荷花

2017-10-21 二年级作文

荷花1

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夏天来了,池塘里的荷花开了,远远望去像一个个婷婷玉立的美少女。走近仔细瞧瞧,有的荷花完全开放了,就像一个个张开笑脸的小女孩;有的荷花是含苞未放的,就像一个个害羞的小姑娘,它的叶子碧绿碧绿的、圆圆的,就像一个个大大的圆盘子。我被这些美丽、可爱的荷花吸引住了,站在池塘边,久久不想离开。  

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荷花2

  一提起花,我就会想到出淤泥而不染的荷花。

  荷花生长在泥巴里,可是没有染上泥巴。

  荷花代表着纯洁、神圣、庄重,这也是我喜欢荷花的缘由。人们都像父母,假如把泥巴比作荷花的父母,家庭,那末荷花应当是出淤泥而有染,可是荷花没有,这也是我喜欢荷花的缘由。由此,我想起了一部电影,名为《玛蒂尔达》,玛蒂尔达出生在如同淤泥般的家庭里,可她却像荷花那样洁身自怜。荷花还为大家默默奉献自己的芳香,自己的莲子,自己的莲叶。 在我们身边,有很多具有荷花精神的人。

  比如说挖煤,挖矿的工人,他们天天冒着生命危险,下井、下矿,冒着又黑又暗的矿洞,依然不顾危险,不怕脏不怕累,下矿工人给我们提供冬天里的暖宝,让我们在冬天里不再严寒,不再没电,让我们过上了暖和的冬天。

  我喜欢荷花,更喜欢有荷花品质的人。

荷花3

  今天我看见《读者》杂志上有一张荷花的照片,那使我一下想起了我去圆明园看荷花时的情景。

  那天我们刚一走进公园的大门,一阵幽香扑鼻而来,我们循着香味来到荷花池旁,看见荷花池就像一片花海,那真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!离我最近的一朵荷花是一朵洁白如玉的白荷花。它的花瓣像一只刚折好的小纸船,中间还有一个小小的莲蓬。在莲蓬的上面长着整整齐齐的小莲子,这就是荷花的宝宝。莲蓬的周围长着许多黄色的须子。一阵风吹来,这朵白荷花在微风中翩翩起舞,那圆圆的荷叶,就是它那绿色的舞裙。

  我觉得《读者》杂志上的那朵荷花,就是我看到的那朵最美丽的荷花。

荷花4

  在这个炎热的夏天,我和爸爸、妈妈一起来到荷花亭的池塘边。在荷花亭池塘里,我看见很多的荷花,有红色的、白色的、粉色的,还有绿色的荷叶,好像是妈妈装菜的大盘子一样,我静静的站在池塘边,观赏荷花的美景。

  突然,一阵风吹过来,荷塘里的荷花好像在一起跳舞,仿佛他们在比谁最漂亮一样,荷叶上的小水露珠在阳光下很yao眼。我看见池塘里的荷花就想起了杨万里写的诗,诗中写道:“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”池塘里的荷花有些全开着、有些半开着,半开着的荷花你是小朋友的手捧着的一样,全开着的荷花你是小朋友的脸一样笑开了花。

  妈妈说它的叶子可以煮荷叶稀饭,它的根可以做菜食用,它的果实可以当药用。啊!我爱你荷花,我喜欢你的出yu泥而不染,喜欢你朝气蓬勃的样子,更喜欢你全身都是宝。

荷花5

  夏天到了,荷花就这样一朵又一朵陆续地从池塘中钻出来了。

  荷花美极了!有的是花骨朵,有的只展开两三片花瓣,有的花瓣完全展开了。荷花的颜色有白色的、红色的、粉色的……荷花有的含苞待放,有的迎风绽放,个个亭亭玉立,像害羞的小姑娘,红着脸不敢说话呢!荷叶像一把把高高的雨伞,又大又圆,远远望去就像一片绿油油的地毯。荷叶上的小水珠在阳光的照耀下闪闪发亮。

  小鱼在荷叶下嬉戏,青蛙在荷叶上歌唱。蜻蜓停在荷叶上睡觉,蝴蝶在荷叶上休息。

  荷花池的风景可真美呀!

荷花6

  今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,“我”来到了荷花池边。一下子就被这荷花吸引住了,正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”觉得自己已经成了一朵荷花。随风轻轻飘动着,慢慢的我醒了,原来只是一段想象。

  读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美。

荷花7

  大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我们学校前就有一个莲湖,里面的荷花美极了!

  走进莲湖边,里面的荷花可多了。有白的,粉红的,紫的,颜色可好看啦!那些荷花白的高雅,红的鲜艳,紫的清淡……再看看那些荷叶,有的墨绿的,有的淡绿的,有的鲜绿的。不管什么颜色,都是很好看,从近到远,和蓝天相接。有的像个碧绿的大圆盘。荷花有各种各样的姿态;有的像仙女下凡似的,花都开得很灿烂,打开了自己的舞裙,随着轻风翩翩起舞;有的开了两三片花瓣,露出着淡黄色的花心;有的还是花骨朵,还穿绿色的衣裳。你们知道吗?荷花身上没有一处不具有用。荷花可以给人家欣赏,发出一丝丝香味,让人消除疲劳,又能结出莲子来当药材,荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。我们桥头的莲湖有300亩这么大,每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。如果你来到桥头,没去到莲湖就等于没有来到桥头。

  荷花是我们桥头的象征,我永远爱你。

荷花8

  “接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里写的诗句,其实我也很喜欢荷花。

  夏天,正是荷花飘香的季节。

  我站在池边眺望远方,眼帘中是一片绿油油地荷叶,像个大圆盘。每一片荷叶底下都有一根墨绿色的梗,上面有许多小刺。天热的时候,荷叶还能当一顶遮光的帽子。

  仔细一看,荷叶中有很多亭亭玉立的花箭,绽开的花朵更是美丽。花中有一个小舞台,旁边有着数不清的花蕊,就像小精灵演出的舞台,有的花箭上还是含苞欲放的花骨朵,好像一个害羞的小姑娘还不敢向观众问好。一阵微风吹过,荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百态,就像个舞蹈家!

  雨后的荷池又呈现出一片景像。一阵微风吹过,荷叶上的水珠忽而东,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一个沐浴过的仙女!

  荷花遍身是宝。荷花可以飘出香气,荷叶可以当伞,莲籍可以当作凉菜,你说荷花是不是遍身是宝啊!

  我喜欢那给人们带来香气的荷花,是它点缀了我们的生活,美化了大自然。我要向它学习,学习它那傲视污泥,学习它那不为自己,把自己的一切都贡献给人类的精神。这就是我为什么喜欢荷花的理由。

荷花9

  我爱荷花,因为它有又香又甜的果实。

  暑假的一天下午,外公带我去摘莲蓬,爷孙俩一到池塘边我就要下池塘自己去摘,可外公不让我下去,怕有危险,我只好在岸上等外公给我摘,外公一下去先给我摘一片又大又厚的荷叶戴在我的头上,还给我摘了一朵荷花,我高兴得了不得。我接过那朵荷花左看看,右瞧瞧。真的'爱不释手。那又细又长的绿茎上面有小小的刺,花瓣很大,颜色多样,有白的、粉红的,淡黄的。偶尔吹来一阵风荷叶翩翩起舞,有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷叶下面,有的荷花大方的露出来展示自己的线条美,还有的呢?像在捉迷藏。好可爱呀!

  外公给我摘了很多的莲蓬,我们把莲蓬带回了家,外公给我掰开,“呵”大的莲蓬有6到7粒,小的也有3到5粒。我吃了一粒,“哇”又香又脆。心想:它为什么生长在水里呢?于是我就问外公,外公告诉了我。外公说:“莲蓬不光可以吃莲籽,还可吃根(藕)呢”!那就是我们吃的有眼的那种菜。“喔”我明白了。外公还告诉我“莲蓬长在淤泥里,可她一尘不染,你要做像荷花那样的人。”

荷花10

  当夏风轻轻地吹过,它们悄悄地开了,芬芳,清新。有可能它们就是大自然送给我们的礼物。它就是荷花。

  远看过去,荷叶密密麻麻的,像绿色的海洋。如果一阵微风吹过,荷叶摆着、摇着。远看过去,荷花就像跟荷叶玩抢位置的游戏,挨挨挤挤的,如果一阵微风吹过,荷花摇哇摇,像在跳舞。

  近看过去,荷叶拥挤在一起,好像大力士,如果力气小的荷叶挤过去,肯定不一会就会被挤到角落去的。近看过去,荷花粉嫩嫩的。开放的荷花像小朋友的脸蛋,没开放的荷花像一直熟睡的小婴儿,不知什么时候苏醒。一半开放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉,粉似霞,红胜火,紫色像一位穿着紫色舞衣的芭蕾舞员,翩翩起舞。

  荷花真好,它是青蛙的舞台,它是蜻蜓的停机坪,它是小鱼的雨伞。

  荷花啊你美不胜收,千姿百态,五光十色,真美丽!

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