我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人是我的妈妈。我敬佩她勤劳，敬佩她心灵手巧。
妈妈很勤劳。妈妈每天白天要忙上班，忙家务，晚上忙备课，做课件。有一次，我放学回家后，看见妈妈正在洗衣服，说：“妈，您也够累了，衣服我来帮你洗吧！”“那怎么行，你天天要学习，写作业，预习功课，有很多事，我自己洗衣服吧！”妈妈回答道。“那我得学会做家务呀！我长大了，谁还帮我洗衣服啊！”我又说道。“长大后再学吧！现在5点了，赶快写作业去！”妈妈催促道。我无奈，只好去写作业喽！
妈妈还心灵手巧。妈妈爱绣十字绣，所以家里压根不缺什么针线。有一次，我在学校跑步时摔了一跤。我一看，不好，刚买的裤子炸线了。回家后，我把这件事情跟妈妈说了。妈妈二话没说，让我把裤子脱了下来，从针线包中挑出和裤子颜色一样的线。只见妈妈熟练地把线迎着灯光穿过针孔，仔细地来回缝着，最后打一个结。妈妈缝好裤子后拿给我说：“给，宝贝，缝好了，看看缝的好不好。”我感激地接过裤子，一看，真像刚买的一样。
听了我的介绍，你也敬佩我的老妈吧！
指导教师：王永奎
【每天一笑】
我是个妹子，之前交过三任男朋友，结果他们在和我分手后全部都出柜了，其中有两个还在一起了，现在我周围的人给我起了个外号叫“弯仔码头”。http://www.t262.com/xiaohua/
【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。http://www.t262.com/然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的.各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
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