篇一：这个老师有点怪
暑假跟朋友去带辅导班，在那里认识了很多可爱的孩子们。他们嬉笑玩闹，无忧无虑，他们热情开朗，热爱生活。我是喜欢孩子的，总觉得跟他们待在一起会很放松，很自然。没有利益相关的争执，没有尔虞我诈的勾心斗角，有的只是孩子们天真美好的笑脸，有的只是余音绕梁的欢笑声，偶有鸡毛蒜皮，玩笑吵闹，也是转身就会和好，孩子的世界总是很纯净很单纯，大概这也是那么多人在成年后越发怀念童年时光的缘由吧。
我大概跟别的老师不太一样，总觉着，既然来了，即使只是一个月的相处，还是希望可以对他们有所帮助，有所改变，不强求他们一直记得自己，但当某个熟悉的时刻或是听到某个熟悉的句子，回想起，“哦，那个老师讲过”，这就够了，陪伴本就是一件美好的事情，快乐是相互给予的。
在教他们课业知识之余，我常常也会在中场休息时带他们玩会游戏，讲些笑话，猜猜谜语，虽然那些游戏现在看来很是幼稚，却也乐在其中。有时候，低年级的同学还会教给他们画画，寓教于乐才更深刻。
虽然有些时候，我也会对他们很严肃，尤其是课堂纪律很乱的时候，我会毫不客气的批评他们，讲道理加严格，效果也还不错。
当老师的'经历让我更理解了老师的不易，也想起少时的自己那般幼稚却简单美好。
篇二：他有点怪
他的性子有点怪。
吃完饭，到教室抄作业时，我看到他坐在教室里拍墙壁，一会儿用手拍，一会儿用屁股撞，我看了便问他：“你在干什么？”他不理我，还是自顾自玩。(中国作文网 www.t262.com)
上写字课，我正好坐在他边上，看到他拿着铅笔和尺子在本子上画飞机，我好心提醒他一下，他就叫道：“救命啊！”惹得同学们以为我欺负他呢。
吃饭的时候，他都会最后一个走。我有一次好奇留下来擦桌子，结果发现他竟然拿筷子敲碗，我叫他拿勺子吃，他却说：“用勺子吃饭不是中国人。”
我的同桌可真是个怪人。
篇三：绰号有点怪
我叫姜尚宁，生姜的姜，时尚的尚，宁静的宁。
这姓先让我出了丑：有人给我起绰号叫“生姜”，也不知谁先叫的，发现了我非打死他不可。我的名字“姜尚宁”，温州话说起来就像乒乓球冠军“张怡宁”谐音，爸爸妈妈说我就凭这，也得好好练乒乓球。可是我现在连乒乓球拍怎么握都不知道，还跟什么“张怡宁”比，真是太可笑了。
我的姓“姜”字有点难写，我们班有一位和我同姓的同学，名叫“姜中强”。别的同学在写“姜”的时候，经常会写成“美”，和后面的名一连上，我不就变成“美尚宁”，他不就变成“美中强”了吗？这也就让我有了第二个绰号。姜中强呢，我们还给他起了个特别长的绰号，叫“姜中强牌健胃消食片”。他和“江中牌健胃消食片”只有一个“强”字之差。
你说，这绰号取得可真怪吧！
篇四：爸爸有点怪
我的爸爸是个奇怪人。老师从二年级开始就规定：除了特殊情况，每天至少要看30－60分钟的书。她还发了一本阅读记录本，让我们每天都把看书时间记上去。
可爸爸却不好好配合，他不但不让我看书，还无条件地帮我签字。每次都签阅读一小时多。每次我问他为什么这样，他就反问我：“难道你还想看书？”我顿时哑口无言。爸爸也太图省事了吧，哪有这么不负责任的家长。
更奇怪的是，爸爸从来不直接给我零花钱，而是记在一个小本子上，合起来一次性给我，而且平时不让我看具体的数目。一问才知道，原来是不让我乱花钱，帮我积攒着。
有一次，我忽然想起来爸爸还欠我一张充值卡，爸爸说没有。我便和爸爸吵了起来。我说：“你不是答应过我只要从会展中心走到奶奶家，就给我一张充值卡吗？”“对啊，我不是给你了吗？”“我不是走过两次吗？应该再给我一张的。”“哪有？”爸爸不承认，最后还是妈妈替我解了围。我非常的不解，一个天天谈诚实的人怎么会骗人呢？
这就是我眼中怪异的爸爸，你觉得他奇怪吗？
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