我的启蒙老师作文400字

2017-08-24 写人作文


  篇一:我的启蒙老师
  每个人都有自己最喜爱的一位老师。我最喜爱的老师是我的启蒙老师——李老师。她是那么和蔼可亲,那么善解人意,那么的幽默。
  她是我上幼儿园的老师,那时我年龄小,性格又内向,课间,小朋友们都出去玩了,但我不喜欢出去玩。我就和李老师在教室里。那是一个丰收的季节,她“面朝土地背朝天”的在地里干活,起早贪黑,由于长年累月的干活,她的手磨起了一层厚厚的茧。我坐在她软软的腿上,用我那细小的手抱住她那粗糙而宽厚的手,然后小心翼翼地给她弄掉她手上的茧,即使我那么小心翼翼,但有时还是会弄痛她,她就故意喊了起来“哎吆,你轻点,痛死我了。”我只是嘿嘿的笑,当我继续给她弄时,心里总是想:一定要小心,可不能再弄痛老师了。我一不留神,把老师的手弄出血了,我原本忐忑不安,以为她会批评我,但她没有,却还在和我开玩笑。现在想想我是多么的调皮,而她又是多么的和蔼可亲。
  小时候我很懒,什么时候都赖床,妈妈不让我睡,硬把我拉起来去上学。到了幼儿园就犯困,这时李老师就一边抱着我一边哄我睡。老师便对妈妈说:“以后让她睡醒再来上学多好呀。”妈妈笑着说:“家里农活忙,他上学后我可以在家里多干点活,李老师你就多费心了”!”老师听后爽快地答应了,作为一名工资不高的幼儿教师,她是多么的善解人意啊。就这样在李老师的呵护下,我在幼儿园度过了三年的快乐时光。
  现在想想,她那时有一头乌黑的头发,而现在却有了几丝白发。那时她的脸那么的红润,现在却泛黄并有了皱纹。我呢,从当时那个不懂事的小不点,也长成了大孩子。我们的容颜变了,但我们之间的师生情谊却似山高似海深,带给我永远的思念。
  
  篇二:我的启蒙老师
  有一个人,她在我难过时给我安慰,在我灰心时给我鼓励,在我取得成功时与我分享。她就是我的启蒙老师——和蔼可亲、年轻漂亮的妈妈。(中国-作文-网 www.t262.com)
  妈妈那一头乌黑的长发,在微风的吹拂下随风飘动。一双炯炯有神的眼睛,仿佛两颗黑宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。但给人印象最深的还是时常露出蒙娜丽莎般的微笑,更衫托出她的妩媚!
  妈妈不仅长得漂亮,同时也教会了我一个人生哲理:坚强的人才会成功!记得那是上幼儿园围棋刚定段的时候,也许我是年龄小、没有经验的缘故没定上段,一整天都垂关丧气的。妈妈下班回来后,把我叫到她的身边,一边抚摸着我的头,一边说:“这次是不是没定上?”我低着头不敢看她,妈妈一边看着我,一边接着说:“没关系,不就是一次没定上吗?人生的道路不可能总是平平坦坦、一帆风顺的,它就如乡间小路一般,充满了坎坷与曲折,你必须要经历山山水水,所以做人一定要坚强,只有坚强的人才能开启成功之门,明白吗?”我点点头,又摇摇头,似乎还有此听不懂,妈妈用慈爱的眼神望着我又说:“一次成功是由上万次失败堆积而成的,能经历起多次失败的人必须是一个坚强的人!”妈妈今天的一席话,仿佛给我上了人生中最重要的一课,犹如一股暖流涌进我的心田,也让我豁然开朗,妈妈也永远是我最敬佩的老师。
  是啊!如果说我们是那艳丽的图画,妈妈就是那画笔描绘着我们;如果说我们是那祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁,培育着我们……所以无论我在哪里,无论干什么,我永远不会忘记永远年轻漂亮、和蔼可亲的启蒙老师——妈妈。
  
  篇三:我的启蒙老师
  老师,您是蜡烛,点燃了自己照亮了我们;
  老师,您是太阳,用阳光温暖了我们;
  老师,您是园丁,用自己的汗水培育了我们。
  老师,您是我们的百事通。我们有不会的字和词语都问您,当我们还上一二年级时您会详细地给我们讲解,并教给我们学习的方法。到了三年级,您就鼓励我们用自己的双手去查词典,去向不说话的老师多请教。到了四五年级,您又在我们面前打开了一个更广阔的知识天地。在您的悉心教诲下,我们渐渐地学会了很多东西,这都是您的耐心和责任感,才让我们茁壮成长。
  老师,您还教给了我们加减法和乘除法,让我们学以致用,在生活中清晰地算出正确的结果,变得像一个小大人一样帮爸爸妈妈做事情。
  老师,您还教育我们在生活中一定要有同情心,要善待每一个人,要和朋友们团结、互帮互助。因为你的教育,我感觉整个世界都是温馨的。
  老师,在我的眼中,您很神奇。我们就像一根又细又长的绳子,总会断了又断。而您总有办法把我们连接在一起。老师,我们爱您,您辛苦了!
  
  篇四:妈妈——我的启蒙老师
  “床前明月光,疑是地上霜”这朗朗的背诗声从一间小平房里传了出来,一个四岁的小男孩正站在妈妈面前摇头晃脑地背古诗。古诗背完了,小孩骄傲地昂起了头,那个男孩就是年幼的我。
  回想起那时的生活,真是美好,只要背完了妈妈指定的古诗,我就可以自由地玩了。想来也可笑,有时我不肯背书,不管妈妈怎么说好话,我都犟着小嘴不答应,但只要妈妈说一句:“背完了我就帮你找一个漂亮的小女孩陪你玩。”我就会开心地答应妈妈的所有要求。
  还记得有一次,我在背《鹅》这首诗时,我的二堂姐跑过来向我泼冷水,说我是鸭子。我就难为情地说:“我不是鸭子,我不背了。”此时妈妈赶走二堂姐,对我说:“接着背,你就不是鸭子了,姐姐是鸭子。”看着妈妈一脸的认真,我相信了,又继续摇头晃脑地背起来,妈妈甜甜地笑了。
  每当晚上吃过晚饭,妈妈就抱着我坐在腾椅上,给我讲她小时候的趣事,说她怎么在小池子里与小伙伴玩耍。此时,母亲总是沉浸在童年的回忆中,而我就在母亲甜蜜的述说中沉沉地睡去。
  我的成长离不开妈妈悉心地教导,我就是沐浴着妈妈的爱成长起来的,我要感谢妈妈——我的.启蒙老师!
  
  篇五:我的启蒙老师
  我的启蒙老师端正的五官,清秀的脸庞,一头乌黑发亮的头发,显示着青春的活力。大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着老师的雨露。如今,五年的时光过去了,可我忘不了老师举办的那棵“苹果树”。
  以前,我的作文很烂,就像记“流水账”一样,这提一笔,那提一笔,用词不对,主次不分明,详略不得当,每次,一写作文,眉头皱起一个大疙瘩,好不容易“刻”完了字,终于后的代价,“刺啦”瞬间就out了。
  老师则更是看在眼里,急在心里,突然灵机一动,让我读书涂苹果。大家听了之后,马上绽开了笑容。
  回到家后,我捧起那一本书,目不转睛地看着,一会儿被书中的卖关子激动得上蹿下跳;一会儿被坏人的凶狠而气愤;一会儿又为主人公的命运捏了一把汗。我头一次发现,原来书是那样的神奇,一顿“狼吞虎咽”过后,我的肚子里装满了“墨水”,脑子里,比喻句、写法、手法、好词……像一个个小精灵,在脑子里四处奔跑。往后,书成了我的“伴侣”,一天到晚,身边都是书,我头一次感受到在书的天堂“旅游”是那么的爽。
  再一次挑战作文,不再是那么困难了,笔尖“唰唰唰”地滑动;也不再是半张,一张了,已经二张都小菜一碟了。
  五年级搞得“读书漂流”,不计其数,现在,开始回忆,心中怀着对老师的感激之情。
  谢谢您,尚老师!

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