做值日作文

2017-07-19 二年级作文

做值日
今天,我和陈宇欣换了一次值日,因为她今天要考级了。
我一开始就搞得很认真,拿起扫帚,认真的扫了起来,一点点微小的垃圾也不放过。
扫好了地,地板变得油亮油亮,我们就开始拖地。拖地更不能马虎,可要比扫地更仔细了,我拿起拖把,把第二小组仔仔细细地拖了一遍。
等大家都走了,教室里只有我孤零零的一个人,你们知道我一个人在干什么吗?我正在收拾用具呢!
我先把没有倒掉的污水倒掉,这桶水可真重,“哎呀,哎呀”我好不容易才把它拖到厕所,再把水倒掉。然后再把拖把扫帚什么的都摆放好。
关门前,我看了一眼整洁的教室,心里别提有多开心了!

必读:名师写作手法介绍
在现代文阅读的题目中,常常有一些概念分不清,从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时,经常是问此答彼,怎样区别它们呢?
表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。
记叙文主要以记叙和描写为主,其中兼有说明、抒情和议论;说明文主要以说明为主,也有叙述、议论甚至描写;议论文以议论为主,兼有记叙、说明或是抒情。
写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的`精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。
修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
总之,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同,说法也就有一定差异,对此,应注意区分。

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