我的班主任1
当我遇到瓶颈时，我第一个会想起的人，就是我的学校老师，那位很具威严性的班主任，只因为我目前的学生生涯，每天有一半的光阴是在学校度过的，“老师”变得跟空其一样重要，在学业上任何的瓶颈，我当然丢给他。学习不懂的，我就找老师问到明白为止。当老师一放人，我就会感恩的大喊：“老师！”想想老师跟千手观音一定有亲戚关系，每次只要学校有活动，那也就是事情最多的时候，突发状况一堆，不是有人不见了，就是有东西没了、消失了。
不管情况有多么糟糕，老师总是能够在一个自己混乱，大家也混乱的情况下，把明确的指示告诉我们，然后井然有序的把事情都解决，就象是一切的混乱从没发生过，这种超出平常人的“表面混乱，内心却淡定”的特异功能，真的让我有了佩服，而且，这些事情，只要换个角度想，不一定是负面的啊！
所以，找神明不见得有用，找对老师，你不但问题可以解决，就连忧郁症都会消失不见呢！
我的班主任2
我的班主任是我的数学老师，她在我心目中是父亲的严厉，母亲的慈祥。
我在三年级就跟吕老师念，一开始因为有许多同学惹老师生气，老师总会板着脸训我们，我觉得老师像一头高傲的狮子，训着我们这些不争气的学生，老师也会用戒尺打我们的手心，但只是在我们犯了严重的问题或是品质问题，我也知道老师是恨铁不成钢。所以我不怪老师。
上了五年级，我发现吕老师变了，变得有耐心，也不训我们了，一些差生学习跟不上，老师常常给他们补课，一直到他们懂了为止。刚开学的时候老师才给我们上了三天课嗓子就哑了，但是上课时她还是提高嗓们给我们上课，我又觉得老师像一头任劳任怨的牛。
上了五年级，题的难度开始加深，渐渐地我发现老师有了一双神奇的眼睛，题难不会做，发现老师在盯着我，那神情分明在说：“题难，好好想想不就会做了。”在老师的鼓舞下，我终于做出了那到“很难很难”的题，考试考砸了，我忍不住哭，老师的眼神又告诉我：“哭什么，仔细找找问题出在哪不就行了。”在老师的鼓舞下，我终于赶上了离我那“很远很远”的队伍……
记得那次，老师在课堂上反复强调上楼梯时不要跑跳，但我却一个耳朵进一个耳朵出。上楼梯时我没有像其他同学一样规规矩矩的上楼梯，而是蹦着上的，不巧被吕老师看到了，她罚我下楼重新走，我当时挺不乐意，但是想一想，蹦着上楼梯，万一没站好摔了下去，后果可是不堪设想的。老师对我这么关心我还埋怨她真不应该。
吕老师谢谢您，是您在我成长的道路上帮助我，为我铺知识的砖，盖做人的瓦。
吕老师，我要用我最好的成绩来报答您。
我的班主任3
我有一个美丽漂亮，和蔼可亲的班主任：吴琼。她不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师。她是一位年轻的老师，对我们特别好。
吴老师有一双细细的柳叶眉，有一双炯炯的大眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，有一张能说会道的嘴巴和一双闭目塞聪的耳朵。吴老师是瓜子脸，她那长长的秀发更是锦上添花，她穿的衣服也格外时尚。吴老师虽然个子矮，但是她很温柔，她的教学方法也很好，我们班的语文每次都是前三名，
每当上课时，老师都笑嘻嘻的，她什么事都和我们说，她也会给我们讲她自己小时候的故事，每次都给我们意外的惊喜。老师很信任我们，所以我们很喜欢吴老师。
我的班主任很好，你们是不是也想有一位这样的班主任？
我的班主任4
我的班主任——鱼老师，我的鱼老师对我们很严格，但也很公平，他个子高高的，戴个眼镜，大大的眼睛，40岁，刚开学吧！我们班有人打架，老师知道后就去阻止了他们，让他们写检讨，当然少不了骂一顿了，其中一个还是我们班安全委员，可鱼老师照样骂了一顿。还有一天，老师看我们的作业写的乱，就拿个尺子来，一个一个的看我们的作业，字不好的就只能挨打了，我字写的一般般，所以我早就准备好了被打。等到老师来到我旁边，看了我的作业，我就把手伸了出来，可老师却问我，你把手伸出来干嘛？我说：“我的字也写的不是很好“可老师告诉我，打只是打那些字写不好的人，打是不能乱打的。我听了这话，都快高兴死了，因为老师的尺子是很重的。你们说我的老师够公平吗？
我的班主任5
新学期初，我们班来了个姓肖的班主任，班里头的调皮鬼们正准备给她来个下马威。
“叮铃铃”，上课铃响了，可教室里仍然一片混乱。这时，一位年近35岁的老师走了进来。噍！只见这位老师长着一头卷发，高高的鼻子和一双可亲的眼睛。调皮鬼们见状，更加放肆了，竟然哄堂大笑起来。“全体起立”一阵响亮而严厉的声音冲向同学们之间，真是莫名奇妙，刚才还吵吵闹闹的教室顿时鸦雀无声。打那起，同学们都暗暗怕了这位老师。
近来，我们班集体竟然渐渐好了起来，这还得归功于班主任的三绝。
有一次，班里的几个调皮王被班主任叫到办公室。5分钟后，调皮王们出来了，个个似乎转了性似的，居然回到教室里看起书来，从班主任办公室出来的同学没有一位不变得热爱学习了。神了，难道班主任是活神仙了？
这一绝，已令大家张口结舌的了，可是不久，她又一次大显身手。一次英语默写中，一位同学在作弊，老师发现了，但她并没有上前阻止他，几秒钟之后，那位同学竟自己在一心一意地默写。原来老师在黑板上写下“真才实学”后，那位同学刷得一下就脸红了，然后......你说这绝不绝。
更绝的是第三绝。一位同学随手扔了一张纸，被走在后面的班主任发现了，马上对身边的儿子说：“垃圾虫（指乱扔垃圾者）长大后会变成大怪物”。那位同学听后，吓得瑟瑟发抖，马上捡起了那张纸。这招可真管用！
这就是我们无所不能、古灵精怪的新班主任——肖洁贤老师。
我的班主任6
我的班主任姓王，和我妈妈一个名字，真是太巧了，我觉得我很幸运，正如名字一样，我的老师象妈妈，她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢王老师讲课的.样子，尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。”
我的班主任7
我的班主任老师姓陈，名叫陈娟娟，陈老师不仅是我们班主任，还是我们的语文老师呢！
陈老师拥有着一双大大的眼睛，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般红润，美丽极了，笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！记得刚教我们时陈老师的声音非常动听，可是陈老师教我们太用心了，有时不免噪子有些嘶哑。 记得有一次，李卓因为玩危险游戏，结果不小心摔伤了后脑勺，满头的血吓得我们哭的哭，叫的叫，老师见了，不慌不忙的将李卓带到医务室包扎，并及时通知李卓家长去人民医院进行缝针。事后，老师来班调查事情的来龙去脉，原来是我班的一个男生提议玩“飞檐走壁”的游戏，结果一不留神，伤及了无辜。陈老师把这个男生叫来了办公室，老师耐心地对他说：“下次就不要玩危险游戏了，这次老师原谅你。回去吧！”男孩红着脸惭愧的低下了脑袋。
我喜欢陈老师，但我更敬佩陈老师的沉着冷静。
我的班主任8
我们的学习旅程很漫长，在这漫长的旅程中，我们总会遇见很多特别的老师，他们让我们一生难忘。
初一的班主任老师是我见过的最特别的老师。她长得不算高，瘦瘦的，戴着一副圆形眼镜，一头卷发披在她的双肩，她身上有一种特别的美丽。她才20多岁，就当上初一级的级长，我们都很佩服她。
她是一个极奇认真的人。任何事情亲力亲为，领导交待的任务从不耽误，所有发生的事情她都会一一记录。每周她都会布置我们写周记，不论有多忙，她都会抽出时间来看看我们的周记，每一篇她都会认真地看，然后细心写下评语，鼓励 我们。她曾在我们的周记写过这样一句话：未来的你会感谢现在努力的自己。很暖心，让我在疲惫不堪，坚持不下去的时候，想起这句话时，便会重新振作起来，勇往直前。
她是一个幽默可爱的人。有一次中午，正值吃饭的时候，我们班的副班长去厕所，发现一名男生竟然在里面吃泡面，吃泡面还把汤洒得满地都是，真是太过分了！厕所是公共区域，还是我们班打扫，副班长见了，马上跑去告诉了我们的班主任。结果，老师罚他给我们班冲厕所（男厕）一个星期，班上的男生都高兴极了。每次那个吃泡面的男生来我们班拿冲厕所的工具时，我们都会忍不住笑出声来，连老师都没有崩住，真是太逗了！
她是一个懂得细心教导的人。上学期，学校组织了初一级唱红歌的比赛，老师和我们都提起十二分精神对待，我们的指导老师说我们是所有班级中态度最认真，最积极整齐划一的班级，他对我们很满意。结果，我们只得了个三等奖。比赛完，回到班级后，大家的气氛不高，闷闷不乐的。但老师的满上却挂着笑容，露出喜悦和欣慰。她说：“比赛结束了，老师很满意。我们班上的每一个同学都很认真，很团结，没给一班丢脸，老师很开心。比赛名次不重要，重要的是你们的态度，你们的勇气，而且你们比别人还多了些纸墨钱呢。”我们听了哄堂大笑起来。
这就是我的班主任，让我一生难忘的班主任。
我的班主任9
六年级，原来的杨老师离开了，大家都很好奇：新来的老师是谁呢？
开学那天，我才知道，四年时教我们的刘老师生完宝宝又回来继续教我们了。
记忆中的刘老师是美丽、和蔼可亲的。她个子不算高，喜欢扎一个高高的马尾，一双水汪汪的大眼睛，脸上整天挂着笑。
刘老师虽然脸上整天挂着笑，可要是有同学犯了严重的错误，刘老师就会收起她的笑脸，好好地教育他，要是那个同学还是不改正，刘老师则会严厉地处罚那个同学。
最让我难忘的，是刘老师那双会说话的眼睛。
记得我才转到刘老师班上的第一节语文课，刘老师叫我回答一个问题，我明明知道答案，却半天没有答出来。因为我的胆子太小了，从来不敢在课堂上回答问题，生怕出错。这时，刘老师没有说话，只是微笑着看我，她的眼睛仿佛在对我说：“王优璇，别害怕，大胆一点，把你的答案说出来，即使说错了，老师也不会怪你的。”看着刘老师的眼睛，我勇敢地说出了我的答案。
答对了！老师充满笑意地挥手示意我坐下，那眼神好像在对我说：“王优璇，你真棒！现在知道了吧，回答问题没有什么可怕的，只要你认真听课，积极举手回答问题，一定会进步的，要加油哦！”
从那以后，上课回答问题，我再也不害怕了，多亏了刘老师那双会说话的眼睛啊。
我的班主任10
六年级，我的班主任——曲老师。她有着高高的个子，给人一种居高临下、不可冒犯的感觉。
曲老师给我们的宗旨就是学得认真，玩得开心。
记得有一次，曲老师看见我们的作业只有一个人没完成，上次还有很多人没有完成，就让我们体健课下去玩。教了我们一个名为“人梯”的游戏。让男生和女生各围成一个圈，个个紧贴着，然后，前面一个坐在后面一个人的大腿上，看哪队坚持得久。曲老师说“赢的队可以减少一次抄词语”。
老师的话音刚落，我们男生集体欢呼一起，像是势在必得的一样。
“游戏开始！”曲老师发出指令，一旁笑着，像是很想看热闹的样子。
我运气很好，前面的一个很瘦的人，而后面则是一个大胖子，我可以做得很稳。一开始，我们还把手放在中间打气，我等他把手叠好了之后，狂打，其他人也来劲了，立马伸出来打手。就这样害得我们差点摔倒了。女生看着我们摇摇晃晃，似乎很高兴。我们看着她们得意的样子，心中的目标更加坚定了。就在我们快撑不住的时候，女生队传来一声“啊！”我们转头一看，发现女生队已经摔了。
我们高兴地欢呼着，减少了三十个词语。
曲老师，上课的严厉和下课的欢快真的判若两人。
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