龟兔赛跑后续

2017-08-06 二年级作文

龟兔赛跑后续
自从那次兔子输给乌龟后，兔子家族的人就决定再和乌龟跑步比赛一次，所以，7月11日时，大家都来看比赛。裁判是老虎，老虎说：“比赛开始！”兔子便像风的一样冲出了起点线，而乌龟却慢吞吞的刚刚走完起点线。乌龟的妈妈大声说道：“儿子，加油，输了也没关系，只要你有勇气来比赛就不错了！”之后，果然是兔子赢了，不过，乌龟知道，自己来比赛就不错了！

【扩展阅读：小学生写作指导，心理描写方法】
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的`感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
（1）提出问题，引入所想的内容。
（2）使用假设，流露心理活动。
（3）字里行间，流露着“想”。
（4）直接抒发心中所想。

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