我心目的好老师

2017-07-13 写人作文

高挑的身材，乌黑的长发，慈祥的面庞，炯炯有神的眼睛，开学第一天，迎着初升的太阳，她向我们走来。这就是教我六年级数学的陈老师——我心目中的好老师。

她是一位全身洋溢着蓬勃朝气和无限活力，充满激情的老师。第一节数学课，我就被她的魅力所吸引。

伴随着“丁零零”的上课铃声，陈老师迈着轻盈的步伐踏进教室。第一课学方程，她讲课的声音洪亮但又不乏女性的温柔，字字句句启迪着我们的思维，点燃着我们智慧的火花。随着“x”“y”“z”等一个个未知数的出现，她带领我们走进方程的世界，遨游在数学的.王国。一会儿，当两个x同时出现在一个等式的时候，她突然伸开两臂，长发往后一甩，头一低，眼睛一闭，无可奈何地说：“这……这，可怎么办呢？”正当我们陷入困惑，山穷水尽疑无路时，她神秘地一笑，把我们弄得满头雾水，突然，她大手一挥，说：“看这里！”同学们的目光齐刷刷地集中到黑板上，经过她巧妙地点拨，我们豁然开朗，真是柳暗花明又一村。

课堂上，陈老师的激情与活力让我们感受到学习的快乐，但想到她的威严，我们又充满敬畏。有一次，她在批改作业，改着改着，忽然脸色大变，眉头紧锁，眼睛瞪得老大，真可谓“晴转多云”。突然她高声说道：“×××同学，这么简单的题目，你怎么还错了？”接着快速走到那位同学的位置旁边，高高举起作业本……眼看一场“暴风雨”即将来临，我们吓得连大气都不敢出，空气仿佛凝固了一般，教室里静得简直可以听见每个人的呼吸声。当本子就要碰到那位同学的头顶时，陈老师却又把本子收了回来，然后轻轻打开作业，放到这个同学的课桌上，耐心地给他讲解。这时，我们终于舒了一口气，忍不住都笑了，老师也笑了，只有那位作业马虎的同学脸红到了耳朵根，低下了头，小声说：“我再也不会了！” 让我们虚惊一场。陈老师真是严而有度，严而有爱呀！

这就是我心目中的好老师！

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