妈妈，我记得你
妈妈给过我们多少爱？谁可以告诉我？我想没有！谁说我不能全说出来，但有些如一个个特写镜头深深的印在我脑海中，让我感到无比温馨！
我不会忘记妈妈的裙角。每当我和妈妈一起出去玩时，我总是拉着妈妈的裙角，一步一步的走着。有时遇到猫呀，狗呀什么的，我总是躲在妈妈裙角后面。等他们走了后，我才探头探脑的从妈妈后面出来。那是我觉得妈妈的裙角是一个“避风所”。
我不会忘记妈妈的手。每当我肚子饿时，妈妈总用他那双灵巧的手，为我做许多美味可口的食物。在冬天的晚上，妈妈还会坐在我的身旁，点起一盏小灯，用她那灵巧的手为我织暖和的手套。那时候我觉得妈妈的手是个无所不能的“魔法棒”。
我不会忘记妈妈的嘴。小的时候，当我跌倒的时候，妈妈就后用她的嘴给我吹吹，我马上就不觉得疼啦。长大后妈妈的嘴总时不停地唠叨我，一会说我这做得不对，一会说我这做的不好，一会又说我动作慢。刚开始，我感到很厌烦，很讨厌，但是她毕竟是我妈妈，我也只好顺从。时间长啦，我发现我做事快了许多，做的也好了许多，这时候，我才突然发觉，妈妈的嘴是个育人的“培养基”。我不会忘记妈妈的脸。在我小时的印象里，妈妈的脸白嫩光滑，非常美丽，还有妈妈笑的时候脸上会有两朵美丽的花绽开，可动人啦，但那都是以前啦。现在，妈妈脸上多了皱纹，也在想以前那么白了，那动人的酒窝也随着妈妈的消瘦消失啦。此时，我觉得妈妈的脸是个”时光机“。妈妈，我要告诉你：”我会记得你，永远不会忘记！“
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的`一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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