我
老师们好！我是来自福泉宏福实验学校的吴昊宇同学！我很高兴能站在这里！我的身高是165厘米，我是一个爱干净的人，拥有一双大眼睛和一张能说会道的嘴巴，人们都说我是一个开心果，我非常喜欢笑，人们都说我是双面人，我不否认，呵呵。在学习上我是一个严肃的人，我对自己是非常苛刻，一丝不苟，在班上我的学习也不算最好，但也算是小有名气吧！我获得了很多的奖状，对于我来说也算是一些成就吧！我喜欢看书，有时我会坐在书桌前看，有时我在床上看，有时我上厕所看等等。书是源泉之本嘛，要想学习好，要想写作好就要多看书。篮球是我的课余活动，在篮球场上我就是一个活泼开放的人，那样的我一点也不拘束，我喜欢和我的同学们一起打球，因为那样我非常的放松，在同学们的笑脸上，我得到了满足，我在班上打球可是无人可以匹敌的哦，在篮球场上我那矫健的身影是那么的活跃，篮球成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常想成为篮球校队的一员哦。我很瘦，但我吃的多，我喜欢吃鸡蛋，喜欢吃水果，喜欢吃蔬菜，喜欢喝牛奶，可我最喜欢吃肉了，但我不是吃货哦！我吃饭室友规划的哦每天都要喝牛奶吃水果吃肉的，只有吃好了，才有精力去学习去打球。我有我自己的目标：那就是考上一个好初中【学校】然后考上一个重点高中，最后考上自己理想的大学，现在我只想靠自己的实力，打造属于自己的一片蓝天！为梦想而奋斗，加油！这就是我！
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。（next88）字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的.形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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