爱学习的姐姐
我的姐姐圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她是个爱学习的人。
每次放学回家，姐姐第一件事就是写作业，有一次吃饭的时间到了，妈妈叫她：“先吃饭再写吧！”她好像没听到一样，只顾埋头写着，妈妈不想再打扰她了，就悄悄地离开，过了一个小时，妈妈又劝她：“很晚了，别饿坏肚子，先吃饭再写吧？”“我还有一题不会写。”姐姐不高兴地说。于是，她让妈妈教了一下，直到弄懂了，他才肯去吃饭。
还有一次，在学校里，别的同学都去睡了，老师突然找不到姐姐，看看教室灯还亮着，老师不用看就知道姐姐一定又在加班加点了。快到10点钟了，姐姐还没回宿舍，老师只好去教室崔了，老师走到教室门口只见她在冥思苦想，笔不停地在草稿上算了又算，老师看她认真的样子实在不忍心惊动她，可是时间不早了，怎么办呢！半小时又过去了，姐姐终于笑着合上书本，原来她解完了难题。
姐姐是一个爱学习的人，所以她的成绩十分优秀，我要向她学习。
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在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”
【一】要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
【二】要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的`内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
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