口头禅作文

2017-08-26 写人作文

口头禅
一天快过去了,六节课也上完了。修改病句、解方程、四会单词、并联串联,把我搞得头昏脑涨,头晕眼花,但是,还有一节课没有上——作业整理课。
就在这时,我们的数学老师宋老师走进教室。开始讲今天的数学作业:于是宋老师在黑板上写下一道例题,说道:“这一题怎样列等量关系,怎样列方程,哪一位同学会做这题?”只有1—3个人举起了手。老师看到只有1—3个人举手,便说道:“知道的坐端正。”结果全班同学都坐端正,看见宋老师一脸惊讶,我们才知道自己闹笑话了。等这题讲完的时候,全班同学都趴下,像只生病的狗狗,懒洋洋地在“睡觉”。宋老师见此场景,环视了一下我们全班,看见全班同学有气无力的趴在桌子上。接着,宋老师说了一声:“听明白的坐端正!”这时,全班“刷”的.一声全部昂首挺胸,注视着宋老师,又听见宋老师说:“还有人没有坐端正。”现在,我们全班扭头看有谁没有坐端正。哦,原来是郁哲强没有听明白。与这枪看看四周,也坐端正了。不久,班里同学都趴下了,宋老师又说:“听明白的坐端正!”全班同学又坐端正了。上课宋老师也这样,总说:“听明白的坐端正!”这句话就当做是命令似的。我死都不相信我都有些不懂的章嘉伟会懂。所以,宋老师每说这句话,同学都当它是命令,明明不懂,却坐端正,这不是自欺欺人吗?
这就是我们数学老师宋老师的口头禅:“你听明白了吗,那么请坐端正!”

浙江省兰溪市:江乐珩

【口头禅作文】相关文章:

1.姐姐的口头禅作文

2.朋友的口头禅作文

3.老师的口头禅作文15篇

4.奶奶的口头禅作文6篇

5.妈妈的口头禅作文350字

6.妈妈的口头禅作文600字

7.妈妈的口头禅作文(15篇)

8.妈妈的口头禅作文15篇

9.妈妈的口头禅600字作文

写班主任的作文600字 唠叨的妈妈作文