我的同学1
我觉得我们班是一个很有礼貌又很有教养的班级，我很荣幸我可以来到这个班读书。而且我们班的同学都有自己的特色和专长，他们有的是扯铃高手或跳绳高手……现在，就让我来介绍他们吧！首先，就让我来介绍我们班的扯铃高手──吴东益。他长得高高瘦瘦的，个性活泼开朗，又很爱玩扯铃。他是专长是玩扯铃，因为他会很多招式，他会的招式有背书包、蜻蜓点水、蚂蚁上树等……所以我认为他就是班上的扯铃高手。
接着，再让我来介绍我们班的跳绳高手──黄欣雅。她长得高高瘦瘦的，个性活泼开朗。她很会玩跳绳，她会前跳、后跳、交叉跳，所以我认为她就是班上最厉害的跳绳高手。
听了我的介绍之后，你是不是知道我们班有很多高手，你是不是也想来我们班认识更多有特色和专长的高手。
我的同学2
三年的同学，三年的感情，三年的友谊，三年的打闹，铸就了我们的感情与友谊。
朋友，我们的感情不但没减反而还增了不少，还记得第一天的相遇第一天的介绍，我们都腼腆的介绍着自己，都友好的看着对方，长时间的相处让我们恋恋不舍，让我们迎来了一个个，又送走了一个个的同学，三年的相处，让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐，成了别人的榜样。
同学，我们的成绩在上升，我们都在一路半半磕磕中成长，在互相帮助中慢慢长大，朋友，我们的思想都已经在成长，我们的内心都已经在慢慢的.变化。
同学，三年了，风风雨雨我们都过来了，坎坎坷坷我们都相扶走了过来。
朋友，当孤独时，我们最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心听你诉说，朋友，我们永远在一起，永远相互帮助。
同学，还有两个月了，还有87天了，加油，加油，让我们在最后这几天里，手拉手走下去，为对方留下最深的印象。
我的同学3
从上学到现在，我跟很多同学坐过同桌，可是跟我最好的是我们学校的王麒宇。他又高于胖，虎头虎脑的，很帅气！很英武！他眼睛圆溜溜、水汪汪的，格外精神。他的头发很硬，每根头发都立着，留了个鲨鱼头，很有个性。他很擅长弹吉他。
有一次文艺班会，他弹的吉他特别好听，那音律一会儿高，一会儿低，一会儿悠长，一会儿急促，我们都听入迷了。演奏完全班同学都情不不尽地鼓起掌来！我们全班只有他会弹吉他。他还在区里拿过奖呢。我很佩服他。他可不止会弹吉他，数学也很棒。有一次数学课，老师提了一个很难的问题，我们大半个班都不会，同学们冥思苦想，他“嗖”地一下举起了手，说出了答案。老师笑了，同学们也笑了。通过这件事我们更佩服他了。
王麒宇，我要永远跟你做朋友！
我的同学4
转眼间，我从小学来到初中，在这个新的环境里，我感到陌生而新奇。在这里，我又结识了新同学。
她有着乌黑的头发，浓密的睫毛，还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的马尾辫，脸上总是带着阳光般的笑容，向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。
她多才多艺，是班上的文娱委员，她加入了学校的舞蹈队，每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看，美术老师经常展示她的画作。
不仅如此，她还乐于助人。
那是开学初的时候，英语老师不似小学，默写都用英语本，而是用一张纸默写，我那天恰好忘带默写纸了，整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”，英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写，好好准备”。不一会儿，英语课开始了，伏案短短几十秒，只见英语老师快步走向讲台，说道：“把教案放到抽屉里，默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸，而我却不知所措，想问同学借一张纸，可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了，就在这时，一张白纸出现在我的眼前，“给你”清脆的声音在我耳边响起，这是多么美好的声音啊！我急忙拿起水笔，开始默写……
自从那以后，我对她留下了深刻的印象，也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我，给我送来“及时雨”。
她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。
我的同学5
我有一个贪婪的同学，他叫陈志和，9岁，看起来很胖。
有一天，吃午饭，每个乞求米饭吃点少一点的人，他问了更多。菜是超过3碗米饭，米饭至少要2升碗以上。在学校，他的母亲带了三个饼干，他匆忙地说：我想吃得快。每次他看到的食物，他不会生活，甚至他可能是为了吃会混淆亲戚。有一个春天游，我们都带了很多美味，四个团，吃。他们都在厕所，只有他在那里。他吃每个同学的所有小吃。当学生回来后，发现他们的小吃没有，说他是贪婪的鬼。
这是我的同学，你认为他是贪婪吗？
导游评论：一个小作者用流畅的陈述生动描述了自己的学生，通过介绍一个小作家，一个贪婪的幽灵形象生动地在纸上，文章清晰，赞美！
我的同学6
我的记性不是很好，前几天发生的事情，常常想不起来。有时会连刚说过的话也忘记，我十分讨厌每次与朋友聊天，常常会想不起以前的话题，害得我尽出洋相。可是，为什么我会对那件事一直念念不忘呢？
画画是我的特长，每次一下课，我就会拿出纸，画画人物、动物、生活用品等等。当然了，我最喜欢的课就是美术课了，而每一学期的美术老师，对我的印象都不错，原因就是我举手积极，画画很认真。但是，那天我却忘带了美术作业本。
那天是美术期末总评的时候，上一节课就要把美术作业本带来，统计分数。可我忘带了，还好有很多的同学也忘带了，老师只好延迟了，说：“下节课带来也行。”我第二天还记得的，可第三天就忘记了。要不是那天我的好朋友——顾琼蓉（她是美术课代表）来向我收本子，我才想起今天是交美术作业本的日子，可翻了翻书包，才知道我又没带美术作业本。“唉！我的遭遇真是让我头疼！”我想让妈妈送过来，可是，一打电话，竟然没人接听。我彻底绝望了。我的努力就像李煜写的诗句一样,“恰似一江春水向东流。”让我意想不到的是，顾琼蓉却帮我向美术老师求了个人情，美术老师原谅了我，“叫我明天带来。”
虽然，是这么短短的几分钟，但是，顾琼蓉是有着多么大的勇气和决心来帮我这个犯了错的人。她一定思考过了：她这么做会不会让老师讨厌她呢？会不会让老师觉得她很自私呢？我实在没法想象。但是，我知道的就是我没交错这个朋友，我欠她一个人情。
我的同学7
我的同学们各有千秋，有的是小书法家，有的是小画家，有的是小舞蹈家我要夸夸谁呢？就夸夸我的同学——陈质。
她的乐于助人，真的是说上一天也说不完。看到走廊旁边有人抱着全班的作业但不小心把作业抱了掉到地上上了，她一定走过去帮助别人把掉在地板上的作业捡起来，并帮助别人一起报到班级；当她看见有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起来；而且，她看见同学十分伤心的时候也会安慰同学。
记忆的时光机把我传送到了3年级的一次语文考试的时候。那是一个冬季的早晨，暖和的被窝把我收留在她的怀抱中，过了好久，我才慢慢地从床上爬起来，一看闹钟啊！已经8点整了，我三下五除二的吃完早餐背上书包去上学了，到了学校上课铃已经响了，我回到班级准备，语文考试的文具，但是，我把书包翻了个底朝天，怎么也找不到，水笔和尺子完了，昨天做完作业忘记把水笔和尺子放到书包里了，看着黑板在我眼睛里越来越大，好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打转。
坐在我旁边的陈志健我失了神便问我怎么了，我结结巴巴地说：“我我忘带水笔和尺子了。”她听了我的话，从笔袋里拿出了水笔和尺子“给你”我的眼睛里好像看见了希望的光芒，连忙接过水笔和尺子连声道谢。考试结束了我把水笔和尺子还给了陈质“你为什么要叫我水笔和尺子呢？＂我问道，他看着我快乐地回答道：“因为我们是朋友。”他的眼睛里闪烁着乐于助人的光芒，突然，一股暖流从我的心中流过。
我夸他，因为它就像高山上的最纯洁的雪莲盛开在我的心中。
我的同学8
何自信可是出了名的不写作业大王，他几乎每天都有一些作业没写，今天也是如此。
今天，我起来得早，一大早就到班上检查语文小灵通。第一个检查的就是何自信。
“喂，何自信，把语文作业拿来给我检查。”我紧皱眉头，大声喝道。”
“哦，等一下，我去扔个垃圾。”何自信捡起一片纸片慢慢悠悠地走到垃圾箱旁，又慢慢悠悠地走回来。
“快点，我翻你书包。”我不耐烦地说道。
“哦，我小灵通有一两题没写。”何自信声音越来越低，他站起来，不敢抬起眼睛看我。
“真的吗？”我有点不相信他，因为，何自信已经不是第一次骗我了。
“嗯，哦，我给你检查数学。”他显然有点异常，眼睛一直盯着作业，简直不敢直视我。
我正准备翻开他小灵通一看究竟，他却把手挡住作业本，慢慢吞吞地说：“我还有一些地方没写。”我一看，果真如此，还有好几页没写。我便说了他几句，他也只是旁若无人地听罢了。唉！真希望他能改掉这个臭毛病。
我的同学9
我有一个同学，他的个子高高的，戴着一副眼镜，经常被老师批评，但是他也非常乐于助人。相信你一定猜到了，没错，他就是我们班的赵士瑞。
记得有一次，邓楚阳和赵京在走廊上玩耍，他们两人在一起踢毽子，他们两人一起在玩踢毽子游戏，他们玩的游戏叫做：“地球大爆炸”，规则是：一个人有三条命，谁踢到“炸”字，就扣一条命，不许说错。于是，他们俩人玩了起来，邓楚阳踢了四个就是到“爆”字，到赵京踢了，赵京踢了两个，他拍拍自己的胸说：“还好，还好没有踢倒”炸“字，不然就要扣一条命了。”
这时，邓楚阳拿过毽子，手一放，毽子快要掉地了，邓楚阳脚一踢，就这样，他连续踢了三个，也就是到了“爆”这个字，又到赵京踢了，赵京这时只踢了一个，被炸了，邓楚阳哈哈大笑，赵京一听，就把邓楚阳推了一把，把邓楚阳推倒在地上，赵士瑞看到了，连忙走了过去，把那摔倒在地的邓楚阳扶了起来，轻声的对邓楚阳说：“你有没有事啊？”邓楚阳大吃一惊，就摇摇头。
这时我走了出来，看到赵士瑞扶着邓楚阳，这时，我顿时大吃一惊。心想：原来赵士瑞也有好的一面。
这也就是我们班的乐于助人的赵世瑞。
我的同学10
在我们班里，有一个长着浓浓的眉毛、小小的眼睛，留着少许的刘海儿、中等个头、偏瘦身材的同学。他是谁呢？他就是我的好朋友祁熙——一个聪明可爱又搞笑的小男孩。
他非常的搞笑。记得一次英语课，老师让用“This is”介绍学习用品，轮到他的时候，他随手拿出一个削笔刀，“This is my sarpen。”。老师连忙纠正道：“是sharpen，不是sarpen。”可他费尽九牛二虎之力，最后发出的声音还是sarpen。弄得全班同学捧腹大笑，无奈的老师只好放弃纠正他的发音。当然，这不能怪我的好朋友了，因为他的爸爸是南方人的缘故，他也有南方口音，有时会平卷舌不分的。
他特别聪明，这是我最佩服的地方。平时上课不太爱回答问题，但只要是遇到极富挑战的难题时，他总会第一时间地抢答问题，并且十拿九稳。有一次，他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒时，忽然，听见老师一句“这道奥数题难度很大，仔细考虑考虑再回答．．．．．．．”，话音还没落，他立马主动请缨，三下五除二就解决了“老师的难题”。同学们都真心地为他鼓掌。拥有聪明脑袋瓜儿的他，自然学习很棒了。
他不仅学习优秀，而且“玩功”也是我们班的“超哥”。课间休息时，他是玩耍一族中的核心人物。当同学们对玩耍游戏内容失去兴趣的时候，他总会创造出一些的新游戏和新玩法，让大家的课间十分钟心情的放松。
这就是我的好朋友——祁熙。
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