我的同学作文

2017-12-03 写人作文

我的同学
说起“臭神”徐荣添,我们班无人不晓。班上同学对他的印象几乎都是——爱捣蛋。我对他的印象很不好,在班上几乎从来没有接触过。不仅是因为他身上那股奇臭无比的垃圾味,还因为他很会捣蛋。他长着一副近乎痞子的外貌:长长的头发,看上去不男不女的模样,正方形似的脸,身上常年散发着刺鼻的臭气,估计只有苍蝇会和他作伴。
有一天,他向我走来,我下意识地捏住鼻子,不耐烦地说:“干什么!有话快说!”他嗫嚅道:“我要上厕所,能借我手纸吗?”我大喊:“没有!找别人借去!”也许是他看到我暴跳如雷的样子,吓得赶紧走开了。
或许是老天看不惯我的作风,想惩罚我吧。在他找我借纸的第二天,我的肚子也忽然有了一股疼痛感,我只好半蹲着身子,揉着肚子,弯着腰,四处求人借纸给我。
没想到,有的同学是想借纸给我但没带,有的是带了也不借。我不得不走到了徐荣添身边,向他借纸,我心想:我昨天那么对他,他一定不会借我纸。令人出乎意料的是,他居然赶紧掏出口袋里的纸借我了,我的眼睛渐渐模糊了,泪珠从我的眼眶中滴落。
后来,我和徐荣添自然成为了好朋友,其它人看我对徐荣添这么亲热都莫名其妙地望着我,我总是不以为然的一笑,然后继续跟他谈天说地。
湖北宜昌小学六年级/程骁玄

【写作指导:考场作文构思要巧妙】

  第一,文章的开头要吸引人。好文章的开头有:设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引名人名言或哲理性的话开头等。

  第二,情节安排要曲折生动,引人入胜,“文似看山不喜平”。因此,叙事要有点“波澜”,不能平铺直叙。

  第三,表达方式要灵活多变,忌单一重复。

  第四,点题要巧妙。

  历年中考作文中,因构思巧妙而脱颖而出的佳作不少。例如:1998年的考题《我的欢乐》,有一名考生运用丰富的想象,把自己幻想成一只“和平鸽”,“要作一次旅行,从我的家乡——台湾,一直飞到祖国的心脏”,文中以一只“和平鸽”的行踪为线索,展现了沿途在香港、上海、长江三峡工程、长城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壮丽的景象,表达了“祖国统一、繁荣富强,是我最大的欢乐”这一主旨,写出了中华民族的心声,高扬着时代的.主旋律。这就摆脱了初中生身份的局限,摆脱了时空的束缚,超越了“小我”,进而写出了“大我”——中华民族的欢乐。(next88)真是构思新颖,不落窠臼。又如2001年的考题《有家真好》,有一名考生通篇运用拟人化手法,把台湾比作从内战结束后离开祖国母亲的孩子——“我”,模拟游子的口吻准确而传神地演绎了台湾同胞的真切感受,在“有家真好”的题目下表达了盼望台湾早日回归祖国的重大主题,具有很强的表达效果。再如2006年,有一名考生叙写《我们的名字叫“花样”上海人》,选取典型的人物和典型的事例,描述了“花样”上海人“有春花的热情,有夏花的爱心,有秋花的收获,有冬花的坚韧”等个性特征。全文按照春、夏、秋、冬四个时令季节为序,以春日的红杏、夏日的荷花、秋天的硕果和冬日的腊梅为喻,并配以鲜明的富有时令季节特征的四句古诗文名句,作为四个部分的小标题,凸显上海人的“花样”性格,构思十分巧妙。

  总之,好文章的构思往往是巧妙的,新奇独特而不落俗套。

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