在洗脸盆里倒入热水,最后把瓶子放到洗脸盆里。可是,瓶子太轻了,马上浮了起来。我又把瓶子压入水中。不一会儿,气球慢慢地变大了。

  我亲自做完这个实验,觉得很开心。

  小实验作文21

  晚上,我脱衣服准备睡觉的时候,我听到了“噼里啪啦”的声音,第二天早上,我起床问妈妈,妈妈说这叫静电,妈妈还说有一个实验里面包含静电,我想做一下这个实验。

  准备的实验材料有:尺子,小纸片,布,首先拿布把尺子擦一擦,要用塑料的尺子,再把尺子放到小纸片上方,可是我做失败了,做第二次实验的时候还是失败了,第3次又失败了。失败了三次,我很不开心,我有点灰心丧气不想再做这个实验了,这时候,妈妈过来了,我就问妈妈,妈妈说要抓紧尺子,快速摩擦,时间要长一些,我按照妈妈说的方法再来一次,我竟然做成功了。

  小实验作文22

  听说:“伟大的科学家都是从一个小实验开始的。”今天我也给大家做了一项小实验,就让我们拭目以待吧!

  首先,我们先准备一块干布,一条塑料直尺,一个瓷碗,接着剪一些碎纸片,就这样实验开始啦!

  一开始把剪完的碎纸片放入碗中,紧接着用干布使劲的摩擦尺子,来来回回,重复着一遍又一遍,然后拿着尺子来到瓷碗的上面,最后拿着尺子来回晃动,就在这时神奇的一幕终于发生了,只见碗里的碎纸片像一个个翩翩起舞的花仙子,跳跃着优美的舞姿,迅速的来到了我的直尺上,我开心极了的说:“实验成功了。”

  世界之大无奇不有,还有更多新奇的事物或现象等着我们去发现,只有不断探索,不断观察,才能发现更多美好的事物。

  小实验作文23

  今天,王老师为我们布置了一个课外拓展的作业,让我们回家做一项小实验。

  放学后,我、柔柔、丝丝和武状元聚在一起拍着脑袋想着该做什么实验?还是柔柔脑子快,说:“有了,有了!我在一本书上看过叫《火山喷发》的小实验,我们试试吧。我和大家立刻分头去找材料:番茄酱、锥形瓶。圆形塑料纸、橡筋、钉子、酒精灯!

  实验开始了,我先把番茄酱倒进锥形瓶里,再用橡筋将塑料纸蒙住瓶口,然后用钉子在瓶口中心扎个洞,最后锥形瓶放在酒精灯上加热。发现高温的番茄酱涌出了锥形瓶,这个实验也告诉了我火山的喷发与地球内部岩浆的高温有关!

  这个实验真有趣!

  小实验作文24

  今天,老师给大家做了一个小实验。

  实验过程:老师首先拿出一个杯子、一个盘子、一个蜡烛、一根火柴、一盒红墨水,老师开始实验了,我很兴奋,老师让后面的同学往前一点。老师先拿着一根火柴点燃蜡烛,接着老师又在盘子里放了红墨水,然后,把蜡烛放入盘子里,最后把杯子放在蜡烛的上面。结果在把蜡烛放入盘子里时,同学都在入神的看着时,有一位同学把蜡烛吹灭了,老师又像刚才那样重新做了一遍。结果我们发现蜡烛灭了,红墨水已经涌到杯子里了。

  实验原理是:蜡烛燃烧时需要氧气。蜡烛熄灭的时候,是因为它把杯子里的氧气吸没了,杯子里的气压就低了,外面的气压高,所以红墨水就上来了。

  科学就在我们身边,等着我们去寻找!

  小实验作文25

  寒假的时候,爸爸无意中和我说,用纸折的小船可以在水面上漂浮很久,还可以装几块小石子都不会沉没。为了验证爸爸说的是否正确,我决定做一个实验。

  我从书桌里找了一张a4纸,平铺在桌面上,先对折,再对折,很快小船就折好了。

  我跑到楼下,捡了几块小石子,回到屋里,我又打了一盆水,然后,把小船平平稳稳地放到了水面上,小船漂浮在水面上非常稳,我又取来两块个头差不多大小的小石子,轻轻地放进了船舱里,小纸船仍然很稳,我又取了两块小石子,继续放进船舱,小船下沉了一点点,但依然浮在水面上。当然,如果再放石头,小船就会沉没。

  看来爸爸说的话是真的,只有通过亲自动手实验,才能获得真相!

  小实验作文26

  今天我比较空,于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言,只能半信半疑地打开实验指导。上面写着:准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。

  带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开,从里面拿出一个小飞机,然后装上了两个气球,最后用双头打气筒打气。接下来我要做的环节很重要,必须要很快。我紧紧地闭着眼睛,一下子把气球拿出打气筒。我的飞机终于飞上了屋顶,我太开心了!

  通过这个实验,我逐渐明白了科学离我们,看来还是很近的呀!以后我多去发现更多有趣的科学实验。

  小实验作文27

  你知道毛线在不打结的情况下能把什么实心的固体提起来吗?毛线能把冰块从水里提起来!

  接下来,就让我们来做这个实验吧!第一步:把事先准备好的小冰块放进装有少量水的大铁碗里。第二步,把一段毛线拉直,再把毛线中间的那一段压在冰块上面的中间部位,压的时间要较长一点,因为要让毛线中间那一段湿透。第三步,将毛线和冰接触的四周以及那段湿透的毛线上多撒一点盐。然后静静地等待20秒,最后,两手抓住毛线的两端向上一提,原来毛线已经和冰冻在一起,被提起来啦!

  做了这个实验,我懂得了食盐可以降低温度,使水能加快速度凝固成冰。这个小实验真有趣!

  小实验作文28

  今天,老师叫我们做实验。我做的实验名称叫做水中放硬币。

  这个实验需要一杯清水,和几十枚硬币;准备了这些之后,我们就开始做可以实验了。

  先把一枚硬币慢慢地、轻轻地放进水杯里;如果水面有一点鼓,那么就接着把剩下的硬币给放进去。

  全部放进去之后,你会发现水面鼓了起来,但是里面的水却没有流出来。

  为什么呢?因为由于一块硬币体积较小,产生的体积增量将水挤出时,由于水的张力的存在,即水分子之间的分子力,多出来的那部分水会在水杯口由于张力平衡,拉住它们而不至于溢出,也就是水面高于水杯而不溢出,从而形成了水平面高于杯子边沿的现象。

  今天的这个实验真好玩,而且还让我明白了一个道理。

  小实验作文29

  今天我看到曾老师给我们发了很多,关于科学小实验,还有实验过程。我觉得非常有趣!我也试过做了好几个,也都成功了!

  我就说一说其中的一个吧!就是一根筷子怎么会能把装满满的一杯米提起来的?

  我准备一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必须要是满满的,再用手指按压几下,在用筷子从手指的缝隙中扎进去。再慢慢的提起筷子,没想到居然成功。

  我表示很震惊,看了老师的实验结果后,才知道原因。原来是:“由于杯子里面的米粒互相挤压,把空气都挤出去了,杯子外的压力大于杯子内的压力,使筷子和米粒结合在一起。”就能将装米的杯子给提起来。

  这就是筷子的神力啊!

  小实验作文30

  要问我最喜欢做什么,悄悄得告诉你,我最喜欢的是吹泡泡。那天,科学老师教了我们配泡泡水。

  当天中午一放学,我就急忙赶回家,把书包往床上一扔。找来一个水瓶,往里面加上水,在放一些洗衣液和洗衣粉,拧紧瓶盖,使劲摇晃,直到出现白沫。拿出一根吸管,沾了一些使劲一吹,只见一串串五颜六色的泡泡就产生了,看着五颜六色的泡泡我忍不住用手去接,泡泡一接触到我的手就碎了,真是太脆弱了!我又沾了一些使劲吹,泡泡就飘散开来,有大有小,大的乒乓球,小的像珍珠一样,有的升上天空,有的飞到我的鼻尖和我做游戏。微风吹过,它们漫天飞舞,好看极了。

  我喜欢泡泡,因为它真的很美……

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