我喜欢的水果

2017-10-28 二年级作文

我喜欢的水果1

中国作文网(www.T262.com)原创文章 > 小学生作文
  

夏天来了,有好多好多的水果都成熟了。有西瓜、梨、葡萄、石榴等。在这么多水果里,我最喜欢吃的就数西瓜了。有的西瓜是滚圆滚圆的,有的西瓜是圆圆的。西瓜上有一条条花纹,有的西瓜上有一根短而粗的藤,弯弯曲曲的。把西瓜拿回家后,用刀切开。果肉是红色的,里面还有瓜了似的小籽儿。尝一尝,又甜,水份又多。水份一瞬间被吸光了。

西瓜不仅好吃,光滑还能美容呢!你喜欢吃吗?

我喜欢的水果2

  我最喜欢的水果就是西瓜了。

  今天正好是星期天,我的奶奶到市场去给我买西瓜,不一会奶奶回来了,我一看,奶奶的手里捧着一个又圆又大的大西瓜,我急忙走到奶奶的面前说:“奶奶,我现在能吃吗?”奶奶说:“不行,写完作业之后在吃。我在想西瓜的样子:它的皮实绿色的,还带几条黑色的皱纹,里面的红瓤一定很甜,它的籽实黑色的像个小虫子似的。

  我回到房间里开始认真的写作业,一会儿就写完了,接着我又去奶奶的面前问:“奶奶,我能吃一块西瓜吗?”奶奶抚摸着我的头笑着说:“当然可以了,只要你用心完成了老师留的作业,什么都可以做。”

  听了奶奶说的话,我迫不及待的尝了一口,惊讶的叫了一声:“哇!真好吃啊!”

我喜欢的水果3

  我喜欢吃很多水果,有甜甜的西瓜、柿子和香蕉,酸甜可口的桔子、石榴、葡萄,但是我最喜欢吃的是香蕉。每次妈妈问我想吃什么水果时,我就回答:“我要吃香蕉。”妈妈总是说我像“蕉太郎”。

  香蕉不得好看,而且味道很好。香蕉没成熟时是青绿色,逐渐变成淡黄色的。香蕉是一串一串的,一根根香蕉像士兵一样整齐的排列着。每根香蕉弯弯的,好像金色的小船。掰下一根香蕉,剥开外皮,洁白的果肉露了出来,让人看了就想吃,把香蕉放入口中要下一块,细细的嚼一嚼,甜津津、软绵绵、香喷喷的,顿时感到很清爽。当香蕉皮上长黑斑的时候,是香蕉最有营养的时候。它有很多种吃法,可以做香蕉蛋糕、香蕉奶昔、拔丝香蕉,我最喜欢喝妈妈做的香蕉奶昔。香蕉还可以美容,可以用它做面膜。

  我喜欢吃香蕉,因为它好看又好吃。

我喜欢的水果4

  我爱吃的水果有香蕉,西瓜,葡萄……可我最喜欢的是苹果。

  苹果的品种很多。其中,最好吃的是红富士,红通通的苹果香脆可口,可好吃了。全身红通通的,上面还有一些小黄点,像橄榄球一样,摸上去圆圆的很光滑,切开再一闻,清香扑鼻的味道回味无穷。咬一口,美味可口仿佛就在天堂。

  偶尔吃一、两个苹果可以让我们不上火,多吃一些苹果还可以保护我们人类的心脏,对身体有帮助。

  它的吃法也有很多,它不仅可以做水果沙拉,而且可以做苹果汁喝。其实还有其它水果的用途比苹果的用途还多,让我们自己去发现吧!

  你喜欢吃什么水果呀,把用途和吃法说出来吧!

我喜欢的水果5

  说到我——大名鼎鼎的水果天使,可不简单!我是岭南四大名果之一哦!我的祖先原来在足球大国——巴西,后来被引进到了中国。我的小名叫凤梨,因为我的叶子很像凤凰的尾巴。

  我是由叶子、果肉、果皮组成的。远远看去,我像一个马蜂窝,又像xxx我的头发的颜色是绿色的,层层叠叠,像凤尾,每根头发上都带有小刺,像锯齿一样的,很刺手,所以一般人都不敢碰我。

  我的衣服是金黄色的,像穿了一件盔甲。在水果家族里,其他水果都叫我怪物,因为我的身体凸凹不平,有许多鱼鳞形的'钉子。

  如果把我的衣服脱了,我的肉就大不一样了。新鲜嫩黄的,水灵灵的让人看了就想吃,现在其他的水果就不会叫我怪物了,而是叫我大美人啦!

  我有一股淡淡的清香,让人口水都快要流了出来。当你刚吃进口中时,会有一种酸酸的,甜甜的味道,还会感到很涩!不过,如果你放到盐水里泡一下,味道就会很美了。

  对了,我的用处可大了。我不仅可以给人们提供丰富的营养,还可以做成菠萝汽水,还可以消除异味

  这就是我,一个很自信的小菠萝!

我喜欢的水果6

  学会观察,乐于表达是小学二年级口语交际的一个重要内容。小朋友们平时都都喜欢吃水果。因此本人设计一堂以说“水果”为主题的口语交际课,从而激发学生们对课堂说话的兴趣。

  一、营造平等和谐的氛围,让学生乐说。

  民主、和谐、宽松的课堂教学氛围是促进学生自主学习、主动发展的关键所在。尊重学生的个性,创设和谐融洽的氛围,可以激发他们说话习作的欲望。因此教师要从培养兴趣、情感的激活入手,扫除障碍,培养学生的表现欲,让学生敢于、乐于说和写。为了达到这一教学目的,我从激“趣”入手,根据“因材施教”的教学原则,以及学生乐于游戏活动的心理特点,通过摸一摸、猜一猜的形式激发学生的学习兴趣,营造愉悦、宽松的课堂氛围,引起学生说的欲望。紧接着问学生平常都喜欢吃什么水果,让学生拿出自己带的水果,说说自己喜欢这种水果的原因,一方面调动了学生说话的积极性,另一方面立即缩短了师生间的距离,把学生的说话热情充分调动了起来。

  二、增强导练力度,让学生会说。

  “示范引领”是低年级口语交际的一个重要手段。因此在学生懂得介绍水果应从形状、颜色、味道等方面入手之后,教师充当了一个美食家的角色,向学生介绍了橘子这一水果,巧妙地引导学生可以用拟人化的手法来介绍水果的形状,可以用一些ABB式的词语来介绍水果的颜色等,这样就巧妙地渗透了写作技巧的指导。之后让学生进行学习小组的合作活动,向学生介绍自己喜欢的水果,并用看一看,摸一摸,闻一闻,尝一尝,完成小组里的共同的表格。这也是本节课的一个亮点。而在这个过程中。教师既发挥了“主导”的作用,又体现了学生主体的能动作用,较好的体现了辅导学生说话能力的过程性训练。

  三、创设交际情境,让学生巧说。

  把生活中熟悉的事物,情境引进课堂,唤起学生的生活经验,点燃学生说话的热情,让学生无拘无束地说话。当学生对自己喜欢的水果有了充分的认识,也能初步的介绍自己喜欢的说过之后,让学生编一编儿歌,赞美自己喜欢的儿歌;又开一个小小的水果的展销会,让上台推销自己喜欢的水果。推销员这个角色学生在生活中经常能碰到,这样,通过创设生活化的情景,让学生转换角色,把教学内容指向生活、面向生活、表达生活,使学生在生活中认识、学习,激或学生的说话热情,,从而加强对生活的关注和体验,真正做到课堂教学回归生活。

  著名教育家夸美纽斯曾说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”我在本节课教学时,丰富了说的形式及内容,努力地让学生始终保持热情,学生的个性与创造思维能力得到充分发展,使他们体会到了做课堂主人的自豪和快乐。当然我也发现了自己在课堂上许多不足之处:

  1、对低年级学生的能力估计不足,留给学生观察的时间不够充分。

  2、可能上惯了高段的原因,在教学中,尽管自己很清醒地认识到这是口语交际课,而非习作课,可还是有些地方无意识地要求学生从写话的角度进行连说,拔高了交际的要求。

  3、在让学生分组合作,完成表格时,给学生的要求不够明确,导致个别小组无法完成任务。

  4、教师机智不够,对于学生说出的好词好句没能给予及时的表扬与评价。

我喜欢的水果7

  有人喜欢回味无穷的榴莲,有人喜欢酸酸的柠檬,而我却喜欢又甜又水的西瓜。

  先把西瓜的种子种进泥土里,然后变成幼苗,再变成藤蔓,再开花,最后变成大西瓜。西瓜还有很多营养,比如:吃完的西瓜的皮可以美容。

  西瓜圆圆的,像绿皮球一样可以滚,西瓜上面还有一个像小辫一样的小根,西瓜切开后里面有红彤彤的里瓤,咬一口西瓜能甜到我的心窝,里面还有像小蝌蚪一样的瓜籽。

  我很喜欢西瓜,你呢?

我喜欢的水果8

  听,知了在草丛中鸣叫,青蛙在池塘嬉戏,蝴蝶在空中舞蹈。它们找到了夏天,也请来了夏天的水果之王——西瓜。

  今天的作文课,老师抱来几颗西瓜,要给我们吃西瓜,我们欢呼雀跃。西瓜的颜色是碧绿的,中间还有墨绿色的条纹,它们好像穿了一件绿色花纹的衣裳,闻一闻,西瓜散发出清香的气味,凑近耳朵拍一拍,西瓜发出咚咚的声音,好像有人在敲鼓,摸一摸,滑滑的,凉凉的,好像是丝绸一般。

  切开看一看,鲜红的果肉里坐着一排排西瓜籽,旁边没有被切着西瓜在那里,仿佛在说:“咱们一个兄弟已经失去了,咱们也快玩完了。”被切的西瓜仿佛在说:“童哥,饶我一命吧!”突然,老师一刀下去,足球般大的西瓜被老师给残害了。西瓜籽好像坐在椅子上,在鲜红的桌子上聊天,我闻了闻,又香又甜的味道弥漫了教室。我尝了尝,果肉里流出了浓浓的果汁,在我的舌尖跳舞蹈,从我的舌尖流到嗓子里,一直流到我的心田,久久不能忘怀。

  西瓜不仅美味多汁,还有许多用处,西瓜籽可以做药材,西瓜肉可以解暑,有人还用它当面膜呢!

  怎么样?听到我的介绍,口水是不是“飞流直下三千尺”,真的是不吃不知道,一吃忘不掉,你也来尝尝吧!

我喜欢的水果9

  树上的知了叫来了夏天,也把夏季水果之王——西瓜叫来了。

  西瓜长得可爱极了,又大又圆的西瓜像一个巨大的绿皮球,更像一个胖乎乎的娃娃。它穿着绿色的衣服,上面还有绿色的条纹,头顶上还扎着一个像猪尾巴的小辫子。用手摸上去很光滑,还冰冰凉凉的。我小心翼翼地把西瓜切开,顿时一股清甜的气味扑鼻而来,我垂涎三尺。西瓜的果肉鲜红鲜红的,一排排的瓜籽就像一个个黑珍珠,我忍不住咬了一口,甜滋滋的,美味极了。西瓜不仅美味爽口,而且还有很多用途。比如西瓜皮可以放在脸上做美容,西瓜籽还可以入药,夏天多吃西瓜可以消暑。

  这么好吃又用处多的西瓜,你喜欢吃吗?

我喜欢的水果10

  有人喜欢吃金黄的芒果,有人喜欢吃果肉红彤彤的西瓜,有人喜欢吃粉红的草莓,但我最喜欢吃的水果是那又香又甜的荔枝。

  荔枝的皮有深红色的,有浅红色的,摸起来有些粗糙,像长满了茧的皮肤。它像乒乓球那般大小,捏起来硬硬的。剥完皮,里面的果肉雪白雪白的,像嫩嫩的汤圆一样。仔细一闻,果肉还散发着一丝甜味。有人觉得果肉吃起来酸酸的,那是因为还没有熟透。我觉得荔枝的果肉甜津津的,含在嘴里像吃了一口蜜一样,从嘴里甜到心里。

  还没咬下去,我的口水已经源源不断地涌了出来,溢满了我的嘴。咬一口,啊!酸酸甜甜的,就是这种令人欲罢不能的味道!果肉里面还包着一颗又圆又滑的籽,我们要把它吐掉,一定不能吃进肚子里哦!

  这就是我爱吃的水果——酸酸甜甜的荔枝!

【我喜欢的水果】相关文章:

1.我最喜欢的水果

2.我最喜欢的水果

3.我最喜欢的水果

4.我最喜欢的水果

5.我喜欢水果作文

6. 我喜欢的水果草莓作文

7.我喜欢的水果――桔子作文

8.我最喜欢水果的作文

9.我喜欢的水果桔子作文

给妈妈的一封信 台风来了