清晨和夜晚1
中国作文网(www.T262.com)原创文章 > 小学生作文山东省菏泽市 菏泽第二小学二年级六班 陈秋良 清晨，阳光明媚，万里无云，我起床写作业，妈妈起床做饭，可爸爸还在床上睡大觉哪！
我和妈妈吃过早饭，去买菜，看到出去早练的人们都陆陆续续的回来了。有的手里拎着青菜，有的拿着球拍，还有的爷爷奶奶们带着他们心爱的刀和剑......就这样忙碌的一天开始了。
夜晚，华灯初照，星光点点，天上和地上相互照应，一片祥和安静。晚饭后有的人出去散步，还有的在家看电视，最高兴的是小朋友们在一起玩游戏。
清晨和夜晚的不同是，清晨是一天的开始，夜晚是一天的结束。
指导教师：康建丽
语言优美
清晨和夜晚2
一、活动目标
1.引导幼儿认识汉字，太阳、月亮和星星。
2.幼儿能够准确掌握汉字的字音、字形和字义。
3.引导幼儿感受一天时间的'飞逝，知道时间的意义，懂得珍惜时间。
二、活动准备
1.《清晨与夜晚》的PPT
2.幼儿用书
3.教师自制字卡
三、活动过程
1.教师播放教学PPT，引导幼儿进入活动的主题，观看PPT中图画内容，展开讨论。
（1）小朋友们，你们看看图画中的小猴子在什么地方？它在做什么呢？
（2）你们知道这是一天中的什么时间吗？你是怎么知道的呢？
（3）图画中的小熊又在做什么？
（4）小朋友们你最喜欢一天中的什么时间？为什么呢？
2.教师继续播放PPT，带领幼儿进入宝宝识字乐园环节，展开本次公开课的识字活动。
（1）教师引导幼儿阅读文字，并利用图片认识字宝宝们。
（2）教师点击播放星星、太阳和月亮的图片，看看会出现什么有趣的东西？
（3）教师讲解出现的汉字宝宝的含义是什么，引导幼儿感受图片和文字之间的关系。
3.教师带领幼儿进入识字活动，点击PPT引导幼儿运用联想记忆的方法来认识汉字宝宝。
（1）教师点击PPT，小朋友们请看，太阳是什么形状的呢？它会在什么时候出现？
（2）你观察过天上的月亮吗？月亮会有什么变化？
（3）请看看画面上的星星是什么形状的？
（4）你们觉得一天的时间过得快不快呢？你们是怎么度过一天时间的？
4.教师带领幼儿读汉字，幼儿跟读汉字宝宝。
5.教师讲解汉字宝宝的意思，帮助幼儿可理解和记忆汉字宝宝、
四、活动延伸
回家之后，小朋友们可以和自己的爸爸妈妈一起认识太阳、月亮和星星，一起探索时间和时辰的含义。
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