谢谢您老师1
是谁陪我走过青涩的童年？是谁伴我度过懵懂的岁月？虽然我们的相处，只有短短的几年，但他们对我的种种付出，我永远铭记在心。他们究竟是谁呢？他就是我小学生涯所有的──老师！记得刚进小学时，我来到一个陌生的校园，像一只井底之蛙，对任何事物都感到既好奇又恐惧。但，从开始认识我们那位和蔼可亲的老师，她那慈祥的笑容，笑容可掬，让我有种回到家的亲切的感觉。因为有了老师，使我不再畏惧，渐渐熟悉了校园。
上课时，我和同学讲话，滔滔不绝！老师如老鹰般锐利的眼睛，用迅雷不及掩耳的速度，扫瞄了全班，无动于衷的我，还越讲越起劲。她忍无可忍，立刻破口大骂，失去原来“淑女”的风范。眼神像雷射光般，杀气腾腾；责骂声像战鼓般，响彻云霄；话语像利箭般，万箭穿心。老师骂的字字句句，让我无地自容，这才知道我错了。
虽然老师“尖酸刻薄”，但是她的严厉认真、用心良苦，都是要我改正错误，使我在求学的康庄大道上，不会错失和落后，不会遭受到蹂躏与摧残。我怎么不由衷的感谢老师，对她说句：“老师，谢谢您！”
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师在这短短的几年中，看着我从懵懂无知到心智成熟，在我失败时给我鼓励，让我重拾信心，重整士气，使一蹶不振的我，走出失败的阴霾，也享受到知识的甜美和芬芳。这一切，都是疼爱我、教导我的老师给我的。
凤凰花开，蝉声鸣鸣，毕业的我，会永远记得那尽忠职守、认真负责的老师。敬爱的老师！谢谢你们的疼爱和谆谆教诲，我会铭记在心中，带着这份温暖，迈向下一个更宽广的学习里程碑！
谢谢您老师2
谢谢您，老师！我在家整理用过的书籍时，发现了几本上面写有优的一年级的作业，看到这几本本子我就想起来我入学的那一天。
星期一，爷爷奶奶带我去学校认教室，一想到有同学玩，我就一蹦三尺高。来到教室奶奶指着位教师说：“这就是你的班主任，林老师。”我向老师敬了一个礼，喊了一声“林老师好！”我仔细地看着林老师，她有一头乌黑发亮的头发，鼻梁上戴着一副眼镜，个子虽不高但和蔼可亲，一开始给我了一个好印象。
一上课，老师拿了一根小棒说：“这像黑板上的‘l’吗？“像”大家齐声说道。接着老师在“1”的右边加了一个半圆变“b”字，她指着教室的玻璃问道：“这是什么呀？”“玻璃”“对”老师高兴地说：“玻璃”“玻”字就是这个字的发音。那如果在“1”的左边加个半圆就读（d）的。现在老师告诉你们一个好记的方法：“左边（d）的，右边（b）玻，1根小棒勒勒勒。”老师把作业告诉我们后，我开始写了，写着写着，我随便和前面的同学说了几句话一抬头，老师正看着我。下课后，老师把我叫到办公室说：“你想当少先队队员对吗？”“嗯”。“那就要带好头，上课不能说话知道吗？”“我错了。”我不好意思的说。老师拍拍我肩膀说：“知错就好。”
从那以后，我年年被评为“三好学生”，我要感谢林老师，是老师架起了金桥让我们知道更多道理，是老师铺设大道让我们了解过去。老师像蜡烛一样，为了我们这些祖国的花朵，燃尽最后一丝光亮，也无怨无悔。
谢谢您老师3
敬爱的老师：
您好！您还记得一年级的那场６０米比赛吗？这么多年过去了，有句话一直珍藏在我的心里，想找个机会向您说：谢谢您，庄老师。！
记得一年级校运会时，我参加６０米短跑比赛。原本对于这项运动一向就自我感觉良好，总认为我的短跑速度很快。所以，比赛前，我胸有成竹，认为一定能拿到第一名的。没想到，比赛结果是让我不敢相信的结果。我得了第五名！我非常的伤心，伤心自己没为班级争光，伤心自己没拿到第一名。伤心加悔恨的我禁不住哭了起来。这时候庄老师您走过来，安慰我说：没关系的，跑不好下次再来。今年不行，明年还可以再来呀！只要不灰心，你一定可以成功的！我抬头看着您：是真的吗？您非常肯定地对我点了点头，我也对您点头保证：明年我一定拿冠军！您笑了，我也笑了。
接下来的日子里，我为了这个目标，每天放学到操场坚持锻练着。每次累到不行，刚想放弃时，就会想起庄老师您的那句话：只要不灰心，你一定会成功的！想到这里，全身突然充满力量，继续我的跑步练习。经过无数次的努力，我终于有了一双充满力量的双腿，跑起步来，可以说是脚下生风呀！可是，天不从人愿，二年级的时候，由于甲型HINI流感，校运会停办了。三年级，老天又不作美，下起了瓢泼大雨，校运会又停办了。为此，我心里那口气也越憋越足了。四年级的校运会，也就是今年，终于顺利开办了。我仍然是参加６０米的短跑比赛。发令枪一响，我如离弦的箭一般冲了出去，把对手们甩在了后头。比赛结果出来了，６０米第一名，四年一班杨俊哲！那一刻，在场的同学都为我欢呼，我也高兴得又叫又跳!庄老师，那一刻，我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻，我读懂了老师您眼中对我们的期许！我庆幸这次没有辜负您的期望，庆幸为班级争得了荣誉！
站在领奖台上，我抚摸着胸前那块金灿灿的奖牌，金牌上闪烁着骄傲的光芒，同时也闪烁着老师您的鼓励，更凝聚着您无数的心血与汗水！
谢谢您，庄老师！
此致！
敬礼！
您的学生：xxx
２０x年x月x日
谢谢您老师4
她，有一双会笑的眼睛，有一张藏满故事的嘴巴，还有一双柔软细致的手。我们总爱围在她身边，哪怕她只对我们笑一笑，哪怕她只摸摸我们的头。没错，她就是我默默感谢的老师——刘老师。
刘老师是从二年级开始教我的，从那时候起，我就开始喜欢她了。刘老师不但上课生动、好玩，而且她还会看穿我们的心事。不过，不用担心，她可好啦，总是会原谅我们所犯下的错误。
记得有一次，刘老师在阳光体育的时间组织我们跳两人三足的游戏，我选了好朋友黎倩滢做搭档。一开始，我和黎倩滢都走得很顺利。谁知，旁边的参赛对手竟一歪一斜地撞了我们，我和黎倩滢都摔倒了。就在这关键时刻的一摔，我们输了这场比赛。比赛后，我一个人坐在石椅上生闷气。不知什么时候，刘老师笑吟吟地走过来对我说：“心怡，怎么啦？看来你不太开心啊？我看你撅着嘴巴在这儿坐了好久了哦！”我点点头，心里轻松多了，看，老师多关注我啊！刘老师握了握我的手，轻声问：“是为刚才游戏的事吧？”“嗯！”我有点不好意思了，自己是不是太小题大作，刘老师会怎么看我呢？刘老师好像看出了我的心思，摸摸我的头说：“知道吗，刚才我看到你们没有受伤，不知有多庆幸。在游戏过程中，磕磕碰碰总是有的，看得出来，他们撞你们是无意的，道歉也是真诚的，可以原谅他们吗？还有，我发现你和黎倩滢特别有默契，下次准能拿个好成绩！”顿时，我心里的阴霾一扫而光，快乐地与刘老师聊起天来。在聊天中，刘老师还告诉我：人总是要经历挫折的，挫折会让人更快地长大！
这就是刘老师，像这样的故事还有很多，说出来都可以写一本小说了，主角就是刘老师和四（4）班的49位同学。我很感谢刘老师，她总是用快乐的方式影响着我们，改变着。
谢谢您给我的爱。
谢谢您老师5
大家都知道，老师是爱我们的，当然，我的老师也不例外。
记得有一次，我的腿流血了，胡老师急忙拉着我的手，飞快地跑到了一家医院。我看到，胡老师跑的汗 如雨下，禁不住流下激动泪水，跑到医院时，一股一股的药味儿，老师赶紧跑到【急诊室】让护士阿姨给我 擦药。
当我们走出了这家医院，老师说："以后小心点。"我点了点头。
老师，像一根蜡烛，把光明给了我们，却辛苦了自己。
现在，我要对老师们大声的说一声："老师，谢谢您哺育了我们，您辛苦了！"
谢谢您老师6
老师，对于我们每个人来说，都不陌生吧！在我小学五年中，有的老师性格直爽，有的老师和蔼可亲，有的老师比较急躁……但给我印象最深的，就是我们现在的班主任――周老师了。
周老师个子较高，留着短发，有一双浓浓的眉毛和一对炯炯有神的眼睛，看上去很精神，大家都喜欢和她在一起呢！
周老师想妈妈，每次都能带给我们信心和鼓励。有一次，举行校运会。个子不高的我参加了仰卧起坐比赛。在同学们的欢笑声中终于轮到我了。当时我信心十足一口气做了二十多下，同学们都为我鼓掌、呐喊。我可高兴了，就这样反反复复地坚持地做了约三十多次后，我的体力就慢慢下降，开始支持不住了。就在这时，一个熟悉的声音在我耳边响起：“加油，小洲，坚持住……”我一听，是周老师的声音。顿时，我全身又充满活力，心想：一定要坚持，老师在看着我呢。我再次使劲地一个又一个地做了起来。直到比赛结束当成绩公布，呀！我竟然做了44个，得了全年级女子仰卧起坐的第二名，我高兴得一蹦三尺高。大家纷纷祝贺我，周老师走过来亲切地抚摸着我的头我心里甜滋滋的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，多么伟大呀！每次在课堂上，老师都认真教课，还利用课余时间给我们补课，一个学期下来，同学们的学习成绩都有很大的提高，因此大家都非常爱戴自己的老师。在此，我代表大家，谢谢您。
谢谢您老师7
我不是一个能常常受到老师表扬的学生，在老师眼里我当然也算不上好学生。虽说没惹过什么大*烦，但在老师眼里也算个“大*烦”了。
因为表现不好，和老师接触也就多了，当然不会是表扬我。这学期本来打算去读职高的，但因为时间不对也没学校可去了，所以还是“坚守岗位”回到学校读书了。呆在优秀班级，说真的，跟这儿还真是格格不入。于是便想着得过且过了。
才开学，那有点难相处的英语付老师又开始出狠招。因为这学期没有单词，我还兴奋以后不用担心听写了，谁知他竟借用英语练习册的单词表，总之每堂课不以听写开头就像不知道怎么接下面的课程似得……
付老师给我们的`感觉一直不怎么好，虽然教给我们许多知识，在课堂上也带给我们不少快乐，但说话比较直，很少顾虑到学生的自尊心，所以他在我心里从没留下什么好印象。但就在那次付老师在我心里的印象竟随之改变……
“x x，下课把你的听写本和家校练习本带到办公室找我！”正趴在桌上“游走太空”的我，心里“咯噔”一声。惨了惨了！我的家校本没交！这下他还不“宰”了我？第一次，我这么讨厌下课铃声，似乎在向我宣告死期的到来，没办法，拼了！我一步一个脚印向办公室踱去，心里想着种种后果：请家长？严惩？一笑而过？天！想想都害怕啊！走进去，见老师正埋头备课，唯唯诺诺招呼了声便立在一旁不敢乱动。付老师头都没抬冷声问：“作业没交？”别看这句话后边带着问号，语调却比肯定句还肯定。我诅丧的低着头轻声道：“没有。”随后，办公室一片寂静，我可以清楚听到胸腔里发出的咚咚声和老师写字时笔尖划过本子的沙沙声。许久，付老师放下手中的工作，转过声看着我竟一脸平静。我不禁一愣，现在是什么情况？暴风雨前的平静？他不生气？
“x x，其实你不是学不懂，你是不努力，英语并不是你想象中这么难，关键看你肯不肯用心，知道吗？”
这么简单、朴实的话，竟让我的心里一阵暖意。其实老师一直在帮助我，从来没有因为我成绩差，表现不好就放弃我。他一直都没有放弃我，我为什么要放弃呢？付老师，我第一次觉得他是这么……可爱！从来不会说出什么感人肺腑的话，知识几句劝解，便可以比那些“诗情画意”更能打动人！这个可爱的观中老师，我想我毕业后还会记得他对我说的那些话。
谢谢您老师8
还记得刚上小学时，我还没从幼儿园缓过神，就被妈妈牵进了小学的门堂。面对周围的陌生环境，我不觉感到害怕，死死地抓住妈妈的衣角，那时候简直是一把鼻涕一把泪啊。正当我在发脾气时，王老师，也就是我的班主任来了，她温柔地揉揉我那乌黑的长发，轻轻捏了一下我的脸说：“宝宝，上一年级了哟，好孩子是听话的孩子，不听话就不是大家喜欢的孩子哦。”听了这句话，我用小脏手擦了擦眼睛，听话地望着老师，就好像我已经被大家认为是好孩子了。
“那你先在这里等着老师，好不好？”老师那温柔的声音又响起来了。我点了点头，表示答应。老师对我微笑了一下，就带着妈妈去办事了。我觉的好神奇，为什么现在不害怕了呢？当然是因为老师拉！
我没等多长时间，老师就来了。她牵起我的手说“真乖”，我很高兴。到了教室，我的胆子还是有点小，于是躲在老师后面。老师小声地鼓励着我，使我有了勇气。老师让大家听我介绍自己，我也大胆地站了出来：“蛋(大)家好，我叫你(李)丝(诗)芸。”虽然有些话没讲清楚，但还是赢得了热烈的掌声。这时，老师又向我微笑，我心里像吃了蜜一样甜。
就这样，王老师带了我四年的班主任。记得五年级时，有一次期中成绩很差，我便很泄气，整天坐在位置上一声不响。老师发现了我的问题，便找我谈心。“诗芸，这次成绩不好不代表以后都不好了，最重要的是自己有没有努力，只要自己努力了，也就对得住自己的心，是吧？”我听了老师的话，顿时有了精神。“老师，我知道了。”“知道就好。”老师又温柔地对我笑。
我回到教室后，我重拾了信心，我在期末一定要拿个好成绩！
时间老人走得太匆忙了，转眼就到了期末。果然不出我所望，这次我是全班地一！当我拿到成绩单时，我高兴得又蹦又跳。这也有老师的功劳啊！
现在已经毕业了，我舍不得母校，时常回去探望老师们，母校还是没变，我那亲爱的王老师也没变，老师谢谢您，每当我灰心丧气时，我总会想到您的话“这一次做不好不代表下一次做不好。”这句话让我在生活中受益无穷。
王老师，谢谢您，我会把那句话永远记在心里！
谢谢您老师9
老师，谢谢您老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
谢谢您老师10
我已经上五年级了，教过我的老师也不少，让我印象深刻的是符老师。
有一次，我好不容易盼到了“五一”假期，出于高兴，放学后我以最快的速度奔回家，当我看电视看到最精彩的时候。突然电话铃响了，我拿起电话说：“您好，请问您找谁啊？”，“是辜克妃家吗？我是符老师。”我心想：老师这个时候打电话干什么？除非我犯了什么？不会吧……我回答：“我是辜克妃，老师你有什么事吗？”我紧张极了，说话声音有点颤抖。“是这样的，学校要搞画展，你的画画好了吗？”“我还没画呢。”“明天要上学了，记得要快点画哦”。“知道了”。我挂了电话，深呼吸了一口气。我还以为出了什么事呢。
“五一”假期是美好的，我一心顾着玩，所以我早已把画画的事抛得烟消云散了。幸好符老师打电话过来提醒，我才想起来。于是就随便画了一下，到交画画的时候我才知道我没有好好画，我猜符老师一定会批评我的。可是我想错了，老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“老师知道你的水平。你这次并没有好好画，今天学校说不查了。明天再查。还有一天的时间，你好好画几幅吧。”我听了心里内疚极了。我心里暗想到：以后无论做任何事情都要认真地去对待。
符老师现在已经不教我们了，但我会一辈子记住符老师的教诲之恩。
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