快乐的课间

2017-10-28 二年级作文

快乐的课间1

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  下课铃一响,我们就排着队去操场玩,到了操场我们就开始玩,有的玩跳绳、有的踢键子、还有的丢沙包… …踢键子的人,有的踢两个,有的踢十一个,还有的踢三、四个。玩跳绳的人一口气能跳一百多个呢!我玩的是丢沙包,不小心丢到别人的头上,我这次课间玩得特别高兴!
这十分钟很少,但是我的身体得到了锻炼,头脑十分清醒,上课肯定专心听讲,我觉得这十分钟有高兴、有清醒。

指导教师:李老师

快乐的课间2

  这几天学校为迎接教育局领导视察,在大课间的时间里,对我们一遍遍的训练,燥热的天气使得我们口渴难耐,让训练更加困难。

  第一天的训练,我像往常一样懒散的来到校园,被太阳毒辣辣的照射着,我只想着早早的回到教室趴在桌上休息,谁知,我刚来到自己的位置,那个拿着话筒的老师,不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道,这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟,汗液在我身上不停的流动,搞得我奇痒无比,忍不住总是挠一挠,动一动,没想到我的这些小动作全被王老师看见了,我却浑然不知,继续在下面搞着我的小动作,太阳尽情的发挥着它的热量,好像不把我们烤焦不罢休的样子。

  终于,我们能够回班了,正当我正趴在桌上不想起来的时候,“李奕言!”王老师严厉地把我叫了起来,直接就问:“你做操时动了没?”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”老师又说道。唉,偷懒没偷成,反又要做俯卧撑了。这时我心想到:明天一定好好做,不再做小动作了!

  第二天,任凭太阳怎样照射,我屹立在那里,纹丝不动,口号声一阵高于一阵,为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理,凡事都要踏踏实实的去做,绝不能偷工减料。

快乐的课间3

  今天,我们班每个人的心情,都如这明媚的阳光一样好。因为,大课间时,我们玩了单脚跳。

  脚跳,需要我们全班同学,齐心协力来完成。首先,全班分成男女生个一排。然后,后面的同学,双手搭在前面同学的肩上,抬起左脚,向前跳。

  别看这游戏的步骤少,完成起来可不简单。比赛终于开始了,同学们手搭着肩,嘴里还不停喊着:“一二,一二......”脚也在不停的往前跳着。突然,只听“啊” 的一声,回头一看,原来是俞中兴摔倒了,我们连忙把他扶了起来 。他拍拍身上的灰说:“你们前面的人,跑的也太快了吧!”

  吸取了上次的教训,我们又重新组队开始的第二次。这次同学们不再大意了,整个队伍也放慢了速度。大家同舟共济,终于度过了这条“险河”。这时,同学们就像战斗胜利了一样,大声欢呼了起来。

  单脚跳不仅锻炼了我们的脚力,还锻炼了我们的弹跳能力。可是,得到最大锻炼的,还是团队的合作能力。这个游戏,不仅要快,还要稳,少一个都不可能成功。这就像我们的学习一样,努力有多少,回报就有多少!

快乐的课间4

  伴随着“叮铃铃”的下课铃声,我们快乐的大课间拉开了帷幕。

  同学们个个精神抖擞,操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先,我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿,像蹦蹦跳跳的松鼠;一会儿,像翩翩起舞的蝴蝶;一会儿,又像自由自在的小鸟。大家拍拍手,等等脚,活动着筋骨。你瞧,我们的杨老师和常老师都童心未泯,纷纷加入到做操活动当中,和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容,欢声笑语响彻操场,成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。新的音乐一响起,同学们立刻进入一个新的环节:起步走。我们班昂首挺胸,齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容,像解放军一样。只见一个女生面容严肃,双眼平视前方,手和脚都抬得很高,走的非常到位。场面由低潮转向高潮,班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了,我们恋恋不舍得回到教室。

  大课间不但带给我了快乐,还让我明白一个道理:“团结力量大”。

快乐的课间5

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们向往已久的快乐的大课间。

  老师说:“出去做操”,一声令下我们马上站好下楼。到了操场,做完操老师刚把我们这群“小猴子”带到后面。我们便迫不及待的一哄而散,去寻找自己的小组玩投沙包。分好一拨射包,一拨躲包。我当躲包,我看件中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯者沙包从哪投。“嗖”沙包飞来了,正好象同学们比较多的地方投去。别的`同学都躲开了,只有一位同学没有躲开。这位同学站在最后面,没有看见。我为他担心会被射中,但我想错了,只见他轻巧地一抬腿,沙包“嗖”地从脚边飞过去,很快沙包又从背后打来了,他又猛一转身来了个海底捞月,抓住了沙包为我们组拿了一分。突然哨响了,我们的大课间结束了,同学们都“啊”了一声失望的站好队伍。

  这就是我们的大课间,有趣的大课间,它让我们无比快乐。

快乐的课间6

  下课的铃声响了,老师说下课了。同学们都兴奋的冲出教室来到操场上玩耍,我在和同学一起玩跳大绳,我随着节奏在跟着大家一起跳,最后我和好朋友张一凡又跳了双人跳绳。

  这时上课铃响了,就这样课间休息结束了,我又回到教室准备上好下一节课。

快乐的课间7

  叮铃铃、叮铃铃……下课铃声响了,大家像快乐的小鸟一样冲出教室,整个操场像一个欢乐的海洋,许多小朋友都聚集在操场上,有的在跳绳,有的在玩丢手绢……

  我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡,杨家诚自告奋勇地当了老鹰,我一本正经地说自己当鸡妈妈,其余的就是可爱的鸡宝宝了。游戏开始了,凶猛的老鹰向鸡宝宝们猛扑过去,鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪,忽然,老鹰转了个方向,最后一只小鸡来不及躲闪,被老鹰捉去了……

  同学们还在快乐地游戏着,上课铃声响了,大家欢笑着走进了教室!

快乐的课间8

  你们知道什么叫大课间吗?大课间是我们学校为了保证我们每天在校体育活动时间有一个小时,专门给同学们安排的活动时间。

  下午2时40分,随着《快乐的节日》这首歌响起,本来宁静的操场立刻变得沸腾起来,学校的每个角落都充满了我们的欢笑声。跟着音乐,我和同学们排着整齐的队伍,个个像刚刚从笼子里放出来的小兔子一样,欢蹦乱跳,有说有笑,不一会儿就到了我们活动的场地。做完准备活动之后,我们开始练习一分钟跳绳。

  计时要开始了,我们手里拿着跳绳,个个脸上都露出了紧张的表情,不约而同地盯着余老师,生怕自己晚跳了一秒钟。当余老师一声令下:“开始。”我们就飞快地跳,我刚开始跳一个就坏一个,这是为什么呢?是我自己的水平下降了呢,还是有什么障碍物呢?我扭头一看,原来后面有一堆衣服,每次我跳的时候跳绳都要打到,所以就会跳一个坏一个。我赶紧挪了个位置,调整好,继续跳。心想:还有多少秒呀?一定要跳及格,去年已经跳了65个,今年不能比去年差呀。于是,我就开始拼命地跳。跳到后面,我觉得我的手也像两根铁棒一样,甩也甩不起来;脚像绑了两个铅球一样,跳也跳不动,连最简单抬脚都不行了。不能少跳一个呀,千万不能呀!余老师说:“计时结束!”紧张激动的时候总算结束了,我长长地松了口气。我刚好跳了70个,心里想:好险呀,差一个就不及格,真是老天保佑我呀。接下来,老师让我们自由活动,我们高兴地叫了一声“吔”!便三个一群,五个一伙开始自由练习,有点跳交叉跳;有的跳单脚跳;当然,跳的人最多的还是要数双脚跳了。大家跳得满头大汗,热火朝天,个个好像都有用不完的劲。我们还开展了篮球、赶小猪、羽毛球、跳长绳、跑步、跳远、踢毽子等游戏。

  大课间让我感到无比得快乐,我多么希望时间永远停留在这个时光里,让我玩个够!

快乐的课间9

  “铃———”下课啦,同学们立刻放下手中的课本,拿着毽子、长绳,勾肩搭背来到了走廊。原本安静的走廊一下子沸腾了起来。

  “欠一,欠二,还清!”听,这是什么声音?哦——,原来我们班的“毽子高手”小吴、小顾等正在进行激烈的比赛呢,我费了九牛二虎之力挤进人群,只见小顾轻松自如地踢满了二十多个,小吴一下子欠了对方二十多个,她心急如焚,一把接过毽子,紧张地踢了起来,生怕还不清似的,“一个,二个……”当踢到第八个时,毽子突然从三楼飞了下去,她愣了一下,“啊呀,我的毽子啊……”突然,小吴的好朋友小林“嗖”地一声跑到了楼下捡起毽子,又飞快地跑上了楼,她的速度简直可以破吉斯尼记录了。我“采访”了小林,她说她不想浪费这宝贵的十分钟。同学们欢呼了起来,小吴抱住了小林,。接着,比赛又开始了,两位参赛选手继续奋不顾身地踢毽子……

  随着目光的转移,我来到了跳长绳的地方,只见许多同学摩拳擦掌,排起了长长的队伍。我也禁不住诱惑,也跟着排了起来。轮到我了,“一、二、三、进!”我跳了进去,刚跳了二个,我就准备来点花样了,我转圈跳,这是我最拿手的好戏,一个,二个,我越转越快,两眼冒星了,终于坚持不住,停了下来。同学们都鼓起了掌,笑弯了腰。过了几分钟,我们跳长绳的人分成了两组,每组四人,各站两端,然后同时跳进去,剪刀石头布,输的人就退下,换那组另外的队员,一直到最后,哪队赢,哪队就成了冠军。开始!我先跳了进去,与对方小徐展开了激烈的战争。“石头剪子布!”我出了布,她出了拳头,我赢啦,小徐便换人了……

  “铃铃——”讨厌的上课铃声响了,同学们收好毽子、长绳,拖着疲惫的身子,笑着回到了教室。啊,十分钟,你太短暂了!

快乐的课间10

  自从四年一度的世足赛渐渐展开,如火如荼的开幕战要决斗了,家里每个人都为自己喜欢 的队伍加油,我们班也人声鼎沸,大家都兴起了一股世足疯。巴西、德国、阿根廷、法国、荷兰……等,每个人都有自己支持的国家。很可惜的是不能亲眼目睹世足赛的盛况,但不知道哪个天才异想天开,发明“踢瓶盖”的游戏,让全班陷入疯狂。还有一群人是喜欢打躲避球,一下课就往球场冲!冲!冲!现在人讲究性别平 等,所以不只是男生要玩,连有些女生也不甘示弱的参一脚,真是勇气可嘉,巾帼不让须眉。

  当当当!下课了,大家马上一窝蜂的冲去踢瓶盖, 有人开始点兵叫将。规则很简单∶要先有三个柱子,中间的柱子是“楚河汉界”,不可超过要不然就要罚球,左右两边的是球门。废话不多说,马上来开战吧!因为 想要赢得比赛,大家都趴在地上,屏气凝神的守球门,也因为这样,所以我就研发了一种方法来让“球”飞起来,就是要踢球时,踢球的脚不能踢到地板,“无影脚”要腾空而起,才能能使球踢得又快又远,这就是飞球的秘诀,也是致胜的不二法门,这使得大家都要选我到他们那一队效力,因为我可是个中的佼佼者,得胜的关键人物呢!

  当当当!又下课了,大家一哄而散,几个跑得快的人捷足先登,先去球场抢位置,紧接着马上和别班叫阵厮杀,一场躲避球战争准备即将展开。因为我们是体育班,个个可都是训练有素,所以马上就把对手打得落花流水,但他们永不放弃、团结合作的精神,也使我们另眼相看,觉得他们很有运 动家精神,也没有取笑他们过,相反的,多了一份“英雄惜英雄,好汉疼好汉”的情怀。

  “ 快!快!快,把球传给我!”;“拜托救我可以吗?please!”这种声音在躲避球场已经是让人耳熟能详的话,却也是百听不厌的对话,不但使我们热血澎湃,更使我们斗志高昂!不过呢,我也常常说,因为我每次都会被砸到出局,只好使出“苦肉计”,反正,兵不厌诈啦!经年累月的在流行的躲避球中沉浸,我不管是接球或是丢球都进步神速,使得大家对我另眼相看、敬畏三分,当上了我们班的主将,我也因此名声远播,成为一个真正躲避球大王,因为,大家都对我有崇拜的眼神,怎能叫我不抬头挺胸,走起路来也虎虎生风呢?

  当!当!……上课了,战斗便结束了。但还是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸,还有人因为不想放球,一路抱得巷心肝宝贝似的也大有人在。打躲避球的刘行,可是目前是全班最喜欢的运动。

  这 些我们班流行的“战争”一定会疯迷、丰富了我的童年。不只是这两项,还有许许多多的流行是我说都说不完,但我对踢瓶盖这个使大家娱乐的趣味竞赛和刺激的躲避球赛,一定会念念不忘,因为它们让我们留下一个快乐美好的童年时光,共同的美好记忆。希望有机会大家也可以来我们班,大家一起来享受踢瓶盖的乐趣和打躲避球的刺激快感!

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