我的前后左右作文

2017-07-31 写人作文

我的前后左右
阳光透过树叶从窗外斜斜地照进来，星星点点，有几分慵懒的意味。我用欣赏的眼光仔细观察身边的每一位同学，惊奇地发现每个人身上都有值得我去学习的地方。
呐，我现在要说的就是活泼女生焦丹，当然她也就是我的好同桌。她有一副喜气洋洋的样子，平时都是嘻嘻哈哈的，但一到上课，就变得一本正经。她最爱学数学，很爱动脑筋，什么难题她都能做出来。因为她的名字叫焦丹，有一次我后面的男生向她借胶带，还给焦丹说了一句“胶带”。是她的名字谐音，所以也有了她的外号“胶带"。有一次，下午在上第四节课自习时，有一道数学的难题，我不会便请教了她，她也正在想这道题。可我想了一会就没耐心了，就把那道题跳过去了。可她就是坚决不认输，想题想到满脸都是豆大的汗珠，当时那可是在冬天呀。她绞尽脑汁，终于攻破了难题，然后耐心细致地给我讲，直到我明白为止。她的英语不是很好，有的单词不会读我就教她，我们俩互相帮助，彼此鼓励，共同快乐地学习。
其次，就是前面和后面的两位男生。先说前面的吧，他姓朱名非凡。一听名字就知道他一定哪里与别人与众不同，那就是手指，超级的灵活，每一节手指都能独立待住，还会跳舞。他现在每天都要和他的同桌掰手腕，每天上下午各一次，非要把他同桌打败。另一位叫钱健强。他很健壮，是政治课代表，深受老师的喜爱。他有阑尾炎，每次有事需要我和我同桌帮助时，我们并不情愿，他便会说：“你们照顾一下病号嘛。”我们也就答应了。其实他的病已经早好了。
看吧，我的前后左右很独特吧！其实每个人都会有自己独特的性格，也有不同的优点值得我们学习。

【每日写作指导：作文攻略之如何写好环境描写……】

　　作文中的环境描写指的是对人物所处的`具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。（next88）因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到“得体”，下面给出两个思路，仅供参考。

　　1、局部映衬法

　　局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。

　　使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。

　　2、整体烘托法

　　所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：

　　第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出“我”的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。

　　第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。

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