老爸的绝世“抢功”作文

2017-05-17 写人作文

老爸的绝世“抢功”
老爸,也就是处处和我作对的父亲大人。你可别看他一本正经的样子,其实啊,他那是“笑里藏刀”,可是我最强劲的敌人。因为,他有着非同一般的“绝世神功”——抢。一会儿我就来说一说他的“抢劫”事件。
老爸嘛,长得还算可以,有着超人百分之十的勇敢;周星驰三分之二的幽默;济公十分之五的帅气;包青天十分之二的正义;还有坏蛋、捣蛋鬼、马虎鬼……好了,话不多说,我来一一说说他的“罪证”。
一抢:抢电视
在某年某月某日某时的晚上,我正在津津有味地看电视。这时,老爸便神不知鬼不觉的来到了我的身旁,可把我吓了一大跳呀!接着,他就和我开始了激烈的“战征”。他先来了个“黑虎掏心”,(其实就是挠痒痒)不过还好我躲得及时,于是又回了他个“臭气冲天”(就是拿我的臭脚丫对准他的鼻子一熏),可谁知道老爸武功深不可测,一点也不怕这招。这时,老爸又出了一招猛力十足的“降龙十八掌”,(打我的屁屁)这招出的太狠毒了,刚好打中了我。不过,我又马上回了他个“罗汉翻天印”(反击老爸的屁屁)和“九阴白骨爪”(拔老爸的腿毛),可正当我打得起劲时,这才发现老爸早已经拿了遥控器。啊,臭老爸,够阴险。算了,毕竟姜还是老的辣嘛!
二抢:抢零食
又是一次“世界大战”,在这一天,老妈给我买了许许多多的美味零食。当然,有零食干嘛呀?一个字——吃呀!说罢,我就连忙大吃特吃起来。不料,半路杀出个“程咬金”,老爸,又在这个紧张时刻,溜了出来。我见了,连忙吓出一身冷汗。再三秒后,我的大脑里出现了一个老爸的目的:抢走我的零食,自己享用。思考一秒后,我才恍然大悟,马上抱着我的零食准备溜之大吉。可谁知老爸速度比我还快,一下子就被老爸捉了个正着。只见老爸“阴险”一笑,来到我身边,笑嘻嘻地对我说:“女儿呀,你们老师有没有说过好东西要与人分享呀?”“有是有,不过,你别打我的零食的主意,要吃东西呀,没门!”我连忙回敬道。老爸见事情败漏,有嬉皮笑脸的对我说:“女儿呀,你忍心看着你老爸肚子大闹天宫吗,就给一点吧!”“不给。”“给一点”……“我就不给……”老爸见这招不行,连忙又出了一招,他对我说:“女儿,刚刚你妈妈叫你”。“有吗”?我听了半信半疑。“真的”。老爸露出一副真诚的样子。我听了信以为真,就跑去问妈妈,可谁知妈妈说没有。我这才猛地明白老爸的调虎离山之计。我回到客厅,果然不出我所料,老爸正坐在沙发上悠闲地吃着零食看着电视呀!唉,真拿这个臭爸爸没办法。
好了,老爸的罪证我先说到这了,下次再说吧!不然,要是被老爸看见这一篇作文,非把我打个“泥巴烂”不成。

【每日写作指导:语文写作应做到的“4S”……】

  很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。(next88)希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。

  建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。

  S1:审准题,立深意

  本环节应思考如下问题:

  1、审准标题的`关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意?

  2、哪些立意符合这个作文题的要求?

  3、在符合的立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断)

  S2:筛好材,定结构

  本环节应思考如下问题:

  1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。

  思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?

  2、筛好的材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?

  3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)

  S3:实细节,展文采

  本环节应思考如下问题:

  1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?

  2、在文章的开头结尾段以及重点段落中,是否能用适当的修辞手法增添文采?

  S4:设亮点

  本环节应为作文设亮点以提高分数,思考如下问题:

  1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新?

  2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应?

  养成如上的写作习惯,再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握,真正写作时就可一气呵成,在规定时间内完成高质作文,并避免初中作文常见的问题,如跑题,选材不当,详略不当,结构不完整,过于平淡等等。

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