这,就是我!作文

2017-12-16 写人作文

这,就是我!
我,是一个活泼开朗的小女孩,别人讲了一个笑话,我会哈哈的笑起来。我的名字叫张继元,我今年已经九岁了。
我的眼睛超小,笑起来已经变成了一条缝儿,我叫它“一线天”,生气时,我的两只眼睛瞪得老大,我管它叫“生气的玻璃球”。别看我的嘴巴小小的,可是能装下好多好吃的呢!我有两个胖嘟嘟的小脸蛋,一个小巧的鼻子在眼睛下面托着眼睛。
我有些胖,高高的我有些淘气,我和其他女生一样,喜欢穿漂亮的小裙子,妈妈和爸爸都说我很聪明。我是个快乐向上的女孩,每天都笑眯眯地,我最喜欢吃牛排了,用姐姐的话说,那就是“吃起来不要命”。
别看我是个女生,其实我是个名副其实的“假小子”,我很能玩儿,滑梯我能玩儿出三十多种花样,玩遥控小汽车的本领家里谁都比不过我,我能遥控我的小汽车让骑着踏板车的姐姐哭爹喊娘。我很爱看书,看过《哈里波特》、《四大名著》、《小牛顿科学馆》等很多很多书。有时候我也爱捉弄人,学校里的密道我最清楚,总是冷不防出现在姐姐身后,把她吓个半死。
这,就是我,一个可爱又淘气的“假小子”。

【写作指导:怎样使高考议论文写的条理清晰】

  议论文一般是依照提出间题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么办)这个通常称为“三段式”的思想过程来写的,头尾两段为“综合”,提出论点,归纳总结,中间段为“分析”。

  有的同学往往取材不严,把一些不相关联的观点和材料罗列于文内,东拉西扯,不知所云,原因就在于思路不清。(next88)因此要学会运用综合和分析的方法,做到言之有序。列宁说:“分析和综合的结合—各个部分的分解和所有这些部分的'总和、总计,揭示人们认识事物的基本方式。”

  议论文写作就要这样有顺序地“分解”李物的各个侧面(分析),从而对事物作出结论,揭示其规律(综合)。方式有三种:①先分析后综合(分—总),在分析事例和说理的基础上得出结论,形成观点,②先综合再分析(总—分),在综合出论点之后再扣住中心分析事例和说清道理;③综合—分析—综合(总—分—总),列出论点之后在具体分析说理的墓础上作出归纳而深化中心。自然也可反复进行,如分析后综合,再分析再综合。

  上述方式,不仅可以作为全篇的思路,也可以作为每一段落的思路。篇章和其段落都依循这个思想过程写作,条理就不会不清了。另外,还要注意由总到分或由分到总的衔接,即如何过渡,以及前后文的照应。

  过渡的方法,可以运用关联词语,也可以用句子,还可以安排承上启下的段落。照应的方法有首尾照应,点题照应,以及前后内容上的照应。能够过渡照应得法,才会行文自然,条理分明,逻辑严密。

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