小小讲解员作文

2021-05-18 写人作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小小讲解员作文(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小小讲解员作文1

  8月16日,我来到了胡雪岩故居,蒙蒙细雨给八月的杭城带来了一丝清凉,也让胡雪岩故居多出了几分历史的沧桑。我今天就要在胡雪岩故居,学习怎样成为一个合格的小小讲解员,并且为来往的游客进行讲解。

  我们在老师的带领下走入了古色古香的胡雪岩故居,首先来到了胡雪岩故居的二楼,听胡雪岩故居的讲解员姐姐,给我们讲解作为一个讲解员应该了解的基本知识,和在讲解过程中表达动作的基本要领,老师先让我们朗读了一遍演讲稿,指出我们表达中的不足之处。老师还告诉我们作为讲解员对形体也是有要求的,那就是站要有站姿,坐要有坐姿,并且男女的站姿还不一样,女生就站成优雅的“丁”字,男生站威武的“V”字,只有先站好了,才能首先给游客留下一个基本印象。然后才是讲解的内容和节奏。讲解员在胡雪岩故居中是一个非常关键的岗位,他们将更好的帮助游客理解故居的历史和文化内涵,所以作为一个合格的讲解员,要注重方方面面的学习,并且还要注重实践。所以在我们学习完了理论知识,老师就让我们现场实践一下。

  接下来,我迅速进入了状态,我站在地窖的右边,侧对着大家,并保持微笑,开始了讲解,我的语调有快有慢,有轻有重,抑扬顿挫,大家都被我逗笑了,最后的一段时间,大家都好奇的听我讲解,地窖的历史和德律风的渊源,最后我为大家介绍完了,大家报以热烈的掌声。我在激动和自豪中给大家鞠了一躬,并且还在后续的评比中获得了一等奖。真是有意义的一天啊。

  这次的讲解,让我又掌握了一门技能,假如以后有我的朋友跟我一起来到胡雪岩故居,我就能为他们讲解。

  小小讲解员作文2

  炎热的暑假里,我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班,过了一回当讲解员的瘾。

  我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记,从网上收集关于这些恐龙的资料,接着整理写出自己的讲解稿,然后熟读几遍,把它记在脑海里。我不由得想:写个讲解稿都这么复杂,还要用普通话背得滚瓜烂熟,当个好讲解员可真不容易啊!

  课堂上,老师带着我们练习普通话,读背绕口令,还给老师和同学模拟讲解。

  最后,我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。一开始我非常紧张,声音都有点发抖,一不小心还忘了说到哪里了,真是狼狈。慢慢地,在老师和观众地鼓励下,我放松下来了,胆子也越来越大,讲解得一次比一次更加流利,声音也是一次比一次更加响亮。

  我一共得到了七个观众留言,通过了讲解员得考试,得到了一张红色的合格证,真不容易!下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了!我还要学会每个场景的介绍,欢迎大家来听我的讲解,给我提出宝贵的建议。

  小小讲解员作文3

  成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

  ——题记

  我参加过山西博物院开展的“小小讲解员”活动,而这一次实践给我带来了受益匪浅的帮助。

  “欢迎大家参观大雄宝殿的建筑模型”……8月的一个星期日,我光荣地成为了一名小小讲解员,在老师的带领下我到达“土木华章”展区,开始了我的“工作”。来了一位参观者,就马马虎虎地讲了,参观的人渐渐多了起来,忙得我不亦乐乎。慢慢地我发现,等我讲完后经常会有夸赞声,这让我紧张的心放了下来。经验是人积累出来的,有了前两次的讲解,第三次时就很快进入了状态。

  这次讲解让我知道了,讲解工作也不是非常容易的,平时我们看到表面风光十足的讲解员阿姨,在她们背后不知有多少辛酸和泪水。就像为国争光的运动员,比赛的时候,就那几分几秒的时间里不知有多少汗水。

  这次讲解经历给我的启示是:每件事都要努力去做,虽然它背后要付出许多汗水,但只有不怕苦的强者,才能发现其中的快乐。

  小小讲解员作文4

  寒假里有几天,我去浙江自然博物馆上小小讲解员的培训课,我在那里学了五大生态系统中的荒漠半荒漠生态系统、红树林湿地生态系统和海洋生态系统的自然知识。

  在这几天里,我知道了:胡兀鹫被称为大自然中的清洁工,是因为它能吃掉动物腐烂的尸体;野牦牛被称为高原之舟,那是因为它有四大特点是:耐苦、耐寒、耐饥和耐渴;红树通过人工提炼后可以制成红色染料,但它的叶子却是绿色的;海豚是跃出水面呼吸的;珊瑚礁是珊瑚虫死亡以后的骨骼形成的等知识。我把这些知识主动讲解给一些来参观浙江自然博物馆的观众听,他们也从中知道了这些大自然的知识。

  除学了知识以外,我还交到了一些好朋友,他们来自不同的学校和不同的年级,他们都有各自的特长,比如唱京剧、变魔术、写书法以及演奏各类乐器。我觉得他们的特长很多,我们大家可以互相学习,共同进步。

  我觉得我上了小小讲解员培训课以后,会了很多渊博的知识,也了解很多自然科学问题,加强了语言的表达能力,也增长了见识,锻炼了胆量。我更加明白为什么要爱护小动物、保护环境了。我过了一个很有意义的寒假,今年暑假我想继续做小小讲解员,学习有关恐龙时代的知识。

  小小讲解员作文5

  各位观众朋友们,大家好,欢迎您来到潍坊博物馆参观。我是今天的小小讲解员——刘斐然。今天,由我带领大家一起了解潍坊简史。

  我们现在来到的是简史厅。大家请往这边看。大家知道正前方石板上刻着的是什么吗?是“旦”字。上面的圆圈是一轮红日,中间像鸟儿一样的符号是云气,而下面是五座像手指一样的山峰,它的含义非常美好,寓意着潍坊的事业正在蓬勃发展,像初出山的.太阳一样蒸蒸日上。

  下面,我们就到馆内参观。我们现在看到的文物就是关于我们的祖先——原始人。他们用一双手造出了许多方便生活的器件。令人惊奇的是,他们竟然制作出一件可以算上奇迹的“蛋壳陶”。“蛋壳陶”有“薄如纸”的美称,而它这一身的重量却只被一条细细的“大长腿”支撑着,堪称完美。

  接下来,我带大家了解一下潍坊的名人吧。有“让梨”的孔融、有擅长经学的郑兹,还有机智多谋,能言善辩的晏子,最后还有孔子的门生——公冶长等等。正是他们的付出,才有了潍坊历史上的长治久安。

  今天的讲解就到这里了,潍坊博物馆的文物还有许多,希望下次你来时,可以细细欣赏品味!

  小小讲解员作文6

  上个星期天,我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”,为了这个活动,我已经准备了两个星期了。

  我们在大厅一楼集合,老师给我们系上绸带,等人到齐了,我们就上三楼去“宁波民俗馆”。老师把我们分散到各自讲解的地方,我讲解的内容是“缸鸭狗”。没过一会儿,就有一位叔叔上来问我:“小朋友你给我讲解一下吧!”我不好意思拒绝,只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中,我的脚在发抖,声音变得很轻,生怕自己讲错,内心很紧张。我憋着一口气终于把它讲完了。我以为自己讲得不够好,可是叔叔却说我很棒。叔叔说的话给了我勇气,我想尝试主动去给客人讲解。

  这个时候,一大群游客走了进来,老师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了,还能用手势来配合我讲解的内容了,整个人变得轻松了,我有信心了,我相信能很好地完成这个任务了。

  接下来我看到游客就会主动上去询问,是否需要讲解?这次活动我一共讲解了十多次!我讲得越来越轻松,信心也更足了!

  回家的路上,我兴奋的和妈妈说:“我变得大胆了!”通过这个活动,我明白了做事情要敢于尝试,克服内心的胆怯,有很多事情并没有想象中的那么难。

  小小讲解员作文7

  各位游客,大家好!我是讲解员邓泽霖,今天由我来为大家讲解深圳博物馆。

  深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心A区,是一座综合类博物馆。它是1981年建造的,在1988年11月开馆。占地面积约3。7万平方米,建筑面积1.8万平方米。

  我们进去之后,可以看见新馆和旧馆,我们先看旧馆。旧馆里有海洋生物,这个地方有非常多的古生物化石和生物标本。

  现在我们参观完了旧馆,接下来我们来看新馆,里面有7000年的人类开发史、海洋经济发展史和海防史等。我给你们讲一下深圳的发展史。深圳很早以前是一个靠海的小渔村,后来有一批开荒者到来之后,人才陆陆续续地多了起来,经过了好几十年的发展,才变成了今天的模样。

  左边是本馆的珍藏文物,来自全国各地!第一个是三段区段氏神人文镜,是北朝年代的文物。第二个是鸟纹鼎,是西周的文物,本馆一共有五件,每件都很珍贵。下面是两件年代最久远的文物,一件是玉石猪龙,另外一件是双兽首玉石雕。玉石猪龙是一块佩玉,深褐色,长6厘米,宽5.2厘米。这件文物距今有5000年之久!这件双兽首玉石雕也一样有5000年之久,也是一块佩玉,青色,底下微微发白,长7.2厘米,宽3.9厘米,样子有点像兔子。这两件文物都是在2000年从天津购藏的。

  本次讲解到此结束,请各位游客返回大厅。谢谢大家!

  小小讲解员作文8

  “噢耶!”——我期待的浙江省自然博物馆“小小讲解员”活动明天就开始了。我兴奋得一蹦三千尺高,晚上睡觉时在床上辗转反侧,一点睡意也没有。

  第二天下午1点30分左右,我准时的来到了教室。老师已经在那里等了。

  先是上课,在课上,老师给我们讲了有关海洋爬行动物、陆地爬行动物等知识,我一边专注地听,一边用心地记。学完后,我整理了一下所学的知识内容,一篇讲解稿在我的脑海里大致形成了。

  一切就绪,十位“小小讲解员”登台亮相。有几个同学很快找到了观众,并滔滔不绝地讲了起来。我见状,急得团团转,不知怎么办才好。

  我左顾右盼,看见了一个带小孩的家长,想:我一定要抓住这次机会。于是,我鼓起勇气,大胆地走上前去,“请问你们需要讲解吗?我是小小讲解员周昊。”

  “真的啊?好呀!”那位妈妈惊喜地说。

  我心里一阵激动,一颗心“砰砰“直跳。我把她们带到恐龙展区,手弯曲成120度,手掌笔直有力,另一个手放在背后,脚成八字形,与肩同宽,开始为她们讲解有关恐龙的知识。

  刚开始,语言不是很流利,我十分紧张,双手在背后握成了拳头,脸绷得紧紧的。讲着讲着,我突然发现那位妈妈和小朋友听得津津有味,我的身体里仿佛注入了一股勇气,胆子渐渐大了起来,微笑来到了我的脸上,声音响亮了,口齿非常流利了。

  讲解结束后,我让那位妈妈在《讲解手册》上留言:“讲解娓娓道来,很生动!” 我一看喜出望外,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

  小小讲解员作文9

  我一直认为做讲解员很容易,因此这次南湖革命纪念馆招募“小小红船讲解员”,我二话不说就报名了。

  我会去哪个地方讲解呢?游客会让我讲解吗?如果我没讲好,别人会怎么说呢?一连串的问题浮现在我的脑海中,越是这么想,我就越是期待着第三天正式的解说。

  两天的培训过去了,接下来就是要一本正经的“上岗”了。我所负责讲解的部分没有多少游客,可我还是很紧张,怕一不小心说错了话,又怕那里有讲解牌,游客不愿意听我讲解。这时,一个游客走了过来,我深吸一口气,走到他的面前,轻轻地问道:“请问需要我为您讲解一下吗?”“对不起,我看过讲解牌了,所以不需要讲解了。”虽然这位游客拒绝得很委婉,但我的心情还是一下跌到了谷底。

  这时又来了一位游客,我没有等他看到讲解牌就迅速地冲上前去,用身体挡住讲解牌,并忐忑地问道:“请问需要我为您讲解一下吗?”“好的,那就麻烦你了。”游客答应得那么果断,我就像吃了一颗定心丸一样,开始了我的解说。当我有声有色地讲解完了,她向我竖起了大拇指。我的心似乎飘到了天上。

  过了好久,都没有顾客来。我有点担忧:老师说一个人至少要给5批人讲解,我才完成一个啊!要是再没有顾客过来,怎么办?事实证明,我的担忧是多余的,越来越多的游客听我的讲解,我也越发地自信起来……

  第一次当讲解员我是又紧张又开心,我超额完成了任务,还收获了自信!

  小小讲解员作文10

  周末,秋风送爽,我和几个伙伴相约,一起兴致勃勃地来到濠河南岸的南通博物苑参观。

  沐浴在秋阳中的博物苑,是那么古朴清幽。我们跟在一群游客后面依次过完安检,突然发现展厅门口恭恭敬敬地站着一个小男孩。他个子不高,胸前挂着一块牌子,难道是来体验门卫工作的小学生?我们正猜测着,小男孩面带笑容地迎向我们,落落大方地作起自我介绍来:“我是这儿的小小讲解员,接下来就由我来为你们讲解吧!”我们恍然大悟。可是,他比我们还小,能讲得有多好呢?嗯,我们几个不妨来考考他。哈哈,今天有他的陪伴,定能不虚此行!

  小讲解员领着我们走进展厅,一只精美的瓷碗映入眼帘。“你们看到上面银光闪闪的斑点了吗?”小男孩热情地问。“没有,在哪儿啊?”我们装模做样,根本没心思看,故意找茬儿,看看他有什么反应。“你们仔细看,怎么会没有呢?”我们反复刁难他,他才着急起来,涨红了脸,小眼睛瞪得圆圆的。这下倒轮到我们不好意思起来,凑近了一瞧,还真有些斑斑驳驳的小白点呢!

  往前走,一大块锈迹斑斑的铁悬挂在展厅中央。“这个是能生产盐的磨盘中的一部分,当时每一家都有这么一块,拼起来才能造盐。这样就避免了私自造盐,影响人民的饮食安全。”他的讲解声音洪亮,引人入胜。我们听得津津有味,对家乡悠久的历史有了更多更深的了解。

  绕过长廊,迎面就看见了神圣的玛祖雕像。我们正想伸手去摸一摸,小讲解员连忙制止,说道:“不能碰!如果碰多了,这些珍贵的文物就会氧化,我可不能给不文明的游客讲解啊!”我们听了,羞愧地低下了头。

  不远处,又传来成人导游的声音。他忍不住又说道:“令讲解员最反感的就是导游了,他们既不能传播丰富的历史知识,还故弄玄虚、哗众取宠,到处领游客乱摸文物,特别不文明!”我们听了连连点头,禁不住在心底为这位一身正气的小讲解员点赞!

  这位小讲解员落落大方,知识渊博,能说会道,尊重爱护文物的风采让我们深深地折服!像他这样的义务小讲解员,还有许多,正活跃在南通的各个博物馆。他们就像一扇窗户,彰显着南通的文明形象,传播着历史与文化,传递着热情与友谊,深深打动着游客们的心灵,让我们这个“博物馆之乡”显得更加灵动优雅、魅力无穷……

  小小讲解员作文11

  杭州是中国茶都,出产举世闻名的西湖龙井茶。能向全国各地游客介绍讲解茶叶知识,一定是一件非常有意义的事情。而我,就有幸在杭州中国茶叶博物馆当了一回小小讲解员,不仅学到了很多与茶叶相关的知识,而且还向游客做了讲解。

  那是期末考试后,妈妈说给我报名参加了中国茶叶博物馆的小小讲解员课程。开始我并不是很清楚讲解员要怎么讲解,但是还是很期待的。在一个下雨天的早上,爸爸送我来到茶叶博物馆,只见在朦胧的雨雾中,连绵起伏的茶园在群山的笼罩中,绿油油的,好看极了。远处有几座红顶的房子,爸爸说,那就是茶叶博物馆。想到我马上就能上讲解员的课了,心里不免有点紧张。但是,看到上课的周老师和蔼的笑容,心情就放松了很多。

  上课时,我目不转睛地盯着屏幕,认真听周老师介绍茶叶的知识。当周老师带我们参观讲解展厅时,我把重点牢牢地记在心里。后来,周老师给了我们每个人一份讲解稿,让我们按照自己的想法把稿子改得顺口。我分到的是茶具厅的讲解。我回想了老师讲过的内容,对照稿子,增加了一些句子。并且和同学相互练习讲解。

  这样到第二天的时候,我已经开始可以独立的讲解了。周老师让我们大胆地向游客做讲解,我于是站在茶具展厅的门口,看到有几个奶奶走过来,就鼓起勇气走过去,“大家好,欢迎来到茶具厅……”。我心里有些激动,但是,按照准备的讲稿,我顺利地把整个展厅的物品讲解了一遍。当奶奶们走出展厅的时候,还特地夸了我。我心里别提有多高兴了。原来,做讲解员是这么有意思的啊!

  三天的课程很快就过去了,在颁奖的时候,我还被评为优秀学员,获得了一本红红的“小小讲解员”的证书。我为我的成果感到自豪。爸爸来接我的时候,我激动不已。我想,通过自己的努力学习,不仅学到了很多茶叶的知识,而且我知道如何向游客介绍这些知识。作为茶都的一员,能在茶叶博物馆讲解,为杭州茶叶的推广做出自己的贡献,将是我最难忘的记忆。当我离开美丽的茶叶博物馆时,我默默地对自己说,我还会再回来做讲解员的。

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