我和字典交朋友

2018-05-31 二年级作文

我和字典交朋友1

  有一天,妈妈给我买了一本《新华字典》。

  我看书的时候,有一个“默”字不认识,又没有拼音。我急地团团转,拿起字典就想查,翻开字典傻眼了,我不会查。我翻来翻去,只好垂头丧气地放下了字典,心里很难过。妈妈见我不会用字典,就把查字典的方法交给了我。我按照妈妈说的方法去做,终于认识了“默”字,知道它读“mo”自从我学会了查字典,看一些没有拼音的文章也不发愁了。

  现在我和它成形影不离的好朋友了。以后再遇到不认识的字,就请教小这位老师吧!

  指导老师:周朝阳

我和字典交朋友2

  我有一个最可爱的朋友——字典。

  你们一定要问,你是怎样和字典交上朋友的呢?哎呀,说起来话可就长啦!

  “小超,看——爸爸给你买回什么啦?”三年前,一个酷暑的中午,刚出差归来的爸爸,还没迈进大门,就扬起一本厚厚的书,向正在院里玩得起劲的我高声喊着。“爸爸回来喽!”我高兴得瞪大了眼睛,举着双手向爸爸跑去:“我要!我要!”我接过那本书,仔细一看,嗬,是位“厚书爷爷”。它打扮得可真漂亮:崭新的蓝色工作服,一张平静而慈祥的面孔。噢,脸上与众不同的就是有四只“眼睛” “新华字典”。我正看得出神,爸爸哼着京腔说:“小超——送给你吧——你要是和字典交上了朋友,那本领可就大了!”我疑惑地点了点头。

  过了几天,爸爸教我学会了“部首”、“音序”、“笔画”三种检字法,嘱咐我每天把字典带到学校,用一用,练一练。其实,那时这本字典我并不喜欢,遇到了一个不会的字,只是懵一懵,不肯去用它。结果字典倒成了我的累赘,装进去把书包撑得鼓鼓囊囊的。一天中午,上学的时间快到了,我午休刚睡醒,迷迷糊糊的,背起书包向学校跑去。由于不小心,背着重重的书包,在路上一连摔了三个“筋斗”,腿上还碰破了一层皮。当时,我心里气急了,于是就把火气全都撒到字典身上:“哼,要不是你给添麻烦,我能摔跤吗?”第二天早晨,我给它发了一个黄牌,让它“退休”到墙旮旯里。

  然而,终于有一天,难题找到了我的头上。那是我刚升四年级的时候,晚上,我开始做作业。老师叫我们给多音字做出准确答案,这时,我可是老虎吃刺猬——没处下口啊!没法儿,我只好去问爸爸,谁知爸爸却故意卖关子——不肯说,只是冲我笑笑,然后才说:“还是请你不说话的朋友来帮忙吧!”没办法,我只好又请它上阵了。我带着无可奈何的心情,查呀,找呀,嘿,还终于找到了正确的答案,我惊奇极了,真感到惭愧。后悔不该让它在旮旯里“退休”。我用悔恨的眼光,望着字典爷爷的慈祥面孔,轻轻把上面的灰尘拭去,拭去……晚上,爸爸又给我讲了许多许多……

  从那以后,我才真正和字典交上了朋友,再也没有因为“生字问题”而犯难,什么不知道的生字呀,不会解释的生词啦,我都在字典里找到了答案,得到了解释。不信吗?您可以考一考我……

  对了,小伙伴们,你们也和交典交上朋友了吗?

我和字典交朋友3

  我的朋友长着方方的脸、厚厚的身子,穿着红红的衣服,衣服上刻着响亮的名字——“新华字典”。

  我的“朋友”虽然不会说话,但肚子里的学问可真不少!

  一次上“语文园地六”,老师隆重地把这位朋友介绍给我们。我们捧着这个小砖头一样的朋友,顺着老师的指点从汉语拼音音节索引开始学查字。当查到“往”字一页时,我发现“往”原来有那么多的词语朋友,是我以前不知道的,这位厚厚的`小不点真是太厉害,太神奇了!于是,我天天把它带在书包里,跟着我一起上下学,成了形影不离的好朋友。

  自从有了这位“朋友”,我认识的字越来越多。虽然只是二年级小学生,我还尝试用部首查字法查字,挺厉害的吧!

  记得有一次,我翻开语文书,看见《小蝌蚪找妈妈》这一课挺有意思,就兴奋地读起来。可是所有字宝宝没有一个拼音,有几个生字成了拦路虎。但这难不倒我。当看到“鼓”这个字时,我不知道它的读音,我下决心一定要查到它。我用部首查字法第一次查“士”失败,第二次查“支”也是失败,最后一次我查整个字。啊!终于让我查到了,原来它念“gǔ”啊!

  这位字典“朋友”真好!以后我可以在书的海洋里尽情畅游啦!

我和字典交朋友4

  在我的书桌上整齐地摆放着一叠书,其中最耀眼的是一本穿着金色镶红边的外衣,厚厚的、方方的,上面闪着四个醒目的大字“新华字典”,记得那是幼儿园毕业典礼上,老师亲手赠给我的,老师告诉我,它是一位不会说话的“老师”。

  “新华字典”别看他个子小小,本领可大啦!肚子里装满了知识和学问,不愧是一位知识渊博的老师。自从有了这本新华字典,每当我学习上遇到困难就去找他帮忙,他是我生活中的好伙伴。

  有一次,我看了一本书叫《漫游未来》,书中有两个字“凹凸”,我指着这两个字问爸爸:“爸爸,这是什么字?”爸爸说:“我只告诉你它的读音,其它的你就去请教你的‘老师’吧!”于是,我用老师教的音序查字法,很快地在字典里找到了这两个字,原来“凸”是高出的意思“凹”则和它相对的意思,用来形容道路高高低低不平坦,我终于明白了这两个字的意思,“凸”和“凹”字的结构也不一样,一个肚子鼓起,一个肚子下陷。这下我深深地把这两个字记在脑海里了。有时遇到区分不清楚的字我也会去请教我的‘老师’,如:“像”“象”“橡”三个字怎么更好的区别,我翻开字典,我的‘老师’会帮我举例、解答,让我弄懂这三个字怎么区分,在考试中,遇到同音字的选择,我再也没错过哦!

  我特别珍惜这本书,每当用完它,我会轻轻地摆放在书桌上。新华字典将陪伴着我学习、陪伴着我成长,它是我的良师益友,是我生活中形影不离的好帮手!

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