篇一：班主任的另一面
我们的班主任其实说白了，就是一个“双面间谍”，整天板着个脸，好像我们诸多同学都欠她钱似的，不苟言笑，只要我们干了一丁点出格的事，她就对我们指手画脚，有时甚至还毫不留情面地叫家长。
不过经过一件事后，我改变了看法，感觉老师完全有能力获得“奥斯卡金像奖”。
最近，学校安排了一节课在我们班上，原本我以为是个坏事，可事后，我改变了态度。
“大家听好了，明天会有老师来听课，要是谁表现不好，直接叫家长！”老师最后“叫家长”是拖长发音，好像暗示威胁我们，我们畏惧地点了点头，瞬间肃穆起来。
公开课的时候，我发现老师变了。“上课起立，同学们好！”老师从原本冷漠的声音，变得娇声娇气，嗯，还微微有点妩媚的味道。我们只好乖乖配合，我想：老师难道是想加薪水，还是要升个主任当当，算了，管她！
这一节课变得有趣生动起来，举手的人源源不断，而最有趣的是，一位同学站起来乱回答，老师狠狠地瞪了他一下，可发现听课的老师看自己，就瞬间变了一面，对那位同学说：“小C，你的回答不错，就是分母不在上面……”我看到了这滑稽的一幕，差点笑出声。
下了课，老师立马“屁颠颠”地跑到听课老师前，说了一通热情洋溢的话，还不时点头、微笑。(中国作文网 www.t262.com)
这件事后，我觉得班主任实在是太会演了，我劝老师赶快结束教师生涯，趁着年轻，赶紧进入“演艺圈”吧！
篇二：班主任的另一面
班主任在我眼中，从来都是板着脸，目光带有杀气，十分的`严肃，改作业时更是铁面，让人感觉无法亲近。
可就在去年冬天的一堂课上，我改变了对她的看法。
刺骨的寒风冲进教室，在我们身边一扫而过。“好冷啊！”正在上课的我们不禁哆嗦起来，有些同学甚至都缩成一团。手掌搭在一块，不停地摩擦，还不时“哈”上一口。班主任穿着一件洁白的带毛外套，十分显眼，她坐在讲台前，教室中没人敢说话，寂静中只能听见哈气的声音。
“哈欠——”一声喷涕打破了冷冷中的沉闷，38双眼睛一齐盯向小Z，小Z连忙擦掉鼻涕。正在严肃讲课的班主任站起来，停止了上课。
只见班主任大步跨向电脑，在里面不知打了些什么。突然，电脑里传出了一个活泼的音乐，班主任大声对我们说：“同学们，站起来，我们一起热身一下吧！”我们先是一愣，然后才反应过来——做操取暖！
班主任居然来到我身后，和我们一起，肩搭肩，分两队，一起做。我们就像老鹰捉小鸡的样子，排成两队，班主任像母鸡，后面跟着一大群小鸡。先踢左脚，踢两下，后踢右脚，也踢两下，接着向前跳两下，向后跳一下……班主任手叉腰，不时又挽一下自己跳落的头发，她喊着口号：“左，左，右，右，前前，后……”全班也都跟着老师喊，班级中热闹极了。
班主任跳得满头大汗，我们也一样。我们又喊又跳，嗓子喊哑了，跳累了，这才停止跳。那天的班主任可真奇怪，怎么会主动与我们跳起操来了？平时严肃的她怎么也变得像个小孩呢？
后来，从班主任口中得知，这叫“兔子舞”，班主任还答应，我们以后每天早晨，我们一起跳“兔子舞”，并且我们把它称为“班操”。一向严肃的班主任，也会与我们一起做“班操”，真是不可思议！
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