小时候的我1
小时候的我很乖巧，记得有一次幼儿园班上有人吐了，我就拿拖把帮老师拖地，老师说我很乖。现在只要一想到幼儿园，我就会想到这件事。小时候的我嘴巴很甜，看到邻居就主动打招呼，向他们问好，邻居的长辈们都说我很可爱，好喜欢抱我。
小时候的我很顽皮，记得有一次我把BB弹塞进耳朵里，拿不出来，妈妈知道后吓得赶紧带我去看医生。
小时候的我很胖，胖得像米其林轮胎一样，现在的我却瘦得像跟竹竿；以前的我一看到水就怕得哇哇叫，现在的我一听到要去游泳就像鱼一样快乐。
现在的我只要一看到小时候的照片，就会想起很多有趣又好玩的事。
小时候的我2
阿灵，这个令我难忘的儿时小名，他，是我小时候的玩伴，记得当初，我还不是那么喜欢他，就在那天发生了一件事，让我改变了我对他的看法。
那天早晨，我从家中出去买东西，回来后口干舌燥得想买一桶冰淇淋吃，便对他说：“喂！快给我买一桶冰淇淋来！”阿灵皱着眉头说：“阿姨跟我说，不能让你买任何东西，特别是凉、冰的东西。”（那时因为阿灵家很穷，所以妈妈又是他母亲的好友，便让阿灵来家中打零工）我不耐烦的说：“不买就不买呗！我自己有钱！”说着就气冲冲地地跑了出去，可能是因为太渴了，所以一口气买了五六桶冰激淋，在路上全吃完了，再打着饱嗝回到了家里。我假装很生气地走上了楼，重重地关上了门。
晚上，疼痛让我从梦中惊醒，头晕晕的，我捂着肚子想出去，“轰隆”一声，外面下起了倾盆大雨，我倒在地上呻吟。阿灵闻声而来，一看我倒在地上，忙把我扶到了床上，“你没事吧？”他摸了摸我的头问到。家里的伞被爸爸妈妈拿走了，他们又还没回来，他把大衣披在我身上，自己穿着一件短衬衫，背上我，因为走的是泥泞路，所以一路跑得很慢，还摔倒了好多次，当来到医院时我一滴雨都没淋到，但他却成了“落汤鸡”。
第二天，医生告诉了我一切。今天我向窗外看去，蓝天多美啊，小鸟多美啊，但阿灵的心比这一切更美！
小时候的我3
记忆深处，还是我小时候的妈妈，脸蛋黑里透红，鼻梁挺直，美丽的大眼睛闪烁着温柔的光芒，再旧的衣服也遮不住妈妈那朴实的美。为了让我们接受教育，为了多挣一点钱贴补家用，妈妈外出扛木头，卸车皮，缝麻袋，忙里忙外，带着尘土回家，来不及到锅里盛一碗热饭，看见桌上的剩饭剩菜端起就往嘴里扒，津津有味的咀嚼着。
从小我就心疼妈妈，望着她那忙碌的背影，总想开口问妈妈：“您为什么总是吃我们剩下的饭菜”？
直到我做了母亲，当我也吃着女儿剩下的饭菜的那一刻，我才明白。
我们传承着母亲的一切，成长着，体会着，感动着。
小时候的我4
妈妈看到了她的儿女们是如何和她一样当好一个母亲的。
如今这个大家庭四世同堂，子女们都做到了家庭和睦，以自身为榜样，教育好自己的下一代，第四代的孩子们也已承欢在她的膝下：“太奶奶、太外婆的叫个不停”-------耄耄之年的妈妈患有高血压和心脏病，妈妈老了，老得我看着她都怕她会突然的离我而去，我唯一的心愿就是祈求上帝让妈妈多活几年，好让我们细细的报答她的养育之恩。
生日对我来说不仅仅是为了得到家人、朋友对我的祝福，而是母女之情更深的连接和唤醒，不是所有的歌都是为了爱情而歌唱，尘世间飘荡着的永恒旋律是唱给母亲的歌——母爱不会老！
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
小时候的我5
今天是寒假的第一天，我小时候的故事。我走进东港的农贸市场感到那么熟悉。我幼稚的步伐就是从这里开始的。这里每一个摊位都是我戏嬉、长知识的地方，我出名的笨也就是从这里传出来的。
我从零岁到三岁是泗洪的奶奶在乡下把我带大的。我会说的第一句话是“阿奶”！在三年中，我看见上了年龄的女人都叫“阿奶！”她们都说我好聪明，好懂事。
三岁后到了苏州，我的活动环境是农贸市场。在市场看见收钱的阿婆我也亲热地叫她们为“阿奶”。她们说：“不行”，“得叫阿婆。”她们教了我“阿婆”这两个字的发音，还让我学了两遍才放我离去。
第二天，上市场我又看到那些收钱的阿婆又叫成了“阿奶”。阿婆们又纠正了我。第三天，还是没有改正“阿婆”的叫法……一直经过了一个星期的纠正，我终于学会了用“阿婆”来称呼上了年纪的女人。我学“阿婆”这两个字太慢太慢了，所以在菜场里就传出了我的笨名。
指导教师：何明珠
简评：情节写实，成功的描述出学生自己的事情。而且不避开学生自己“不聪明”这个事实。总观全文，这篇作文正是学生努力学习改变自己“不聪明”的最好证明。
小时候的我6
童年的我天真、烂漫、无邪、纯真对未来、对生活充满着好奇，也充满着遐想尽管那时的我很傻，但就是因为我傻我才领悟到了许多人生哲理……
那时我三岁，因为放暑假时家里房子装修于是我和爸爸妈妈住到了乡下奶奶家，在那儿，有好多小伙伴和我玩。我的每一天都过得格外充实……
那天我突发奇想，问妈妈“妈妈，我是从那里来的？”妈妈想了一会儿“我们家裕儿啊，是从院子里的玫瑰花里钻出来的。裕儿，妈妈还要洗衣服，和小伙伴玩去吧！”。
我蹦蹦跳跳地招集了附近的小伙伴，准备等他们来齐后告诉他们我是玫瑰花仙子。
一分钟，两分钟，三分钟……五分钟后他们都来齐了。我站在一块大石头上，手插在裤袋里，半低着头（小时侯我比较爱耍酷，现在也一样）。“哥哥姐姐们，我是玫瑰花仙子耶！”我说这话时，激动中带着一丝羞涩。
我的话还没说完，那些哥哥姐姐们就议论开了。兰兰姐说：“原来你是玫瑰花仙子啊！怪不得你身上有股沁人心脾的香味。”（后来我才知道，这是妈妈用了金纺衣物护理剂的效果。）一位哥哥也笑嘻嘻地说：“你长那么漂亮，肯定就是花仙子中最漂亮的。”“那是当然！”我得意洋洋的说……
从那以后，我便开始以花仙子的身份命令哥哥姐姐们做这做那……渐渐的，我发现我与哥哥姐姐们的距离越拉越远了，到后来我与他们打招呼，他们都不理我了。
我跑回了家，跑到家门外时，只听小姨高兴的说：“你看，这孩子快要生了，你说给宝宝取个什么名字好呢？”我透过门缝往里看。“我看就叫若源好了。想当年我怀裕儿的时候，也不知道给取什么名字，直到她两个月时才取名。”我听后大吃一惊：原来我不是从院子里的玫瑰花里钻出来的，我是从妈妈的肚子里面生出来的。想着想着我放声大哭，一脚踢开大门，冲着妈妈大声吼道：“妈妈，你为什么骗我说我是玫瑰花仙子，害得我的小伙伴们过都不和我玩了。”妈妈一下子愣住了。
从事幼教工作的小姨艰难地蹲下身子用手擦干我眼角的泪珠，对我说：“裕儿，发生什么事了，告诉小姨好吗？”我把事情一五一十的告诉了小姨。“裕儿，你要知道对人要平等，不能因为你地位的高低，而去藐视别人。懂了吗？”我点了点头。一旁的妈妈欣慰的笑了……
童年的我，是很傻。但是我在傻中渐渐的成熟……
小时候的我7
农村的孩子，常与土地打交道，自然更接近大自然，对各种动植物了解比较深刻。
记得我小时候，一个邻居家的大婶叫我跟她一块去种南瓜。她先刨一个坑，叫我把两颗南瓜籽间隔开种下去，然后她再把土盖上。开始我不知道怎么种，就捏着种子的大头把南瓜籽扎进土去。等种了好几窝了，那个大婶说我把种子安反了，应该小头朝上。我心想，是不是我把种子插反了，南瓜就不发芽了？我把这事告诉妈妈，妈妈说没事的，只是晚出来两天罢了。由于我们家离她家的地不远，我就天天跑去看我种的南瓜从地里出来了没有。可越是想看，越看不到，心想是不是因为我的原因？
又过了几天，当我路过那块地的时候，突然眼睛一亮，看到我们种的南瓜出来了，有的坑里一颗，有的坑里两颗，还有的坑里没有。刚出土的南瓜苗像丫丫，好可爱呀。
从这天起，我就天天去看我们种的南瓜。南瓜苗越出越多，每个坑里基本上都有两颗，这下我悬疑着的心才算放下了。
南瓜苗长得很快，开始从丫丫的中间长出来了嫩叶，很快就长成了瓜秧，只有四五天的时间就长了半尺多长。并且在每个叶子的旁边还长出了两根须，嫩黄色的，有的张开，有的打着卷，有的已经紧紧地缠绕在田埂的篱笆墙上的，有的正在伸向附近的小木棍。
大约有一个月，整个田埂便被南瓜藤占据了，绿油油的叶子像许多撑开的小雨伞，在每个叶子的旁边又长出了花蕾，有的开了花，鲜黄色，有蜜蜂飞过来，从花的喇叭口爬进去，过几秒钟就又爬出来，身上粘了好多黄色的花粉，然后又飞到另一个花上。有时候我想和蜜蜂开玩笑，等它进到花里的时候，我用手把花的喇叭口捏住，蜜蜂在里边嗡嗡嗡，看样子它很着急，过一会我把手松开，它从里边爬出来，再也无心采蜜了，朝远处飞走了。
田埂上结了好多南瓜，有黑的，有花的，还有红色的好诱人啊，我很想摘一个下来，只可惜这不是我们家的南瓜地。
这就是我小时候的一段经历。这次也让我第一次感受到了大自然的神奇所在。
小时候的我8
小时候，我做过许多傻事，这些事情都化作了一颗颗星星，有暗有亮。最亮的就要数那一颗了。
那是一个阳光明媚的上午，妈妈把一大堆蔬菜放到了我的面前，“若林，快，把这些菜洗了。”妈妈对我大声喊道。我蹦蹦跳跳地凑过去一看，顿时犯了愁， 这么多的蔬菜，我可怎么洗呀，以前妈妈洗菜，我虽然都在旁边看，可那么复杂的手法对才上幼儿园大班的的我怎么记得住呀！难道我要把这么多菜放到妈妈面前告 诉她，我不会吗？不行，绝对不行。那样妈妈一定会嘲笑我的。我在脑子里飞快地想着补救措施，想着如何自己把菜洗干净。我想出了成百上千条方法，可又被我一 一否定了。唉，到底要怎么洗呀，我失望得一屁股坐在了地上。
突然，我瞟到了洗手间的洗衣机。“对，就这么干。”一个大胆的想法在我脑袋中产生了。
我把洗衣机插上电，把蔬菜一股脑倒了进去。拧动开关就是等待了。我滋滋地想，妈妈不知会怎样夸我呢！到了时间，我打开盖子一看，眼前的`景象差点把我 吓晕过去：西红柿跑得无影无踪，大白菜变成了“光杆司令”，……这可怎么办哪。这时，妈妈在厨房大喊：“儿子，把菜拿来，我要做饭。”我一听，吓出了一身 冷汗。急忙脚底抹油，溜进了我的房间，任妈妈怎么敲都不开门……最后妈妈撞开门冲了过去，我看妈妈进来了，见我还在，便问我蔬菜在哪？我见事情瞒不过去， 便哆哆嗦嗦地向洗衣机一指，支支吾吾地说：“在……在哪。”妈妈奔过去一看，只见一大堆烂泥摆在她的眼前，妈妈哭笑不得地说：“唉，你这孩子。”
这件事过去好长时间了，但我一想起就暗暗发笑，也让我明白了一个道理，做事不能盲目地去做，一定要想好对错再去做。
小时候的我9
小时候，我很聪明，为什么呢？这还要从头说起……
记得上中班的时候，班里掀起了一股拍皮球的风波，同学们争先恐后的把家里的漂亮皮球带来炫耀，而没有皮球的同学也不甘落后，翻翻缠着爸爸妈妈买皮球。老师见同学们这么喜欢皮球，就组织了一场拍皮球比赛，同学们果然很积极，你挤我我挤你的报完了名。比赛那天，老师一声令下，“啪啪啪”的声音就响了起来。比赛进行到一半，一位同学不小心失了手，皮球骨碌骨碌地滚到了一个洞里了，那位女同学傻了眼，那可是妈妈好不容易才买来的皮球啊！便坐在地上哇哇大哭起来，老师被搞得束手无策，同学们都围上去安慰她，又有一部分人围在洞口旁思考该怎么办。我灵光一现，说：“我们可以把水倒进去，让皮球浮上来呀！”“能行吗？”“我觉得这是个好办法。”一些人纷纷响应，而有些心急的人早就提着水桶装水去了。“水来了，水来了！”眼尖的人指着不远处的几个人说。“三二一！抬！”同学们喊着口号，使出吃奶的劲儿，把水桶里的水倒到洞里去。“啊！皮球浮上来了！浮上来了！”这次的皮球事件解决了。
我小时候聪明吧？
小时候的我10
“我，小时候”以这种句式开头的教育话题，我的孩子早听腻烦了。这类说教对于生活富足的他们，略显苍白无力。例如：我小时候如何不挑食、不挑穿戴、爱读书、不与爸妈顶嘴等等之类守规矩的话题，孩子总是一只耳朵听一只耳朵扔。反之，参与活动的玩耍游戏类故事，他们非但爱听，还羡慕不已，听完之后总是嘟哝道：“妈妈，你为什么不把我生在那时候啊？”
童年，大概是很多人回忆中最温暖有趣的一笔吧！
小时候，我生活在农村，兄弟姐妹六个，我占中间，上有哥姐，下有俩妹。爸爸妈妈平时为一大家子人的生活，奔波忙碌操碎了心，他们把爱含蓄的均匀的洒向每个孩子。幼小的我总觉得在家里没有存在感，玩到点儿回家吃饭，瞌睡自己躺床睡觉。家里有事也是“抓两头，促中间”，好也无我，坏也无我。我从小没有挨过打，眼中的自己很棒，不依赖人，自由、自立、诚实、主张······没有“骄娇横”，轻易不敢在爸妈身边腻歪，也不敢奢望成为爸妈的“掌上明珠”。现在想想，那时候真乖，假如两天不回家， 不定有没有人会发现。幸亏处于物质不发达、社会较落后的年代，哪家孩子都多，极少听说谁家孩子被拐卖了。不然嗨！
上小学的第一天，是大哥扯着我去的。搬个小板凳，背着妈妈给我用做衣服裁掉的碎布缝制的花书包，空的，什么也没有装。记得，一路上我没有好好走一步，是蹦着跳着去的，那种高兴劲无以言表。可是，到了学校，我像换了一个人，羞怯、怕生，无论如何就是不进教室。老师是个女的，蹲在我面前，笑眯眯地看着我，问这问那，后来抚摸着我的头，一个劲地夸我，我终于丢了哥哥的手，投向了她的怀抱。我现在还记得，她叫王梅枝，个子不高，齐耳短发，白白的，眼睛不大。凭记忆，如果现在看她应该称不上美女。可在当时，我认为老师好漂亮、好温柔、很亲切。既有妈妈的温暖，又有姐姐的味道。那天以后，我才知道：“老师爱我，我更爱她”。她的一举一动，一笑一颦，我都偷偷模仿过。由此可见，在学生们的记忆深处，留下最久的永不退色的东西，应该是“爱”！
小学时候，礼仪是做得最端正的时期。“当当当”古老的钟声一敲，随着老师的“上课”声落，我们全体“起立”给老师鞠躬，头差点碰到桌面，“老师好”也喊得最大声，孩子们都鼓足劲憋红了脸来喊，我们把它当作是一场比赛，跟同学比，跟其它班比。于是校园里此起彼伏的都是响亮的“老师好”。现在的孩子怎么就没有那股劲呢？
上课的坐姿非常标准。“双手放到背后，挺胸！”每节课，老师总是不厌其烦地强调这一句，那时候我也将这个动作做得十分到位。即使记笔记也只是拿出右手，左手依然放背后。写字的姿势更规范，一定要保持“三个一”。现在想想，这些动作是很难保持的。怪不得，那时候的学生近视率非常低。
还有红领巾，那是打得最整洁漂亮的，而且只有德才兼备的孩子才有资格佩戴。记得上学第一天，哥和王老师都讲，好孩子最先戴上红领巾。从此，戴红领巾就成了我心中最神圣的事了。好好学习自不必说，偷着摆好同学们的凳子，如果发现有晃动，第二天偷着修一修（桌子是泥坯垒的不用摆），抢着擦黑板，抢着打扫卫生，拾到东西马上交公后来，终于戴上了红领巾，感觉特神气，特骄傲，特有使命感。也更加注意自己的一言一行了，时时刻刻都在履行着“少先队员”的职责。“红领巾”不仅仅是一种象征，一种名誉。早上绝不会忘记系，晚上叠得平平整整放在枕下。现在的小学生，几乎人人都是少先队员，佩戴红领巾，需要计入纪律检查项目里面。不然，总会有人忘记戴。
小学时期，老师不留家庭作业或者留很少，我做作业是很积极的，而且一笔一划，工工整整。使用大家一样的铅笔，用到指头捏不住了不舍得扔。哪有稀奇古怪的水笔、自动铅笔？写字没个“形”！写字的本本是白纸订的，没有格，自己划。正用用，反用用。 那时候，学习靠自觉 。没有作业，不存在教辅。自己 回家找书读，薄的、厚的，儿童读物、名人名著，现代的、文言的，管他呢，开卷有益呗！考试，一点不可怕，一学期中考末考 各一次，根本没有期考、月考、竞赛这些名词。考完不排名次，不开家长会，分数不在校园里张榜公开。我从没有因为考试成绩，被老师和爸妈 劈头盖脸过。
小时候，我特别听老师的话，极少违反纪律。记得有个男同学很淘气，自己不学习，还扰乱四方，老师就动用“刑罚”，高高举鞭，轻轻敲打。男孩用手紧紧护着自己的皮肉，嘴里不停地说：“老师，我改正了，再不那样了”。家长知道后，还专程去学校感谢老师，态度毕恭毕敬，最后一句话是：“老师，如果以后他再敢不听话，不好好学习，您一定要狠狠地揍他。”那一刻，觉得老师的脊梁好直！好有威严！十分令人崇拜！“长大后我就成了你”，那就是我的心声！依稀记得，那时候的家长都给老师说过这样的话。其实，那些曾经被老师“严加管教”过的孩子，走向社会后，见到老师，比其他孩子更加尊重老师。
小时候，最羡慕家长给孩子送雨伞，送衣服。那年代，天是蓝的，云是白的；雨下的多，雪落的厚。每天上学，没有人给我预报天气。早上天气好好，中午放学电闪雷鸣，大雨倾盆，是常见的事。每当下雨天，看到个别同学的家长送雨伞，我就会东张西望，盼望爸爸或妈妈也能在这个时候出现在校园里。这种愿望，别说小学，乃至整个学生生涯，也没有实现过。可是，没雨伞的孩子奔跑得快啊！我一次也没有因为无人送伞而滞留学校。
小学阶段，养成了很多很好的习惯，这些好习惯至今仍伴随着我成长。
小时候，虽然听话，爱学习，是老师眼中的好孩子。但是，好玩的地方并不缺我。
跳毽子，女生小时候爱玩的游戏。只要到课间，我就会像鸟儿一样飞出教室，拿出自制的鸡毛毽子，直踢、拐内踢、拐外踢、卧腿踢、左右踢，花样翻新。女同学们围成一圈，给我数数、加油。有时，我们也比赛，记得不曾有人超过我。即使是冬天到了，我也会穿着草鞋跳很多。唉！草鞋，木底大概4寸左右的厚度，可惜，它如今已经成为历史。
爬树，按说是男孩子更喜欢玩的游戏。我没有刻意学过。但是我会爬，而且猴麻利。小时候，家里什么果树都有，枣树、桃树、杏树、梨树、柿树、核桃树，每到果子成熟的季节，我好像空中飞人一样，家里就见不到我了。桃树最低，不需要攀爬，抬脚就跳上去了，摘吃很方便。枣树、杏树就不同了，枣树粗壮、高大，我双手环抱不住。但是，我照样能毫不费劲“嗖嗖嗖”地爬上去，专拣满身红的枣子摘，也不洗，直接扔进嘴里。枣子是夏季成熟的，枣树满身是刺，每次爬树摘枣，我身上手上被扎得千疮百孔。唉！那年代，流着鲜血，吃着红枣，心里照样甜蜜！
小时候，跳绳、游泳、画画、剪纸、下棋、抓子儿、打三角，没有我不会的。老师和家长好像也没有那么多“不准”。每个孩子学习之余都很贪玩，昏天黑地地玩。但是，没有孩子逃学，没有家校冲突，老师很有威信，备受家长、社会尊重。听说好多老师一月只有几块钱工资，白天教书育人， 晚上批改作业、排演节目。老师们个个乐此不疲，精神饱满。
小时候，我的书包永远没有装满过。书包里仅仅几本薄书，几个小本。其余的就是绳跳、毽子、石子、剪刀、画笔等等，五花八门，五颜六色。不过，它装满了我们学习文化知识的热情，装满了我们小孩子的兴趣和爱好，装满了我们这代人快乐的童年生活！
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