这就是我
我是一个又高又胖,皮肤有点黑,头有点大的男孩子,有时候同学会叫我大头儿子,为什么呢?因为我头大啊!本人脾气有点大,有时候做事会有点冲动,斤斤计较,以前一件小事我都要纠结半天,可现在就不同了。我性子有点急,有时候做题目一下子就做完了,结果错了一半多,有一句话说的好;心急吃不了热豆腐。我喜欢与成绩好的同学在一起,但有的时候也会与成绩不好的在一起玩玩,我这人特喜欢安静特别是睡觉时。
在家里,我经常打扫卫生,我和我弟弟在家做家务是要分工的,他做这个我做那个,分得很彻底,每次姑妈回家看见地上干干净净,就自导干净的地方是我负责的,为什么呢,因为我做家务比弟弟的彻底一些,用心一些。我拖地是每一个角落我都不会放过,在学校打扫卫生,我可以说我打扫的比他们干净。本人喜欢琢磨,爱搞小发明,做题目时别人只要四五行就能做完,我完全与他们与众不同,因为我要用一页才做完。本人有时候一紧张就会有一点口吃。
在学校,上课时老师让我们回答问题,我会积极的把我的手举起来,不知道为什么有些同学在旁边说风凉话,有这样一句话讲得好;走自己的路让别人说去吧!老师说做什么事都要相信自己,我这人偏跟老师说的是反的。还有干什么事情都要有人陪着我一起去。还有我这人不喜欢看书和小说,而喜欢看电影和英文听歌曲。我喜欢看笑话又喜欢说笑话,但大部分好笑的笑话从我口里说出去变不好笑了,为啥,因为我一紧张不是忘了那就是这个字发音没发好,本人的好奇心特大,看见我哥学素描,死缠烂打的缠着我爸要学素描,爸爸只好无奈的答应了我。
这就是我,一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊,给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿,给点海水就舒服;像天边的月亮,给点繁星就美丽。
好了,今天就说到这里吧!
【每日写作指导:高考什么样的作文最受老师青睐】
2014年高考复习已经进入了冲刺阶段,如何才能在考试中将分数稳稳的拿到?怎么给自己的试卷加分?作文在高考语文试卷中起到半壁江山的作用,分值也相对较高,而有些作文水平差的同学在这上面往往会丢很多分,从而影响的高考成绩的总体水平,尤其是高考语文网上阅卷后,一些作文中常见的错误如审题不当、扣题不准、主题杂乱、宿构套袭、内容空洞、语言干巴、结构混乱、文体不清、庸俗低幼、书写难看等等直接影响了分值。在这里对高考作文中应该注意的事项以及技巧,希望坦诚地与大家交流,把阅卷老师的切身体会告诉大家,提醒大家不要忽视考前的作文训练。
一、了解网评,顺应时势
网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任务重,那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文,会大大败坏老师的阅卷情绪,这类作文不会得到40分以上的成绩。另外,与传统阅卷相比,网上阅卷的回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右边还要输入至少4个分值,在这种情况下,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己,才能做到万无一失。
二、学会审题,准确立意
首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提,“题好一半文,题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明,即“跑题”,那你的文章最多得到基本分,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等,也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题,仔细研究你(next88)会发现异同,在“同”的方面加以分析、归纳、总结,摸出普遍性的东西在“异”的`方面深入分析,摸准特点与方向。
随着更多的省市自行命题,别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是:贴近生活,关注社会,发展个性,突出人本,鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型,抓住“类”的特征,解构材料或话题。有的话题看似很容易,但要把握住重点,弄清隐含的真正含义,必须费番脑筋,像2007年山东的作文“时间不会使记忆风化”,重点核心应是“记忆”,而记忆是虚的,它要以人、物、事、话等为载体,且这些载体的背后都有价值和意义,值得去铭记。这个记忆可以是过去的,也可是现在相对于未来的。
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